作文（60分）阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶
心有“余”而天地宽尼采将他看世界的角度用“从半高处去看”来诠释，既不要求站在顶峰永远向下眺望，也不仅仅只是在山脚仰视苍穹，这难道不是一种恰到好处的淡然吗？半山腰处，余地广阔，周围更加宽广。（从材料引入，直接亮出观点，提炼出处于半山的好处，语言简洁明了。）从“欲穷千里目，更上一层楼”到“会当临绝顶，一览众山小”，我国古人们所推崇的大多是充满志向，不顾一切地达到最高点的精神，后人们更是代代相传这种“上进”。这种精神固然是积极的，造就了一代代伟人站在山顶呼风唤雨，在他们的时代撑起一片天空。而人们在呼吁着向他们学习的同时，总是忽略了一点——并不是所有人都是伟人。总有达不到的目标，总有做不到的事。多少白领为了所谓职称地位而导致了“过劳死”，多少死命想向上的人最终不仅到达不了顶峰还把自己累垮。他们不给自己留下任何余地与空隙，努力攀爬甚至不择手段，而最终伤痕累累到达顶峰的又有几人？向上的过程中我所看到的不只是“奋斗”，还有尔虞我诈，还有六亲不认，谁的成功不是建立在他人失败之上？寥寥无几的人结于顶峰向下看，又有什么乐趣？（反面论证，反驳’到达峰顶’的观点，议论色彩浓。几个反问句，让语言极富气势。）相反的，若仅仅只是待在山脚，不敢迈上一步而向下看这世界，则一向是世人所鄙弃的。什么也不做而光想着守株待兔，世界所呈现给你的永远只是一座山的外表，你永远也没办法去了解它。你看得到极光，看得到日出，看得到所有表面现象，并且仅仅只是表面现象；你只能一直抬头仰望，什么也做不了。在半山腰看世界，才是最合适的角度。苹果前任总裁乔布斯的毅然辞职，给世人留下了许多思考。尽管后来他因病去世，世人仍谨记着他淡然面对的精神。他为之奋斗了一生的苹果公司，他千辛万苦取得辉煌的苹果公司，要辞职需要有多大的决心。本可以继续向上奋斗向上努力，而他毅然选择了“no”，停下了他的脚步，站在他的世界的 半山腰，不再向上，而是淡然。（乔布斯的例子准确典型，对材料的分析也能一语中的。）同样，当我们尽力了，当我们努力到一定程度了，就此停步吧，不要再盲目追寻过大过远的顶峰，就此停步，上头仍旧是一片天，仍能向上眺望世界的上端，仍能向下俯视世界平原，可进可退，可伸可缩，中庸却不极端，才会有云卷云舒而淡泊的人生境界，心有“余”而天地宽，给自己留下一片余地。一个更完整更完美的世界，豁然呈现。总评：先破后立，驳论有力，当然自身观点便更能站得住。全文用议论语气阐述观点，体现了自己的独立思考。 试题分析：这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后，用“其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不同角度思考，写出自己的认识和体验。可以立意为：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中，生命主要是为了经历。也可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由，从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从山顶看，可“一览众山小”，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心；从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。还可立意为：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好。那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。
莫为浮云遮望眼再回首，已然白头，却忘不了那些风景依旧！时值金秋，登高望远，赏枫叶满山头。湛蓝的天穹，布满丝缕忧愁。悔不该，如此恋旧。站在高山之巅，微风拂首。眺望远方，才发现，世界是如此的广阔，茫茫人海是多么渺小，我们只不过是大千世界的一个小点，有什么资格去妄想？身心已被喧嚣的城市折磨的疲惫，在灯红酒绿的生存环境中崩溃。梦想着有朝一日，可以骑着单车，穿梭在霓虹灯影之下，在快节奏的生存之道中匆匆走过。夜深人静昏黄灯光，捧一杯香茗，独享“小资情调”。追求梦想的心在时隔三年之后变得软弱，被现实玷污。我不曾知道这是更成熟、更现实的表现，又或是已没有了“初生牛犊不怕虎”、努力拼搏的锐气，只是一不敢去回望多年前的女孩······面临升学选择，朋友们都已成长。他们都学会了规律的生活，在“两点一线”的忙碌中收获着快乐，收获着温暖的阳光。他们都已成了追梦的少年，珍惜十六岁的花样年华。他们都学会了不去说后悔，因为那是弱者的行为！我们有自己的歌，有自己的乐，还有那永不褪色的莱茵河。回忆因额头上空盘旋着的一声鹰嗥戛然而止，思绪又飘回了群山之上。想一想，自己如今能够攀登上如此的高度，岂不也因为当初的奋勇之心。是啊，人生却也如攀登。只要还有那座山在，自己就应永不放弃，哪怕前方是一片荆棘。乌云过后，便会出现骄阳；雷雨之后，也将浮现彩虹；黑暗过去，还是那片黎明的曙光。也许等待的过程是漫长的，是寂寞的，但迎来的结果却是绚丽多彩的。我们处于人生的一个抉择之中。一次次的失败已让我没有在向前走的信心。望着头顶翱翔的雄鹰，听着他一声声的鸣叫，心灵仿佛经过了一次洗礼。雄鹰的搏击蓝天也是来源于昔日的锻炼。当予以逐渐丰满，它便开始了求生之路，用弱小的身躯向大自然来证明：所有的磨难都挡不住它所要求的高度，湛蓝的天空定会是它最后的归宿。于是，它便经历了一次又一次的电闪雷鸣，一次又一次的绝处逢生。你看，它飒爽的英姿上还印刻着伤痕！生命的长河是无止境的。踏着脚下这块坚实的土地，伴着雄鹰的阵阵嗥叫。让所有的烦恼，在这山谷中游荡。怀着一颗坚强的心，击碎困难、畏惧之石，用激情点燃生命的火把，迎接生命的挑战！ 试题分析：这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后，用 “其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不同角度思考，写出自己的认识和体验。可以立意为：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中，生命主要是为了经历。也可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由，从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从山顶看，可“一览众山小”，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心；从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。还可立意为：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好。那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。
| 作文（60分）阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶视频 相关评论： 雍面旭答：【例文1】 绿叶对根的情意 根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。根有自己的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自己的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的... 雍面旭答：写作(60分) 27.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 材料一:挟泰山以超北海如下：《挟泰山以超北海》是一个源自中国古代的寓言故事，这个故事在战国时期的孟子所著的《孟子·梁惠王上》中有所记载。这个故事以其深邃的寓意和哲理，千百年来一直启迪着人们对于人生、道德和责任的思考。故事中，梁惠... 雍面旭答：试题分析：这是一道组合型材料作文题。无论是尼采还是杜甫，都是以山为喻来谈处世之道。这里的山，可指人生之山、文学之山、科学之山等。尼采主张从半高处看世界，杜甫主张站在山顶看世界，由此出发开可以想到站在山脚看世界。到底该站在哪里看世界呢？其实，站在哪里看世界不是最重要的，最重要的是... 雍面旭答：他付出了巨大的代价来为梦想行动，这种坚持是一般人难以做到的。梦想没有贵贱好坏之分，为了梦想付出行动并且点亮了梦想，梦想就是高贵的。同样，我们有了自己的中国梦，马上为梦想付出行动，我相信，在我们的努力下，我们的中国梦一定会实现的。 雍面旭答：关于阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说,“放下包袱”最为重要,这样可如下：一、审题 这是一道引语类材料作文题。阅读材料，不难发现“放下包袱”“开动机器”这两个概念，其实是一个形象化的比喻。因此，解读材料的关键，首先是要理解这两个概念的真正内涵。这两个概念，出自《毛泽东选集》... 雍面旭答：一、良心最近，有关商家良心的讨论极其强烈，在高速化发展的中国，你和利益的竞争场面不断上演，不知你心中作何反应？而在我看来，一直以来你似乎都处于劣势。记得书里曾记载过二战的时候，你同利益的一场战争。当时，欧洲形势混乱，一些科学界、文学界的名人竟受当局指使，联名发表文书，称德国使用的种... 雍面旭答：示例作文一：育人以德漫画中，那位小朋友左手拿“学习进步奖”，右脚用力踹门，口里大喊：爸妈，快开门，我得奖了。对于这位小朋友来说，得奖固然令人兴奋，但是为了让父母看到奖状而在楼道大呼小叫，甚至用脚踹门，这难免有违社会公德。其实，这不能完全归咎于孩子，我们必须反思我们当前的教育，育人要... 雍面旭答：首先要理解材料的含义。“把弯路走直了，欣喜于找到捷径”意在告诉人们，人生中应该寻找一种合适的方法或途径去实现自己的目标，这种目标的达成不是一种投机取巧，而是人生的一种智慧，这种智慧是化复杂为简单，化模糊为清晰。“有人把直路走弯了，惊喜于巧遇美景”这也是人生的一种方式，这种方式更... 雍面旭答：生活中的很多人分不清表扬、奖赏和肯定的区别，更多的人则不想去分清。记得几年前有位从乡村走出来的大学生，他得到了来自老师、亲友的无数的赞扬、奖励，却得不到室友们的肯定。他的室友轻视他的出身、他的谈吐、他的衣着，于是忍无可忍的他举起了屠刀……正是失去了“肯定”这块最香最甜的果肉... 雍面旭答：从文体选择来看，这则材料即可写成议论文，也可写成记叙文。还可以写成小说或童话借以讽刺现实生活中那些不自量力，好高骛远的人。如果写成小说或童话的话，文体上可以创新。也可以构思成书信的形式向朋友或老师或父母或其他人，介绍生活中的你或其他人在东施效颦后的后悔心理，希望别人不要步你的后尘。... 相关主题精彩版权声明：本网站为非赢利性站点，内容来自于网络投稿和网络，若有相关事宜，请联系管理员 Copyright © 喜物网 |
