如何制作思维导图成功日记

来自:    更新日期:早些时候
300字作文我学会了制作思维导图~

下午第三节课,是《综合实践活动2》课,
制作思维导图作文200字

今天,王老师要让我们学习一下怎样制作思维导图。首先,老师先拿了一张去年五年级做的思维导图。并告诉我们,思维导图有树形的,还有冠形的。
之后,王老师就让我们小组每人做一张思维导图,还秀了几张四(2)班制作的思维导图。
然后我拿起笔,开始制作了,
。这次要做的主题是“巧用压岁钱”。所以,我分成了4个目标。目标1:查询资料 制作小报,目标2:调查,目标3:写理财小日记,目标4:制作幻灯片。脑子里想好了构思,我制作好了思维导图,之后,我把我们组的思维导图交给了老师。
我会做思维导图了。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码(左脑负责)食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符(右脑负责)等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。
思维导图不止是按别人的思考模式去填充就能够很好的解决自己的问题,就能够应用好导图工具。他强调的是你运用工具发挥自己的思考方式,根据自己的需要更好的分析问题解决问题。
他是教人更好、更全面思考的工具。普通的笔记一般是线性,如果只是线性思维的话有可能错过写东西,发散式的思考会有意想不到的结果,和解决问题的办法。下面虽是给高中生的,其实已经讲了如何制作思维导图。

一、插画理论基础

(一)三支笔
我接触插画以来,最直接改变我画图质量的原因莫过于这个三支笔的概念了,这个概念是从多贝上创意手绘POP教室的简仁吉老师那听来的,听到后就马上用在生活上了,也的确对我画的东西质量提升了不少。
下图是我从简仁吉及汤小元著的《跟POP大师学手绘插画》书中所截取的关于三支笔这个概念的解释。
如何制作思维导图成功日记(1)——纸笔
简单的说就是找出三种粗细的画笔,分为粗、中、细。
中笔触:先用中笔触的笔画出轮廓
大笔触:用大笔触的笔进行描边突出重点
小笔触:用小笔触的笔进行插图的修饰,这里修饰分为外修饰与内修饰,外修饰就是对插画外进行修饰,内修饰就是对插画本身进行修饰。

(二)3种色
一般插画的颜色尽量不要超过3个色,我一般最多久4种色。三色的话一般我选择红、黄、蓝,如果4色的话我选择红、黄、蓝、绿。
这里说的3色、4色并不是说就只能用这3、4种色,只要是相同色相的皆可以的(什么是色相?简单的说就是你要用红色,那粉红啊,深红啊,淡红啊反正你觉得它属于红色这类的你就可以用咯)。所以这样的配合下就能产生出很多种的效果。(不一定要照我的方式哈,这是我的习惯,并不是说只能这样,而且我也是初学者,慎重的听取吧。)

另外补充个颜色填充小技巧吧:
个人认为填充的有几类,1.全色填充,扎实厚重,给人比较踏实的感觉。2.线条填充 ,填充速度快,并且可以用线条的紧密程度制造光影的效果。3.图形填充,比较费时间,但是效果变化多段。(同类图形填充&异类图形填充)4.随性填充,填充速度快,给人一种随性而不随便的感觉(朝一个方向的填充线条) 填充的方法:1.满版填充,比较趋向于卡通的全呈现。 2.半满版填充,更贴近现实,比较有动感。

二、工具准备
我用到的工具是我现在手头有的哈,其实工具没那么复杂,如果没有这些工具其实你只要有一根0.5的中性笔就个可以完成一个黑白的思维导图了。因为我要呈现比较华丽的手绘思维导图,所以才会用到这么些工具啦,工具不用像我那么复杂,0.5的中性笔就可以开始了。
好了,因为我是纪实哈,所以我就讲讲我的几个工具。
如何制作思维导图成功日记(1)——纸笔

1. 马克笔
我选用了两种不同粗细的马克笔,因为都是两个头的,所以就有4种粗细的笔触了,我们仅仅需要选3种粗细的笔触即可了(这时候你就得选你要什么头为粗中细咯),一个头可以不用管它了。
2. 铜版纸
为什么用铜版纸类,一个原因是我身边有,另一个原因是他适合用于马克笔的书写,也很方便之后彩色笔的上色。
3. 水性彩色笔
这个彩色笔是水性的,马克笔是油性的,所以两者不相容,所以我上色的时候就可以很放肆的上色了,因为我的线稿不会被我影响。

三、制作流程:
1.中笔触笔画成功日记思维导图
思维导图怎么画?网上这方面的资源很多,我就不列举了,本文主要是呈现我制作思路所以就不罗嗦的说思维导图怎么画了,百度自己搜。
如何制作思维导图成功日记(1)——纸笔
2. 小笔触笔进行美化(图外修饰&图内修饰)
用小笔进行插画的修饰,这个步骤就是让你的关键图形好看的,也是享受自己幼稚的时刻,所以就尽情的发挥自己的创造力吧。
如何制作思维导图成功日记(1)——纸笔
3. 大笔触笔将需要突出的内容进行描边突出
这时候你就可以将你的大主题,及小主题中的你觉得需要突出的字啊、图形啊进行描边突出。
注意,描边很重要,描边能让你的图变得更好看哟,你可以试看看。但是也不要什么都描边,我是选择关键图进行描边的,经过描边相当于再复习一遍,加深印象。
如何制作思维导图成功日记(1)——纸笔
4. 彩色笔对关键图进行上色及各级线条进行上色
上色的时候是最最最好玩的时候了,这时候是幼稚的极致哈,想怎么上色就怎么上色,谁也不知道你上色后的图会变成什么样,这是件好玩的事,推荐大家一定要试试。
注意,这里我上色也不是乱上的哈,我上色还是以突出关键图像为主哈,因为那个关键图像时我们要加深记忆的重点呀。


如何制作思维导图成功日记视频

相关评论:
  • 15951005889如何构建文章思维导图?
    阴亮轰答:补充一下思维导图做读书笔记的一个误区,对一本书做思维导图是一个双向的过程。目标不是简单地以思维导图的形式复制作者的思想,要根据你的知识、理解力和目标等来综合书的思想,可以用不同颜色讲自己的与作者的思想区分开来。在每天活动安排上的应用四、思维训练再高产的种子在贫瘠的土地上也难生长;...

  • 15951005889蚯蚓的日记思维导图
    阴亮轰答:蚯蚓的日记思维导图:如图。扩展知识 蚯蚓,作为一种常见的土壤动物,其在生态系统中扮演着重要的角色。除了在土壤改良中发挥作用外,它们还对环境和生态平衡产生着深远的影响。本文将深入探讨蚯蚓的生态价值、其在土壤改良中的作用以及与环境的互动关系。一、蚯蚓的生态价值 1、土壤通风改良:蚯蚓通过挖掘...

  • 15951005889爱的教育二月份思维导图
    阴亮轰答:3、绘制思维导图:利用思维导图工具,将中心主题和分支内容按照层级关系绘制出来。4、完善思维导图:根据需要,可以进一步完善思维导图的节点内容,例如,在“作品主题”下面,可以添加具体的主题内容。5、调整样式:可以根据需要,调整思维导图的样式和布局,使其更加美观和易于理解。爱的教育采用日记的文体...

  • 15951005889汤小元手绘插画课程-怎么才能快速学会手绘POP有什么速成方法么_百度知 ...
    阴亮轰答:《和阿文一起学信息图表》秋叶怎么才能快速学会手绘POP?有什么速成方法么?有美术功底的话找几张临摹看看人家的笔触完了自己试着画就行了主要pop要有的几个要素主标题副标题正文插画(可有可无,一般为了增加画面的美感和内容诠释,也就是说插画不可以偏题)如何制作思维导图成功日记一、插画理论基础 (一)三支笔 我接...

  • 15951005889四年级上册数学第一二单元思维导图怎么画
    阴亮轰答:制作四年级上册数学第一二单元思维导图的方法如下:1、主题:首先,确定导图的主题。在这种情况下,主题可能是“四年级上册数学第一二单元”。中心:在中心位置写下主题,然后绘制一个大圆圈或矩形框来突出显示。2、分支:从中心向外绘制分支线,代表该单元的不同主题或概念。例如,你可以有一个分支...

  • 15951005889汤小元手绘pop插画课程-如何从零开始学习画插画
    阴亮轰答:如何制作思维导图成功日记 一、插画理论基础 (一)三支笔 我接触插画以来,最直接改变我画图质量的原因莫过于这个三支笔的概念了,这个概念是从多贝上创意手绘POP教室的简仁吉老师那听来的,听到后就马上用在生活上了,也的确对我画的东西质量提升了不少。 下图是我从简仁吉及汤小元著的《跟POP大师学手绘插画》书中...

  • 15951005889初一英语一二单元思维导图怎么画
    阴亮轰答:适用于初一英语的一、二单元绘制思维导图的步骤和方法如下:1、准备材料和主题:首先,准备一张空白的纸张或使用电子思维导图工具。确定你要绘制思维导图的主题,对于初一英语的一、二单元,主题可能包括词汇、语法规则、对话、阅读材料、写作练习等。2、确定中心主题:思维导图的中央位置,写下中心主题,...

  • 15951005889爱的教育怎样画思维导图简单,视频教程
    阴亮轰答:5、检查核对:最后,检查核对整个思维导图的内容,确保信息的准确性和完整性。如果有需要补充或修改的地方,可以随时进行修改。主要内容:爱的教育原名《心》,作者是意大利儿童文学家亚米契斯,是一本日记体小说,主要讲述的是小学四年级学生安利柯一个学年的生活。作品写父子之爱,同学之爱、师生之爱时...

  • 15951005889《爱的教育》思维导图怎么写?
    阴亮轰答:可以通过与人物和事件的关联来探讨这些主题。符号和颜色:使用符号和不同的颜色来区分不同类型的分支和主题,使思维导图更具可读性和易于理解。总结:在思维导图的底部添加一个总结节点,归纳小说的主旨和含义,例如通过“良好的教育能够帮助人们走向成功和幸福”的主题来总结小说。此外,绘制思维导图,可以...

  • 15951005889日记的思维导图怎么写三年级
    阴亮轰答:日记的思维导图怎么写三年级如下:1、写自己身体的变化 如身高、长相等的变化。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。2、写自己学习的变化 如当天所学知识,什么地方懂了,什么地方还不懂,这样可以巩固和加深记忆,可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网