我是今年的高考生,被建筑电气工程技术(电气工程技术)专业录取,希望大哥哥们给我个建议,看好不好???

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我好想有个哥哥 作文 600字数~

记得很小的时候,就被隔壁村的一帮野孩子欺负,那时候我就会用带着哭腔的语调嘀咕着:你等着,让我哥来揍你!可回到家了呢,哪有什么哥哥呢,空荡荡的屋子倒有一间,于是又自顾自的玩起来来,一会儿玩泥巴,一会儿捉蚂蚱,把自己弄的脏兮兮的。
在公园里玩着的时候,总会看到一个女孩旁边有一个男孩伴着,保护着自己心爱的小妹妹。郁闷的是!我永远是家中最大的孩子!总是要担起这一份份的责任,不能在表妹表弟面前有小孩子的味道。从小就学大人一个反着带的鸭舌帽,一身成熟的背带裤,整天挥动着笔杆子,乐呵呵的。然后再在吵嚷着的表弟表妹嘴里塞上一颗水果糖,于是他们也乐呵呵的了。可是,又有谁来为我担起这份责任,在我的嘴里塞上一粒美味可口的水果糖。
慢慢的,我也长大了。一颗心儿开始流浪,好疲惫。好想有个哥,能借个肩膀,听听今天所受的委屈事儿,然后看他攥紧着拳头一副要帮你出气的样子。笑着,带着,傻呵呵的。真的,估计这个愿望在这辈子是不会再实现了。
哥哥对妹妹的爱是无限的,绝对不亚于任何一种亲情,那是孩子们中一份极为纯真的亲情,哥哥总是能给妹妹温暖,给弟弟慰藉。好想有个哥,想有一个休息的港湾,心儿能不再漂泊。再在把自己弄的脏兮兮的时候,有哥出来骂我,教训我,然后笑着抚摸我的头,然后再拉起胖嘟嘟的小手回家去。
总是觉得自己的年纪能越来越小,因为会有越来越多的人来疼我。但是,年华经不住似水流年,大人们再也不会为你的碗里夹上一块美味的红烧肉,然后满足的看着你高兴的把它吃完,他们认为,我大了,不再需要照顾了,应该是我们来照顾他们了。可是,我流浪的心儿真的好希望有一个港湾,为我的小船重新扬上风帆,然后有哥目送着我远航,带着他的殷切期望。
看到总是有很多孩子认了干哥哥,干哥哥真的会有亲情的感觉吗?真的会有温暖吗?干哥哥毕竟也会有自己的弟弟妹妹,然后再不经意间忽略你,不再宠你,疼你。然后哭泣的人便只剩下我自己一个人了。
总是以为大了 ,不再需要别人疼我了,自己可以照顾自己了,自己能给自己安慰,自己能扶自己起来了。但是,这种孤寂,虚幻的感觉,自己一个人又岂能填补?远远的,望着一个高大阳光的哥哥带着正早撒娇的妹妹,帮她买美味的棉花糖的时候,心头总是会不禁狠狠的一揪,所以,我看到了他们,都是躲得远远的。把幸福也躲得远远的。
直到我自己也有了一个表妹,她总是扎着一个马尾辫,像匹小马儿似的蹦着,跳着。然后笑呵呵,有些小无赖兮兮的跑来问你要糖吃。那时,我竟有了保护她的欲望,是啊,自己的确长大了。但是,想有个哥哥的愿望一直让我梦想了13年(算虚岁的!出生就开始想啦)。学校里总是有点弱肉强食的感觉,总感觉自己在最底层。如果有哥就好了,他可以在晚上帮还在拼命奋战的习题的我递上一杯香茗,然后帮我添上一件外衣,催促着我不要太辛苦,早些上床睡觉去。
那天,我做了一个梦:我真的有一个哥哥了,他骑着一匹大白马,带着妹妹奔驰,奔过人生道路上的坎坎坷坷,然后奔向快乐的天涯海角…
相信有一天,他真的会拿着一叠文件,满头大汗的推着自行车,然后递给粗心大意经常忘记带作业的我,再小声嘀咕着:小丫头片子,把哥可整惨咯。然后我再挥舞着拳头,闹着玩似的跟他生气,撒娇……

他成功了  下课时分,在只有寥寥几人的教室里,总是会有一个低头写字的身影。他,就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸,他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的分——99分!他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后,蕴藏着他的多少努力和奋斗。
在小学低年级时,他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生,常常是老师办公室的“座上宾”,成绩也只在班级的中等偏上。
在小学中段时,他似乎也意识到了自己的大缺点,也曾经要努力学习,却是半途而废,依旧无所作为。
然而,在小学高年级时,他不再是那个顽皮的小学生了,他已经脱胎换骨,对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题,提出各种问题,然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生,成为了一个会很多题型的“数学达人”,班上九成的同学遇到不会做的题目,都会去请教他。而作文补习班,让他已俨然成为了一个文采斐然的人,他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读,被语言老师誉为“很有深度的佳作”。
另外,他还非常精益求精。有一次,他写了一篇只被老师扣两分的作文,但他却还觉得自己写得不好,要求自己重写。一个偶然的机会,我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看,那一次,我终于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不劳而获,你努力了就肯定会有收获。他成功了!部编版五年级下册第四单元《习作4他____了》作文范文二:他流泪了
  “谁让你作业没做的!去,拿着书后边站着听课!”随着严厉的呵斥,我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天,老师非常生气,原因何在?只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说:“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。
曾经,他说他是一个非常认真的人,他说他也是一个感情丰富的人,他说他获奖很多,他还说一件事要么就不做,要么就做好。我们认为他很“自恋”,很“自大”,很“强势”。其实,我们并没有读懂他。那一次,他流泪了,哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始,我们才渐渐明白了他的良苦用心。
那是一个阳光明媚的下午,他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外,还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置,等待着大会开始。
随着演讲者富有感染力的声音,活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时,演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前,要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时,分明看见他眼中饱含晶莹的泪花,他终究没能按捺住,滚烫的泪水慢慢流淌下来,划过他的脸颊落在了身上。我知道,那晶莹的泪光中写满了感动。
尽管他每天板着脸来上课,尽管他对我们很严厉,尽管他经常毫不留情,但我们依然不后悔当他的学生。

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不好 太复杂了 学不到什么 以后也不好就业


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    魏翟阮因此,重复高中学习,也就是复读,并非提升成绩的保证,高考成绩更依赖于临场表现,而非单纯的学习时间。总之,选择建筑电气与智能化专业时,要结合个人兴趣、实践导向和现实期待,大学阶段的学习只是起点,真正的专业成长在于毕业后的生活。记住,信心和持续学习是推动你前进的重要动力,而不是复读的承诺。

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