作文《xx》我想对您说

关于xx我想对您说的作文。~

老师，我想对你说

两年前，您刚到我们班时，我有些惊 讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比 您丰富的王老师呢？您能让我们在小学 阶段里比较重要的两年里学好知识，把 我们的成绩提高吗？当时不单单我一个 人这么想，班上的人也都那么想，我们 都带着这么个问号，与您一起走进小学 四年级的课堂。 您给我们上第一节语文课时，一句“同 学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我 们的脑海里，从那一刻起，我们便已经 对您产生好感了。我们回的那一句“老 师好”带着对你的期望与敬意，也许就 是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱 上您，爱上一位我们的大朋友，我们的 语文老师。 您来到我们班后，不但让我们把课本里 的知识学好，还常常牺牲自己的时间让 我们更深的去了解作文，练习写作文， 我们所交上去的作文您全都认真负责的 批改了，还对我们每个人写了不同的评 语，就是因为这些评语，让我们了解到 了自己作文中的缺陷，更快的去改正其 中的不足，我们提升作文水平的技巧就 在其中。 您对我们的付出终于有了结果，我们在 一次全校的作文比赛中获得了第二名的 优异成绩，如今，我们班在全校都是以 作文写的好而出名，这一切都是您的付 出所带来得，您没有辜负我们的期望， 在您教导我们的这些日子里，我们的语 文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄 人之上，我们都以拥有您这样的老师而 骄傲。 在这两年里您就象一棵大树，而我们是 您树底下的小草，您一直都张开你的手 臂来保护我们，同时也将丰富的知识传 授给我们，让我们茁壮成长,在您的陪伴 下，我们也已经长大了，成为学校里的 大哥哥大姐姐，也即将离开这所让我们 生活了六年，学习了六年的地方，踏入 另一所新的学校，开始新的学习，新的 生活…… 在离开这所学校之前，我想再对您说一 声“老师好”让我们之间的师生友谊永远 和刚开始的时候一样，永远都保留的我 们的心里。


爸爸妈妈我想对你说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢 谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还 要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你 们为了我奔波劳累。 爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在 手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不 敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我 在你们的呵护下健康欢乐的成长。 爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次 在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃 成功之母”，不要泄气，继续努力总有 一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇 气窜到了我身上。 妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因 为是您给了我无微不至的爱——在我难 过的时候，安慰我；在我无聊的时候， 陪我聊天…… 爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您 平时教育我，批评我是为了让我能成才 就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种 子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。 妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道 您教我做人的道理，不为别的，只想让 我成为一个好人，就像红烛只是想照亮 别人出发点，就这么的单纯。 爸爸，我想对您说声对不起！因为我平 时的倔强，不听话让，贪玩，让您操了 很多心。头上但是，“吃一堑，长一 智”，我会改的。 妈妈，我真的想对您说声对不起！因为 我有时会误解，您付出了汗水，可是， 现在我已不是那无知的小小孩，从此我 会将心比心，来体谅您。 爸爸，我想对您说声放心！因为我不会 辜负您在我身上无形的“投资”，所以， 我会努力取得更多的第一，不停的往前 冲去，直到永远。 妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我 会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不 断的把脚步往前迈，直到那看不见的终 点。 爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第 一，但是我知道我是你们的唯一。虽然 你们普普通通，但你们的爱是独一无二 的，是别人给不了我的。虽然我有时候 不理解你们，但是我会努力的控制。 爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡 然增色，是你们的爱让我体验了无私的 母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充 满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永 远充满阳光。

1、
妈妈我想对您说
我亲爱的妈妈，你拉着我的小手已经走过十年，你的句句话语，点点辛劳，女儿记在心中，敞开心扉，我想对您说，“妈妈，您辛苦了，女儿，谢谢您”！　　
　　从我出生那天起，您就把整个世界，都作为礼物送给了我，不仅如此，您还给了我明亮的眼睛，让我去观察世界；给了我灵敏的耳朵，让我去倾听世界；给了我一双腿，让我去走遍世界；给了我一双手，让我去改变世界。最重要的是，您还给了我一颗丰富多彩的心.让我去热爱这个世界……这让我怎么谢您呢？　　
　　是您拉着我的手第一次去摘下那知识大树上的第一枚果子；是您把打开知识大门的第一把钥匙交给我；是您牵着我的手推开知识殿堂的第一扇大门；是您拉着我的手，一步一步迈上知识的台阶……　　
　　还记得，我们一起读陶渊明的《桃花源记》，一起读周敦颐的《爱莲说》，一起读朱自清的《匆匆》，一起读三毛的《守望天使》，一起读《疯娘》，一起读《为他人开一朵小花》，一起读《感谢左手》，一起读《钢铁是怎样炼成》，一起读《童年》……从中，您让我知道了什么是美，什么是善，什么是刚强，什么是宽容，什么是爱，我们曾一起感动，一起落泪。妈妈我知道了母爱如泉……　　
　　还记得，开学前一天晚上您说的那句话，“上学不仅仅是学知识，重要的是学做人，学会解决生活中的实际问题。”妈妈我想说，我已经不是那个不懂事、自私的我，我学会了自己整理房间，我学会了自己梳头，我学会了关心。　　
　　还记得，参加华夏之星英语口语大赛时那个两腿打颤，但仍然坚持完比赛的我吗？是您告诉我，“小花总要绽放！”是您在我悲伤时，给我安慰；是您在我沮丧时，给我希望；是您在我无力时，给我力量！　　
　　妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱是滋润心灵的清泉；您的爱像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，会陪伴我、支持我，给我充满信心；您的爱像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。　　
　　妈妈我想对您说，您是绿叶，我是红莲，没有您的扶持，我不会开得这样艳；妈妈我想对您说，您是弓，我是箭，没有您弯弯的弓，箭永远射不出去！　　
　　“长江能容百代客，寸草难报三春晖。”让我再说一声:妈妈,谢谢您，永远，永远地说……　　

2、
亲爱的妈妈，您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间整整十年过去了。是妈妈每天无微不至的关怀我，呵护我，谆谆的教育我，一次又一次的鼓励我，把我从一个无知的小孩，教育成一个聪明机灵的少年。我想对您说声“谢谢妈妈，您辛苦了！”在这里，我想对您说说心里话。
妈妈，是您给了我生命，哺育了我，养育了我，教育了我。是您在我需要帮助的时候，给了我温暖。但有一件事我记得最清楚，不知道您记不记得，那是一个寒冷的冬天，天气很冷，您让我穿小时候的那么件上衣，我一看，“怎么这么小啊，穿到学校去还不被同学们笑掉大牙。”我自言自语地说。您笑眯眯地说“乖女儿，你再没有厚衣服了，先将就着穿吧！下午妈妈再给你买一件。”我大声说：“不行，不行，我现在就要穿。”您看我生气了，就说：“今天天气很冷，不穿就会感冒的。”我生气地说：“就算感冒我也不穿。”您拿我没办法，只好不让我穿了。我拿起书包飞快地逃走了。下课的时候，我只能在教室里静静地坐着。看着同学们高高兴兴地玩耍，我真后悔自己没有多穿衣服，不然也就不会怕冷了，现在只能躲在教室里了。不知不觉地就散学了，只见外面下着皑皑白雪，水从水柱里流出来，立刻结了厚厚的冰，我冻得直打哆嗦，自言自语地说：“哎呀，早知道天气这么冷，再小的衣服我也穿了。现在又把妈妈惹生气了，妈妈肯定不会来接我了。”当我来到校门口时，只见您在人群中东张西望地看着我出来没有，我眼睛一亮，忽然看到您手里拿着一件崭新的衣服，我连忙跑过去，把书包递给您，抢过手里的衣服，立刻穿上。您和颜悦色地说：“看把你冻坏了吧，那件衣服确实太小了，是你上一年级时穿过的，妈妈又给你买了一件新的。妈妈看，你穿上漂不漂亮，满不满意。”我看着您那甜甜的笑容，心里很不是个滋味。可那时我觉得身上暖烘烘的，您牵着我的手，高高兴兴地走在回家的路上。
不知道有多少次您用自己那双温暖的大手温暖我这双冰冷的小手；不知道有多少次在我睡熟了的时候您给我盖好被子；不知道有多少次您用自己那双勤劳的双手给我织毛衣，让我穿上暖和起来；不知道有多少次我进入甜甜的梦乡，您却还在灯下给我检查作业；不知道有多少次我生病的时候，您不顾一切地照顾我；不知道有多少次我快要迟到了的时候，您飞快地骑着自行车送我……
在生活中我都能感受到那至真至切的母爱。妈妈您的爱是无私的，是无法用语言来形容的。您的爱是雨天的一把小伞，给我一方无雨的晴空；您的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；您的爱是寒冬里的一盆熊熊烈火，是炎夏里的一缕清爽的凉风……是您给了我生命，是您的爱伴我长大。
妈妈我要感谢您对我的关心，我在心底里佩服您，赞美您。妈妈您是世界上最关心，最伟大，最疼爱我的人。我最想对您说“妈妈，我爱您，您辛苦了！”

3、
老师，我想对你说
在不经意间，您已经教导我们一年了，您给我们留下了不可磨灭的记忆，我想，这珍贵的回忆一定会伴随我们一生。
唐老师，您还记得吗？当我们升上四年级，第一天上学，大家都在兴奋的地猜测着谁将是我们的新班主任时，您的身影出现在我们视野中，同学们都在屏息祈祷着千万不要是传说中严厉的您时，您擦身而过我们的班级，往四（4）班走去，同学们都不禁欢呼起来时，却又看见您突然笑意盈盈折回来出现在我们班上。您就用这一富有喜剧性的“初次见面”，让我们永远记住了您—一个特别的老师。刚开始，大家都以为您很严厉，很凶神恶煞。可是，在渐渐的接触中，才发现您并没有传说中的性格，反而很和蔼，很温柔。慢慢的，全班同学在不知不觉中喜欢上了您。
您对我们全班的教诲我们时刻谨记，可您对我的帮助更让我感动。以前，写作并不是我的强项，每一篇作文都是敷衍塞责，我对自己的文章也十分没信心。但您的支持和鼓励让我拿起手中的笔，认真地写好每一篇作文。“写得有进步了，慧婷，加油！老师相信你能行！”您用一句句评语鼓励我，您用期盼的眼神深情望着我。一声声鼓励让我充满了力量，我的作文水平也蒸蒸日上。当您用您饱含感情，抑扬顿挫的声音朗诵我一篇篇文章时，那是我听到过的世上最美的声音，我的胸腔热热的，充满了力量。您的鼓励让我信心倍增，甚至有勇气开了自己的个人博客，把自己写的文章挂在网上，聆听网友们的评点和支持。您一次次给予我机会，让我挑战自己，让我有机会在校报上刊登自己的文章。唐老师，真的非常感谢您。
马上就要毕业了，我对您却是那样的不舍，您的鼓励和支持我一定会铭记在心，在自己感到没信心时重温一遍，让我继续能充满斗志地去迎接生活的挑战！
老师，谢谢您！

4、
石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！ 　
　　所以，我想通过这篇作文向您说:作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。 　
　　就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 　
　　为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！ 　
　　石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！

希望可以帮到你！

《老师》我想对您说
老师，是一个神圣的职业；老师，是根高耸在大海上的航向灯塔，将我们前方路途的方向指引；老师，是航船上的船舵，引领我们走向正确的航线……
　　——题记
　　古今中外，有多少泣颂我们慈祥而尊敬的老师的诗篇、乐曲。无一不反映出我们对老师的深情！
　　为了我们的未来，老师呕心沥血
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是老师为我们所做的一切的真实写照。
　　我们有多少次发现“夜深沉了，他们房间的灯依然闪烁着那微弱的光芒。灯累了，疲倦极了，它耷拉着眼皮，支持着，因为他们还没睡……”“他们” 是谁？“他们”正就是我们最亲爱、最可敬的——老师！老师为了我们废寝忘食、夜以继日地批改作业，备课。每当我们看到老师的双眼，眼眶总是向里深凹，我想老师昨夜一定又没睡好吧！老师心中永远挂念着我们，他们最可爱的学生。
　　老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！您的心中永远牵挂着我们。为了我们能有更好的成绩，您不分昼夜，工作直至灯也倦了、星星也倦了、月亮也倦了，可是您不累也不倦，因为您心中一直有我们。当你看到我们天真烂漫的笑脸时，心中永远存在着活力！您像园丁一样，细心呵护着我们、浇灌着我们，将我们这一株株小苗，培育成一棵棵参天大树！老师，您辛苦了！我们永远爱您呵！”
　　为爱而行，老师默默奉献，不求回报
　　“随风潜入夜，润物细无声。”那细致、圆润的话语刻画出了老师最真、最纯的简单的内心世界。
　　老师将知识和希望的种子播种在我们身上……我们有多少次发现“天还没亮，他们早已来到教室，在黑板上板书今天的课程，为新一天做准备……”“他们”是谁？“他们” 依然是我们最可爱、最亲近的——老师。老师们从未抱怨过自己辛劳。老师的一生都是为了我们。当我们学习遇到难题，一双温暖、庞大、可靠的手轻轻拍在我们的肩上。用温暖、细致的讲解为我们一一除去学习上的拦路虎。当我们仍然不懂时，老师依然耐心的为我们一一解说。老师，您是一座架在学与知之间的桥梁，为我们开辟一条道路。在我们学生眼中，有时会有对老师的不满和不了解。老师所做的一切都为了我们。当老师知道、听说了学生对自己的不满，总是以包容的心态来对待每一位学生。倾听同学们对自己的建议，并有度的调整自己的教学方式，尽量倾向学生的“口味”，真可谓用心良苦
　　老师，对我们所做的一切从来没有要求有什么回报，只是对我们以“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”来劝慰我们多学、勤学。老师对我们的唯一要求就是我们将来要优秀，有好成绩。细细思索这一切，老师永远是对我们好的！
　　老师，我想对您说：“老师，谢谢您！您每日早起晚睡，一天、一生的操劳都只是为了我们。您的青丝早已染成了白发，您的‘一生只在于奉献，而不在于索取’的高尚精神，一直、永远的感染着我们、感动着我们，让我们在您的身上发现、学会了人生的真谛！老师，谢谢您！我们永远爱您呵！”
　　为了我们能够懂得真理，不惜一生
　　“师者，所以传道受业解惑也。”这出自唐代大文学家韩愈的《师说》一文。这一篇文章，写出了“老师”，这个神圣职业的最简单的诠释，也更说明了我们对老师的依赖。
　　身为老师家的孩子，我更了解老师对我们的灵魂洗礼与鲜为人知的教育背后。
　　不知有没有人注意过老师的身体健康，作为老师最先迎来的问题是——众多的职业病。老师的那双手，三十多岁的人的手看起来像五、六十岁历经了无数沧桑的手，每天都与笔杆交朋友，手上的茧数也数不清；慢性咽炎在中年教师中很普遍，老师们需要长期用力地大声说话，若不注意保护嗓音，容易使声带水肿、充血或发生小结，加之长期受粉笔尘刺激，使邻近组织慢性炎症蔓延，从而引致慢性咽炎。患上慢性咽炎的老师会经常感到咽喉干燥、灼热，又疼又痒，尤其是过度劳累和气候变化的时候最明显，说话声音非常沙哑，有的甚至出现短暂失声，清晨还会咳出粘稠痰块，经常有短促而频繁的咳嗽，痛苦难忍；老师除了课堂上讲课外，课外还要备课、批改作业，长时间伏案低头工作，姿势持续固定不变，容易犯肩颈痛，虽然多数老师的肩颈痛只是局部软组织的慢性损伤，酸痛并没有构成严重损害，但长时间持续的疼痛就会影响正常的工作和生活，不仅如此，少数严重的人还会患上颈椎病，压迫脊髓，损伤神经；肢静脉曲张在教师中特别常见，这是一种持久站立、体力活动强度大引起的病，教师长时间站着，下肢静脉中的血液长时间不能向心脏回流，都积在腿和脚的静脉里，腿脚肿胀不说，腿上还会出现像蚯蚓一样的青筋，严重的人腿还会变黑，出现湿疹、溃疡，慢慢连站都站不住了，只能手术；老师授课时要用粉笔在黑板上写字，在书写和抹擦过程中都会引起粉尘飞扬，长期吸入粉尘，容易引起慢性支气管炎，慢性支气管炎还和多种外界及自身的致病因素有关，比如吸烟，长期繁重的教学任务，使吸烟成为很多老师提神醒脑之剂，但吸烟却损伤了支气管黏膜上皮组织，严重削弱了呼吸道自身的净化作用，造成呼吸道感染，出现咳嗽、咳痰、气喘等症状，严重的还能引起肺炎；压力大、精神高度紧张、饮食没规律是教师尤其是毕业班教师的通病，吃饭不定时，有一顿没一顿，再加上强烈而持续的身心紧张，特别容易导致焦虑、愤怒、抑郁等情绪，使胃液分泌增加，胃酸和胃蛋白酶升高损伤胃和十二指肠而发生溃疡……看了以上的介绍，同学们是不是的老师有了更多的了解，我希望同学们：“多关心一些老师吧！”每当我回到家中，看到父亲被病魔侵扰时，心中如乱麻交织，说不出的心酸。
　　同学们，我们要学着了解老师，理解老师啊！
　　老师，我想对您说：“老师，对不起！我们不知有多少次对您不了解，甚至误解。我们现在终于读懂了您！老师，对不起！我们永远爱您呵！”
　　老师，用一生书写我们的人生篇章；老师，用一生带领我们在知识的海洋里遨游；老师，用一生“浇灌”我们，让我们茁壮成长……
　　在我们生病痛苦时，是谁用温暖的话语关心我们；在我们被别人误解时，是谁为我们解围、支持真理，极力维护我们的尊严；在我们饱受失败的挫折时，是谁在默默为我们加油、将我们送上成功的彼岸……是老师！世界可以没有一切，但不可以没有老师。没有老师，世界将会失去“文明”！
　　老师是天使，是伟岸的，是纯洁的！千言万语汇成一句话：“老师，感谢你！”
　　师恩难忘……
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很高兴为您解答，祝你学习进步！

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