郑州外国语中学和郑州外国语学校有什么区别？

郑州外国语中学和郑州外国语学校有什么不一样吗~

中学是初中,学校是高中
我在中学上
呵

郑州外国语学校创办于1983年
本身分高中部和初中部
但是自从2001年在郑州高新技术西开发区的高中部新校区落成后
就有分开的意思了
原来的校长叫袁拓石
但是自从毛杰当校长之后
就真正的分开了
是在2003年分开的
初中部叫做郑州外国语中学
高中部叫做郑州外国语学校
但是虽然分开了
但是还是关系密切
高中部的好多老师都是原来初中部或者老校区的
对了
老校区在郑州市陇海西路,郑州天然气公司对面
呵呵
我是那个学校毕业的
所以比较清楚

郑州外国语中学和郑州外国语学校属于同一个学校不同的分部，由郑州外国语学校统一管理。

郑州外国语学校已形成郑州外国语学校、郑州外国语中学、郑州枫杨外国语学校、郑州外国语新枫杨学校、郑州实验外国语中学“一校五部”，由郑州外国语学校统一管理的办学格局。 

郑州外国语学校位于郑州高新技术产业开发区枫杨街6号，系河南省首批示范性高中，教育部首批确定的全国十三所具有保送生资格的外国语学校之一，国家科教合作促进高中科技后备人才培养项目实验学校。 

扩展资料

办学理念

1、办学特色：文理兼长、外语突出、全面发展。

2、培养目标：中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才。

3、校风：团结 求实 创新 奉献。

4、学风：自信 勤勉 善悟 探究。

5、教风：爱生 善导 严谨 致远。

6、管理特色：以“四干”精神（肯干、能干、多干、干好）为核心的学校文化，以“教师职业定位认同”、“学生培养标认同”、“四干精神为评价标准的认同”为三个侧重点的学校文化的共同价值取向，以“严、细、深、实、快”为特点的工作作风，以“三全管理”（全过程、全方位、全员化）为代表的管理理念。

7、教学理念：使学生具有强烈的进取意识，扎实的科学文化基础及初步的独立获取新知的能力和创新精神，文明守法的行为习惯及高尚的品德。

把教师教育教学理念的转变提高和教学实践结合在一起，实践使理论具体化，实践使理念明晰化。教师“以学论教”，教学“先学后教”，课堂以培养学生的“思悟能力”为目的，既是学校教师的共识，也是教学的反映。

坚持高效课堂教学模式研究，关注学生、注重学法的“新授课”、“习题课”、“讲评课”、“复习课”等模式已从少数教师的优质课变为多数教师的常态课,从而在使学生尽快“独立”的同时也促进了教师的专业成长。 

参考资料来源：郑州外国语学校-郑外概况

楼上的错了
外国语中学都是初中 分陇海路总部和郑东新区分校
外国语学校是高中 枫杨街是本部 翠竹街是高中分校以及高中的初中部
一校四部 本质没有区别
总的来说就是 中学和学校 外加各一个分校
但是三个初中部 中招要【自相残杀】往一个高中里挤

外国语中学是初中部，分为陇海路总部和枫杨街分校。。外国语学校是高中。为了不搞混他们所以把他们分开叫。本质上没什么区别。就一个高中一个初中

正如你所说、一个是初中一个是高中。区分开了而已阿……
Ps：我是高中部的

初中四校:总校和东分（郑东新区），西分（高新区枫杨外国语），经开区分校。
高中二校:外国语（总校）和新枫杨外国语（分校）两个学校挨着。

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