道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括哪些内容

道德与法治课程旨在培养学生正确的道德观和法治观，帮助他们成为遵纪守法、公正正义、有担当、有责任感的公民。其核心素养包括：

1. 道德素养：培养学生的道德情操，提高其道德意识和道德水平，包括尊重他人、诚实守信、勇于担当、爱国爱民等方面。

2. 法律素养：让学生了解基本的法律知识和法律制度，学会依法行事，遵纪守法，维护法律权益，避免违法行为，不断提升自身的法律素养。

3. 公民素养：培养学生的公民意识和公民责任感，让他们认识到自己应该为社会贡献自己的一份力量，积极参与公共事务，关心国家、社会和他人的福利，努力实现自己的社会价值。

4. 创新素养：培养学生的创新思维和创新能力，引导他们具有创新精神，敢于探索、勇于创新，为社会和人类进步做出贡献。

5. 团队素养：培养学生的团队意识和团队合作能力，让他们了解团队合作的重要性，学会在团队中协调、合作，相互支持和帮助，达成共同的目标。