中国家长的教育模式基本都是怎样的？该如何改善？

如何看待中国式父母的教育方式？~

对待中国式的父母，我个人还是非常不喜欢的，因为现在很多家庭里面的父母，他们都对孩子有着极高的要求，有的时候孩子只要达不到家里面规定的要求，就会对孩子实行打骂的教育，我觉得这样其实是非常不利于孩子身心健康的发展。

中国教育是一种灌输式教育，先将前人的经验告知学生，让学生按已有成功经验按部就班的去操作，在经验的指导下学习实践，同样，也是可以得到自己的结论，但是往往很难跳出已有的固定模式。
中国模式的教育特点有：
一是应试教育全面泛滥。教育从小学到大学基本上是以相关知识的记忆和简单运用考试为核心来运转，既不考虑学生的学习能力也不考虑学生的道德修养，更不要考虑学生的多方面发展和创新能力了。大学之前在应试，大学之后在应付，学的越高，应付的越容易，职称越高，应付的越轻松。
二是教育理念全面衰变。教育以学生为根本，但是现实的情况是圈养。教学好坏的关键是教师，但是不管懂不懂教育都可以来当老师。教学本来是教会学生如何学习，现实中却变成了题海战术和知识讲述。一百个人对于教育的理解，有九十九个认为教育就是上课，学习就是上课，上课就是把书本的知识讲一遍，学习就是做一堆的题。学生弄不明白的知识，教师就应该立刻讲解。
三是教育被行政权力完全左右。中国所有学校的上面有一个太上皇，它的名字叫教育部。中国的大学校长是由行政部门任命的，所以校长懂得政治但不懂教育。看看一大堆的行政官员和大学校长在那里胡言乱语的说用中国模式来创建世界一流大学就知道这些人对于教育无知到什么层度。学校的行政力量完全凌驾于教育和学术力量之上。
四是教育改革由政府推动。教育出现了问题，并不是找教育家和教育者来解决，而是放到政府官员的桌面上。教育的未来如何，并不是由懂教育的人来设想，而是一群根本不知教育科学为何物的政客。
五是学校教育与家庭社会脱轨，目前中国的学校教育还在一个非常大的问题，那就是学校教育与家庭社会脱轨，学校教育的目的是为了培养学生的道德情操和增加学生的知识，让学生在以后走向社会的时候有能力立足，但是非常遗憾的是，目前很多学校的教育与家庭社会是完全脱轨的，学生在学校里只学到了知识而并没有真正能应用与实践之中，这些学校教育与家庭社会脱轨的主要是中学学校，目前大部分大学学校都开始重视把学校教育与家庭社会相互结合，比如很多大学都定期开展了一些社会活动，让学生学到的技能和知识应用在实践之中，而目前很多中学学校都没有做到这一点，而是完全的封闭教育模式，这样的教育模式让学生所学的知识在家庭社会中失去了实践的能力。
六是学校教育忽视了学生的个性，目前中国的学校教育存在的一个问题就是忽视了学生的个性，每一个孩子都是最聪明的，世界上没有笨孩子只有不会发现孩子的聪明，其实在学校里，每一个孩子都有自己的特长和个性，重视每一个孩子的个性才能正确的培养孩子，其实很多老生都苦恼的坏孩子其实并不是孩子本身的顽皮而是老师的教育方式不对，现在的学校大部分都开始重视针对每一个孩子每一个学生的个性教育，很多学生甚至针对每一个不同学生的不同特点开始有针对性的教育，这样的教育才能真实培养出人才，而普及性的学校教育会导致很多孩子和学生的个性被整体忽视而培养不出真正的人才。
七是学校教育太呆板不灵活，目前中国的学校教育模式太呆扳而不灵活，大部分学校的教育模式就是老师讲课学生听讲，最多就是考试和作业，而这种学校教育模式培养出的学生大部分几乎都是一个模子刻出来的一样，很多企业和单位都这样抱怨到招聘来的大专院校的毕业生，说这些大学毕业的学生没有一点思想上的创新意识，虽然学历都不低但是却很难成为企业真正有价值的人才，这就说明目前中国的学校教育所培养出来的人才大部分都是思想非常僵硬的而不能灵活的适应实际，这就说明中国的教育模式存在很大的问题，那就是教育方式呆板不灵活，导致很多学生都不能灵活的把知识应用在实践之中，更谈不上思想的创新，因此中国的教育模式需要改进，学习西方国家的教育，课堂不是呆板的而是灵活的，学生甚至随时都可以和老师进行辩论，而老师们也会认真的倾听学生的建议和思想，有时候，老师也会成为学生，学生也会成为老师，这样的教育方式才能真正激发学生的创新意识和思维，而呆板的课堂教育只能培养出思想固定僵硬的高学历中国的教育很难说清楚，源于中国的教育体制，源于中国的体制。教育本身是件伟大的事情，但是在现实中却变成大家懒的再提及的事，原因很简单，因为中国的教育问题多不甚数。
参考资料
怎样看待中国当前的教育模式.个人图书馆[引用时间2017-12-19]

中国家长的教育方式大多数都是一样的，就是让孩子学习拼命学习，什么事情都不要做，只需要学习就行了，不需要干活，不需要董事，你只要把学习弄好，其他的事情我们家长都替你们解决，只要学习好了，你想要什么都可以，但是如果你学习不好，我就要对你进行严厉的管教，带你上最多的补习班，带你写最多的作业，让你的童年都是学习。其实这样是非常不对的，我们不仅要让孩子知道学习，还一定要劳逸结合，劳逸结合的学习效率要比一头闷，在学习苦读要高得多，因为大脑也是需要休息的，就像我们背古诗，总是第一句记得最清楚，因为这时候大脑是最放松的，越往后越疲劳，就会导致记得没有那么清楚，孩子学习也是这样的，学上一会儿就需要去休息一会儿，这样才能保证之后的学习时间是有效率的，而不是在一边左耳朵进，一边右耳朵出。还是自己的家务事也是要让孩子自己干的，不要感觉这些东西会影响学习，这是孩子最基本的自理能力，不然孩子跟同学一起出去的话，什么都不会，不仅会让同学笑话，她还会让自己产生一种自卑，现在有很多学生，一上大学连洗衣服都不会，就是因为之前的时间都被家长惯着，只学习别的，什么都不干，这对他出了社会，需要自己照顾自己的时候，增添一些负担，因为他什么都不会，家长也没有教给他，会绕很多的弯路。其次就是家长一定要学会和孩子沟通，现在很多家长总是觉得孩子只是自己的产物，是低自己一等的，有时候说话总是有种高高在上，瞧不起孩子的样子，如果一直是保持这样的状态，和孩子沟通的话，那孩子再长大之后就会什么都拒绝和你沟通的，一定要学会和孩子当好兄弟，只有好兄弟才能好好的沟通，才子才会把心里最真实的想法告诉你，不会隐瞒你，背着你做什么事情。

基本是苦口婆心的劝说，这种比较表面的形式很难让孩子有这个意思去改正
所以如果是孩子犯错了一定要给予严厉的惩罚，可以适当体罚
如果是孩子做对了事情，除了表扬以外，一些实质性的奖励也是可取的

填鸭式教育模式，就是给报很多培训班，不管孩子是否喜欢，家长应该了解多了解孩子的成长需求。

现在随着教育事业的发展，中国式教育也变得突出了起来，中国式教育基本都是强迫孩子学习，基本不会让他们学习技术。而要改变就得从根本上改变他们的想法

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