孩子初中数学成绩不差，上到高一后孩子的数学成绩就差了很多是为什么？

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许多成功的中学数学学习者进入高中的第一年，但发现他们的数学成绩急剧下降。以下是帮助您找出原因、找到学习方法和有效学习数学的方法。

高中数学不好的原因

1、大部分高中新生自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。他们能考上全市重点高中，说明他们有一套学习能力。初中怎么学，高中怎么学，你就会成功。我不知道需要改进我的学习方法。

2、刚上高中，自己适当放松一下，奖励奖励自己在上一节的努力，一两个月后赶上，就不会有问题了。这种不求上进，甚至炸锅的思想，要尽早让学生明白，做到防患于未然。

3、新生面临新的学习任务，缺乏应对困难的思想准备。在暑假期间，他们疯狂地玩耍。基础知识滑落，基本功退步，头脑经常出现空白。学习时，跟不上教学的进度和要求。

4.对高中课程的学习特点缺乏全面准确的认识。缺乏系统的学习和对高中生应掌握的学习方法的掌握。

如何提高高中数学成绩

1，在高中数学的学习过程中，肯定会遇到很多困难和问题，学生要有克服困难的勇气和信心，遇到学习问题要及时找老师或同学解决，决不能让问题堆积起来，形成恶性循环。圈子，而是要在教师的指导下寻求解决问题的方法，培养分析和解决问题的能力。高中阶段的学习要以教师为主导，以学生为主体，以学生为主体，要充分认识到主动学习和快乐学习的必要性，这与学习自信密切相关，只有充分自信学习，学生才有学习的动力。高中数学学习也是如此，学生首先要有学好数学的信心，才能在这种信念的驱动下积极学习。

2，夯实数学基础。数学是一门连贯的课程，基础打不牢，必然影响数学成绩的整体水平，尤其是关于数学概念的理解和记忆，熟悉数学概念的基础，是重要的基础内容之一即学生必须牢固而熟练地掌握，必须达到易于使用的程度。

3、加强课后练习。课后养成良好的练习习惯，是提高数学成绩的关键。学生应将教师讲解的知识翻译成便于自己记忆的特殊语言。良好的课后练习习惯包括及时复习、勤于思考、独立做作业、解决问题和系统总结等。部分学生在课堂上没有专心听讲，没有听到或听完所有要点，笔记大书本，题量大，课后又不能及时巩固、总结、找到知识点之间的联系，就匆忙做功课，乱设题，对概念、规律理解一半，公式，定理等，机械模仿，死记硬背。

高中数学跟初中数学相比难度更大,孩子无法适应许多学生进入高中之后发现数学特别的难,上课都可以听懂,可是做起作业来却不会做,就算作业做出来也是有许多错误。高中数学本身与初中数学有着非常大的区别,初中数学是以通俗的语言进行展现,有统一的思维模式,比如方程式分几步可以完成,有一整套的思维套路。 到了高中之后数学变得抽象,非常考验学生的逻辑,当学生的思维梯度达不到标准就会对数学当中的函数、图形感到难以理解。

因为高中的数学要比初中的数学难很多，只要一个环节没有听清楚，很可能就会被拉开距离。还有就是学习方法有问题，应该调整好学习方法。

高中课程数量增多，知识量增大相对于初中而言，题的难度也逐渐增加，孩子跟不上数学，成绩差也很正常。

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