数学四年级上册第二单元的思维导图怎么画

数学四年级上册第二单元的思维导图画法如下：

1、在纸上白纸上画一个文字框。

2、在文字框里边写上“数学四年级上册第二单元”。

3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“数学四年级上册第二单元”的相关内容。

4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“数学四年级上册第二单元”的思维导图就做好了。

角：从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。角的组成部分：从一点引出两条射线就组成一个角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示。

认识平角和周角：平角：一条射线绕着它的端点旋转，从开始旋转到恰好成一条直线时形成的角叫作平角。周角：一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫作周角。直角=90°，平角=180°，周角=360°，1周角=2平角，1平角=2直角。

易错点

1、误认为直线比射线长。其实直线和射线都是无限长得，两者都无法计量长度，所以无法比较它们的长短。

2、两个角比较大小，认为边长长的角就大。其实，角的大小是指两边叉开的大小，与画出的边的长短无关。

误认为钝角比180°小就可以说成小于180°的角是钝角。其实介于90°于180度之间的角叫钝角，也就是说，钝角要比180°小，比90°大，因此，大于90°的角未必是钝角，小于180°的角未必是钝角。