写作文时怎样以第三视角写
1. 以第三人称描写一篇作文
他长得俏眉俊眼,眉毛像柳叶儿一般又细又长。他有一双闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值魔季少年。他有点儿笨,但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。他生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。他不抱怨他“笨”,因为他喜欢笨中带有的纯洁和天真。他喜欢幻想。可是,他写作的风格却不是喜欢写幻想的作文。他喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
他之所以喜欢写作,是因为他觉得文字是唯一能够表达她心中的一切,也因为这样,他越来越喜欢写作。他喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静,让他冷静的思考。他也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为他觉得雨是洁净的,是美好的。而且他有时就是在微风和雨中中找到灵感。
他喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但他从不理会风信子的花语,他只是单纯的喜欢风信子。
紫色,它们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,他也是单纯的喜欢紫色。但是,蓝色才像他的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的男孩就是我——华琛。
2. 以第三人称视角写景作文
美丽的家乡
我的家乡在大红城,那里鸟语花香,是个山清水秀的好地方。
春天,那里冰雪融化,一片生机盎然的景象。土地伸了个懒腰,变得松软了,小草从地底下慢慢地探出头来。柳树抽出新的嫩芽,小河里的水融化了,鱼儿们也快活的嬉戏。小燕子从南方飞回来了,叽 叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”。
夏天,那里绿树成阴,鲜花盛开,桃花开了,树木变得更浓了。小孩子们都穿上了连衣裙。夏天的太阳真热呀!把树木烤得垂头丧气地弯着腰。可是小朋友们就不一样了,她们不怕炎热,仍然在太阳的 照射下尽情的玩耍。
秋天,家乡是一个丰硕诱人的好地方。苹果、梨、玉米……都成熟了,一个个又红又大的苹果挂满了枝头,把树枝都快压断了。如果你到我们家乡来做客,我一定热情地招待你们,让你们尝到我们家乡 的水果,保你吃个够。
3. 新学期,我想对自己说作文用第三人称的角度写
时间像闪电一样急速地飞驰,转眼间,已经到了2012年。我也成长为一个12岁的少年,已经即将步入中学的殿堂。而在最后半年的小学生涯里,我也有许多话想对自己说。
1、学习生活方面。说到学习生活,我需要制定一份计划书,并严格遵守。做到学习用功,生活愉快,劳逸结合以及帮助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面,则要多阅读课外书籍,使心中装满文学,做一个爱读书的学生。
2、为人处事方面。在这方面,我已经初步进入了“试验期”。因为爸爸妈妈经常告诉我为人处事的道理。我会很好地利用这些方法,并加以完善。进一步改善说话的方式及语气,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
3、改错进步方面。我这个人是大错不犯,小错不断。为了改正这些小错,我常常费尽心机。最严重的问题(也是大多数同学的问题)就是不爱完成老师布置的“非书面家庭作业”以及预习做得不够好。我会对症下药,彻底改正这些毛病,并学会更多优点,做一个全面发展的好学生。
总之,有志者,事竟成。只要努力,就一定能获得收获。在新学期里,我会更加努力刻苦,争取考上一个理想的中学。我想对自己说:“加油!加油!”
写作文时怎样以第三视角写视频
相关评论:
薛戚凝答:1. 第三个视觉写的作文 路边的小贩有的在聊天,有的在摆弄自己的商品,有的眯着眼睛晒太阳……总之,给人的感觉就是悠闲自在。 每每看到那些小贩时,我会想:坐在他们的角度看这条街,会是什么感觉?好奇心促使着我,于是,我萌生了一个大胆的念头:我想当一回小贩!有一天,我跟朋友聊天。她提议去摆地摊,我俩一拍...
薛戚凝答:作者的观察点可以不受任何限制,不像第一人称叙述那样只能局限于写作者的见闻。 用第三人称叙述可以突破时间和空间的束缚,反映现实生活比较自由灵活;但不如第一人称的叙述来得亲切。 采用第三人称叙述,要一贯到底,不能随便变换人称,一会儿“他”,一会儿“我”。 如果人称不统一,事情就交代不清,就会影响作文的表达效...
薛戚凝答:写作思路:根据题目要求,以“第三人称写自己是家里的男子汉”作为主题,可以通过妈妈讲小时候的自己作为第三人称视角来描写相关事件,正文:在我们家有一个男子汉,那就是我。我对食物的兴趣。听妈妈对我说,小时候我特别不喜欢吃饭,尤其菜。蛋。肉,喜欢吃的很少,最喜欢吃的就是西红柿鸡蛋面,一吃...
薛戚凝答:春天,那里冰雪融化,一片生机盎然的景象。土地伸了个懒腰,变得松软了,小草从地底下慢慢地探出头来。柳树抽出新的嫩芽,小河里的水融化了,鱼儿们也快活的嬉戏。小燕子从南方飞回来了,叽 叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”。夏天,那里绿树成阴,鲜花盛开,桃花开了,树木变得更浓...
薛戚凝答:1. 以第三人称描写一篇作文 他长得俏眉俊眼,眉毛像柳叶儿一般又细又长。他有一双闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值魔季少年。他有点儿笨,但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。他生活上较笨,但是学习和写作...
薛戚凝答:作者以旁观者的叙述事物、描写人物的。虽然作者没有直接出面,但读者处处可以感到作者的存在。 5. 以第三人称视角写景作文 美丽的家乡 我的家乡在大红城,那里鸟语花香,是个山清水秀的好地方。 春天,那里冰雪融化,一片生机盎然的景象。土地伸了个懒腰,变得松软了,小草从地底下慢慢地探出头来。柳树抽出新的嫩芽,...
薛戚凝答:以第三人称的视角就是用他的这个视角来描写这个人物,用英语作文呀。
薛戚凝答:父亲写一笔很好的毛笔字,村里谁家有红白喜事,父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生,记记份子什么的。到了春节,更是父亲忙碌的时节,乡亲们都早早的把大红纸送到我家,请父亲写春联。往往春节未到,我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字,父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式,怎么...
薛戚凝答:第三者视角 1、物的视角。物的视角,是指以除人类之外的其他主体的视角切入,来写作话题作文。如:有位学生写以“压力”为话题的作文时,通过眼睛的变化切入:晚上,我(眼睛)强打精神,陪伴主人做作业到深夜;早上上课时,我迷迷糊糊,害得主人受到老师的批评,主人责怪我,我感到非常难受。小作者...
薛戚凝答:通常情况下,第三人称作文是以观察者或旁观者的角度来叙述故事或描述事物的。在第三人称作文中,使用第一人称(即使用“我”)是不常见的,因为这会破坏第三人称的内在逻辑。但是,有时候在特定情境下,可以使用“我”来进行描写或思考,以增加故事的情感或紧密度。这个使用第一人称的情况通常是为了强调...