兴趣六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的兴趣六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣六年级作文1
我最感兴趣的一件事是下象棋,原因,请听下文。
在班上,经常看到好多同学带来象棋,课间或者放学后到处寻找对手请战,对手敲定后,立刻开战,慢慢地会吸引来好多个围观者,有时战得不分上下,剑拔弩张。我不会玩,只能看着他们玩,在旁边跟着喝彩,实际上我根本看不懂。一天,有个同学带来了象棋,邀请我来一盘,可我根本不会,好尴尬!
放学回家,脚刚迈进门,我就嚷嚷:“老爸,快给我买象棋,我要下象棋。”本想着会像以前要玩具那样,遭到老爸的拒绝,没想到,老爸很爽快地就答应了,让我赶快做作业,他立即去买。
作业做完后,老爸给我上了象棋的第一课:怎样摆放棋子。紧接着主要内容:象棋的子儿怎样走,先让我背口诀,比如马走日象走田啦;车走直线炮翻山啦。我学了这些,便觉得无人能敌,就与老爸下了战书,不自量力的我‘成功’地在VS老爸的这场“战役”中落败了。
失败后,我汲取了这次失败的原因(说是原因,还不如说是教训),在接下来的第二局,第三局,第四局……中,虽然败的次数十之八九,但一次比一次时间长,有时我还赢了,这使我很高兴。
在下象棋的过程中,不能分心,也不能跑神,这锻炼了我的注意力;虽然屡战屡败,但我又屡败屡战,这增强了我的意志力;并且在对战的过程中,我学会了许多战略和做人做事的道理。
随着象棋水平的越来越高,我对象棋的爱也越来越深了。
兴趣六年级作文2
有人问我:“兴趣是什么?”我会说:“兴趣是对做事的喜欢,它是对一件事的执着。
“张一娜,赶紧、赶坚,要去跳舞了!”妈妈催促着我。“知道了,马上来。”我慢吞吞地理着东西,应和道。到了那儿,一阵优美的音乐从里面传了出来,我一下子感到好奇起来,走进教室,只见大家自觉地压着腿,我知道那是在练柔韧度,于是,我也练了起来。嘶,怎么那么痛呀。我心想。但老师好像发现了我的心思。“不要怕,第一次压腿都会痛,只要习惯了,就好了!”施老师笑着对我说道。我点了点头,又压了起来。
压完腿后,我们还做了操,最后训练了别的项目,跳起了舞。优美的音乐一下子流进了我的耳朵里,竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后,老师竟然夸奖了我:“张一娜虽然是新来的,但是她跳得很投入,你们要向她学习。”施老师拍了拍我的肩,我的脸顿时红了起来,我连忙说:“谢谢老师夸奖。”
回家之后,妈妈问我:“今天怎么样?”“我觉得蛮行的,以后我要去。”我说完,回到了房间里,心想:虽然跳舞很累,也很辛苦,但我一定要坚持,刚才我也十分快乐,以后我每天都会认真地压腿,到了跳舞的时候,我总能赢得老师和同学的掌声,我发现越来越喜欢跳舞了。
那可能就是兴趣的力量吧!它能让人学会坚持,我的兴趣就是跳舞,有了兴趣就有了动力。
兴趣六年级作文3
在我的生活中爱我的人很多。有对我疼爱有加的爷爷,有对我娇惯甚深的奶奶,还有对我严厉无比的爸爸,而我却更喜欢对我唠唠叨叨再熟悉不过也是最感兴趣的妈妈啦!
妈妈今年36岁,高高的个头,身材苗条,经常穿一件褐色的夹克服,一对弯弯的柳叶眉下长着一双和善的眼睛,面颊两边总是泛着微红,长长的头发总是在脑后盘成个疙瘩纠儿。
以前我家住平房,条件不是太好。记得小时候我体质弱,好吃的东西妈妈总是只买一点点留给我自己吃,直到现在都是只要是我喜欢吃的,她都会很有耐心的调样的给我做。妈妈还有一手很好的针线活。妈妈在学习上对我有时很严厉,在生活上则对我过于娇惯,有时对我像朋友一样陪我玩游戏看电视。夏天她会陪我在雨水里玩水,冬天她会在大雪里陪我打雪仗,妈妈为了我的学业每天为我陪读。我虽然没有兄弟姐妹,但是我却一点也感觉不到孤单。因为我有一个童心未泯的好好妈妈陪伴着我。为了能让我成为一个德、智、体全面发展的好学生,妈妈为我真是费劲了心思。
妈妈的爱像阳光普照大地一样温暖,妈妈的爱像雨露一样滋润大地一样甘甜!我爱妈妈,她是我生活中最熟悉而又感兴趣的人!
兴趣六年级作文4
有人说:“世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。”
其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。
我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。
于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?
孩子是有一两个缺点,但它却不是“无用之人”或“白痴”。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。
或许有人说过“知识加大兴趣,兴趣带动知识。”
知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。
如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。
但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。
如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。
所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。
兴趣六年级作文5
星期六的早上,我睡眼惺忪地爬下了床。突然,妈妈大声说道:“今天有英语的奥!别忘了!”我刚想说知道了,妈妈又说:“把书包也准备准备好!”我也大声说道:“知道了!”妈妈这才放心。
到了下午,妈妈送我去上英语。由于地址更改了,所以我们先到了原来的地方,幸好两个地方很近,我才没有迟到。到了那里我去上课,妈妈去交费。在门口,我碰到了李捷,吓了我一跳,我说:“你来得真早!”李捷笑了一笑。我问:“教室在哪里?”她说:“往前走就是了”我向她道谢后,便大步向新教室走去。在我旁边,有一个很胖、很高的人(对我来说),我一直以为她是工作人员,没想到她也走进了教室,还坐下了,我想不通了,便问怀宇轩,他波澜不惊地跟我说:“我也不知道,我只知道她是个学生。”我彻底晕了。后来,在李捷与她聊天中,我知道了那个“胖胖”还是一中初一的!我愣住了。谢老师进来了,一看,怎么就这么几个人?不久就上课了,刚上没多久,谢老师正领读呢,卢斯赟一推门进来了,把大家吓了一大跳!
虽然少了几个好朋友的陪伴,但我们的课堂气氛还是很活跃。
兴趣六年级作文6
我喜欢一双舞鞋,舞动花样年华;我喜欢一架古筝,奏响青春乐曲……不过,我更喜欢一支钢笔,谱写精彩人生。
兴趣是一种甜蜜的牵引,美文创意,是我兴趣盎然的地方,是我大展身手的舞台,在这里,我开启了我的文学之路。
记得第一次来上课时,迎接我的是一种不安和恐惧感,我惧怕同学口中那个特别严厉的孙老师,更惧怕那堂三个小时的写作课,我还那么深刻的记着那天的情景。稚嫩的小手不停地绞着衣角,眼睛四处张望,额上沁出点点的汗滴珠。那时,我的作文真的好比一滩烂泥——扶不上墙。怀着紧张和不安的心情,我走进了那间教室。在孙老师幽默与严厉相间的课堂氛围中,在一次次与文学的碰撞与交流中,我便爱上了它们。它们的风趣幽默,它们的精致华美,它们的高洁孤独……,都让我时不时的想在这样的环境中舞文弄墨。在这种甜蜜的牵引下,我也变得有“文学味”起来。
在几米阳光的午后,在晨光微熹的清晨,我总爱写一段清丽的文字,谱一曲甜蜜的`歌谣,作一首有趣的诗句。慢慢地,我的周记在班上交流了,我的小说被同学们好评了,我的作文获得了许多奖项。
兴趣真的是一种甜蜜的牵引。它让我喜欢写作,热爱文学。名家的作品、华丽的词藻、无限想象的空间,都让我兴奋不已。在这种牵引下,它让我找到了别样的乐趣,让我懂得许多做人的道理,让我在在文学的道路上愈走愈远!
兴趣六年级作文7
我的兴趣十分精彩。我喜欢下棋,因为他可以使我的思维能力提高;我喜欢听歌,它可以使我紧绷了一天的神经得以放松;我喜欢阅读一些课外书籍,它可使我获得许多知识,开阔视野;我喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的兴趣当中,是我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
我从小学后半学期开始学上画画。想知道我是怎样对画画产生兴趣的嘛?还得让我从头说起:我的妈妈就是美术爱好者,因为小事爱好画画但没学成,所以她下希忘我在画画方面有所成就。有一天,妈妈正在认真的画这一条龙,我就在旁边聚精会神的看着。不一会儿,妈妈就画了一大部分,想休息休息,刚放下笔,就看见我真看着那张画,便问我:“宝贝,喜欢画画吗?”我真看得入迷,听明白妈妈的话后,马上连声回答:“喜欢,喜欢!”妈妈见我十分喜欢画画,就带我去离家不远的画室,让我学画画。这个画室很出名,老师也交得不错。我画画的兴趣就是从这里开始的,在我幼小的心灵中从此播下爱好画画的种子。
画,虽然水平不高,但是我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,跟热爱在这块土地上辛勤劳动的农民。我长大后,一定要向那些名画家们,用画描绘祖国。祖国啊祖国,我无数次亲切的呼唤您,我涨大了一定要把你描绘得更加美丽。
我爱画画,更爱生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也应为有了它,才是我的生活更加美丽,更加幸福。
兴趣六年级作文8
阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨,泥土湿润润的,不时散发出阵阵诱人的清香。河边那一排排碧绿的垂柳,被春风吹动了那细长的叶子,左右摆动,就像一名名亭亭玉立的美少女,在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的、绿绿的。园子里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打两个滚、踢几下球、赛几趟跑、捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
今天,阳光明媚,风和日丽,是一个美好的星期五,我们终于盼望到我们最喜欢的兴趣自助餐。这天下午,我兴高采烈地拿起我最喜欢的小伙伴——葫芦丝,静静地踏上了上学的路途中。我高兴,我快乐,为这一天是我在学校最快乐的一天。第一节下课了,我等待的时光已经到了,我兴冲冲拿起我的最爱,一步一步地走进学葫芦丝的教室里,原以是人来人往的教室,已变成那充满欢乐的悠悠笛声的教室。人都到齐了,老师点完名,又拿起那充满优美伴奏的播放器,说开始,我们仔细地听那伴奏,我们开始了,那婉转的笛声,优雅的乐曲,在我们的陪伴下显得更动听了。瞧,多好听呀!下课了,在这一段时间里,我们有收获了不少。虽然嘴有些麻,但是,在这些时光里度过的生活,让我终生难忘。
我非常喜欢兴趣自助餐,它给我们提供了广泛的机会和平台。对培养我们的多文性,综合起了重要作用。
兴趣六年级作文9
在我的人生中有很多的兴趣爱好,比如,弹吉他,下棋,弹钢琴……我也有兴趣爱好是一种乐器——二胡
在我上二年级那年,因为出于对这个名字的好奇,所以我也有幸报上了二胡特色班,也就是这样二胡成了我喜欢的一种乐器,刚入门的时候,我的老师对我们说,老师的管理很严要是不想上的话可以去选择别的特色班,但是老师的这句话并没有把我吓到,并没有让我知难而退,反而让我有了拉好二胡的动力,一开始到哪里,我什么都不会,因为当时是出于好奇,所以连二胡都没见过,更别提什么摸了,会拉也就甭提了。一开始老师叫我们人谱子,让后让我们唱谱子,这对我们来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟,正在我们觉得简单的时候,一项巨大的难题来了,就是让我们真正开始拉二胡,开始的时候,我拉内弦的时候只能靠弓子往后撤,后来才知道,只要用手指往后勾的,而且别人都在嘲笑我说,我拉的像是在锯木头,我不甘心,心想一定要让他们知道我的厉害。
在特色班里我都专心致值得听课,当然也遇到了许多困难,比如有一次,因为我的不认真,把手指给划破了,但是我并没有因为这个而,知难而退,这给了我前进的动力,这也说明我没有好好学,所以我还要更专心,经过我的不懈努力,最后可以在学校的元旦联欢会上表演。
这就是我的爱好。
兴趣六年级作文10
每个人都会有自己的爱好,有的人喜欢读书,有的人喜欢画画,有的人喜欢……而我的爱好是打篮球,每当我在电视上看见篮球队员获奖的一幕幕,心中便油然升起,对他们的爱慕之感,我多么希望自己也成为一名篮球队员啊!
去年夏天,我开始学习打篮球,我和几个朋友一起来到篮球场。朋友说:就你这个肥肥胖胖的样子,还想打篮球,真是让人笑掉牙了。我竟无言以对,心想我一定要学会打篮球,而且要打得比他们出色,别让他们看不起我。刚才看朋友打球就是那样的挥洒自如,轻松自在。而现在我拿起球来,它竟像个调皮的孩子,我让他往这边走,他偏偏跑到那边去。我不相信为什么他们可以操控这粒球,而我就不可以呢!为了抢球,我还摔了一跤,可是我并没有喊疼。朋友说:要想练好篮球可不是件简单的事,要慢慢练。在朋友的鼓励下,我耐心的学,耐心的打,打了两个小时,我的脚竟是那样的疼。我心想:我还撑得下去吗?我现在才知道原来成功的花儿,是需要用汗水去浇灌。
如今已经过去了一年,我已经能够轻松自在的打球了。我相信,只要我坚持不懈,我一定能够进步,我会一直坚持做这项锻炼身体的运动。我懂得了成功是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,付出汗水,才能收获绚丽的成功之花。
兴趣六年级作文11
说起我的兴趣爱好,那当然就是画画了,这件事在班里可以说是人尽皆知。
在六年级的两个学期里,我在外面学习了一门新课程——画画。从刚进学校起,班主任老师就开始介绍我爱好画画这件事情,我从刚开始的自己照着书上临摹的一幅黑白小破画,到后来有色彩的作品,这之间的蜕变只相差了一个学期。班级里有许多个同学画画功底比我好,但是只要一提到画画,周围同学就会转过头来看我,这使我不知道是该高兴还是尴尬。
再说说我学习画画的过程。起初我学的是跳舞,已经考过了七级,可后来在学八级的时候,放弃了。原因是我根本不喜欢跳舞,虽然中途放弃,是真的很可惜。直到五年级暑假的时候,班主任老师来了,她让我去学自己喜欢的画画,于是我的画画旅程,从此就开始了。刚学的时候,老师让我临摹一张漫画图,我花了一个半小时才把构图描线涂色这一系列画画过程做好。画画十分枯燥,不过还好画室里的同学们都很友好,大家经常一起聊天,让画画这件事不再那么的枯燥了。在这一年中,我不但漫画技术提高了,也开始学习素描,色彩等其他绘画项目。
我相信画画会是我学的最长时间的一门艺术,因为它可是我最喜欢的兴趣爱好啊。
我爱画画,画画使我快乐!
兴趣六年级作文12
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如果一名学生爱英语、想学好英语、对这门学科产生了浓厚的学习兴趣,那么他就会乐于投身其中,特别是初一的学生,如果能够培养学生学习英语的兴趣,让学生体验到英语学习成功的喜悦,那对他今后初中英语的学习起到事半功倍的效果。
教师要以“情”激趣。教学即是一门科学,也是一门艺术。在教学中,教师应认真研究教学内容,结合学生实际,以及学习过程中出现的情况,采取丰富多彩、生动有趣的教学方法,力求浅显易懂,重点突出,层次分明,言简意赅,富有启发性,答学生所疑,解学生所惑,让学生感到学习英语并不难,只要认真学习,运用良好的学习方法,就能灵活掌握,从而产生学习英语的兴趣。同时,教师要以饱满的热情、真诚的爱心、生动风趣的语言,借助于眼神、手势与学生进行情感交流,吸引学生的注意力,把学生凝聚到自己的周围,和同学们共同营造出一种宽松、和谐、愉快的课堂氛围,产生“教”与“学”的共鸣。使他们通过英语课堂感受刭精神上的鼓励,产生探求知识的强烈愿望,领会语言的美妙,以激发学习英语的兴趣。
总之,英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学英语。教师应给学生创造机会,既要改善课堂的动作机制,又要改变学生的学习机制,深层次地调动学生“自我表现”的积极性,使孩子们变“要我学”为“我要学”。让英语真正成为每个学生可以自由自在施展手脚的广阔天地,“我的地盘我作主”!
兴趣六年级作文13
爸爸的兴趣是打棒球,每次爸爸去打棒球的时候,都打得满身大汗、气喘如牛,但我很欣赏爸爸的打球英姿,超帅的!爸爸有教我丢球,让我学会打棒球,不但多一个兴趣,还可以锻炼身体、头好壮壮。爸爸会打棒球是因为从小看人家打棒球,长大的时候就开始喜欢这项运动,所以他是个棒球迷喔!爸爸打不到球的时候,我都会哈哈大笑,笑得我人仰马翻!如果爸爸有一天进职棒,我一定会兴高采烈的说:“爸爸!这么多年来的努力,我相信你在职棒一定可以打得很好,叫人刮目相看!”爸爸听我这样说,总是呵呵大笑!
我的爸爸还有一个兴趣是──摄影。他能将美丽的风景、人、事、物拍得栩栩如生、活泼生动,真是个摄影高手。家族中常常会有人请爸爸帮忙纪录生活中的点点滴滴,收藏珍贵的回忆,日后回想起来,让大家觉得回味无穷。
爸爸的第三个兴趣是修电脑,而且是电脑高手喔!不论是组装电脑或维修电脑样样精通,像是姑姑教室的电脑都是爸爸一手组装,我爸爸真是个天才!爸爸还是我的电脑小老师,我有电脑的问题都会请教他,他会教我正确的使用电脑和网络。爸爸知道的电脑资讯五花八门、包罗万象,让我很好奇,爸爸的脑袋瓜怎么那么多东西也装得下!
爸爸的兴趣深深的影响到我,私底下也常常教我打棒球的技巧、摄影的“小撇步”。爸爸懂的东西很多,我很崇拜他的多才多艺、博学多闻。希望我长大以后能和他一样,所谓“有其父必有其女”,我会全力以赴,绝不让爸爸漏气的。
兴趣六年级作文视频
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