《我理解了老师的⋯》作文600字

作文《我》600字~

我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩。
记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠。”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了?”我忙说：“不是，不是我。”老师继续讲课。下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。
我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去。雨过天晴，彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底。我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅。一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服。
瞧，我就是这样一个调皮的女孩。妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意。
我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点。我很活泼，不拘小，节，爱交朋友。
那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找。扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑，抓住了它。我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉。”
我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己，我还是我。

妈妈，我想对你说


妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧！”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆复印的考试卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊！妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗？有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。可是我只是一个十岁的孩子呀！在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消？况且，爱玩是孩子的天性啊！我多么想看一会动画片，可惜没机会；我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成；我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧！

给你几篇参考一下，自己修改

1
我知道一切的一切都是因为你的付出才会让我拥有许多。太多太多的机会都是你给予的，而我这个没良心的学生却让你也一次又一次的伤心、、、、、、
老师你上课的内容都是为我们量身定制的，有时我们都有些不理解，考试不会怎么办？但发下试卷，怎么这么熟悉的，这题目类似老师讲过的那个题目。我不担心语文怎样才能考好，只要认真听课肯定有收获，李老师教的两班都取得了相当不错的成绩。而你却被当成最差语文老师要去培训，明明做对了，为什么别人不认可。类似的事件我也经历过，我得到了别人的埋怨、嘲笑、、、、、、那种滋味真是五味杂陈似的。
老师你在伤心之余却还要教育我们，你的辛劳付出却没有得到回报，不但如此，我还埋怨过你。你做得并不算错而是我不理解呢的做法，没有将心比心，以至于做了许多错事。
老师你对我的关心体贴我现在明白了，而以前的我太不懂事，常常对你的付出不屑一顾。那时候我不懂事你骂我是为我好，我很不理解，如果是为我好为什么还在课堂上公开骂我？为什么让我成为别人的笑柄，要接受别人另类的眼神？真是想想就生气。我走出教室本想问问您“为什么？”忽然又停住了，“就算去问了又能怎样？他说的并没有什么啊，说来说去不还是错在我身嘛！”有时压抑不住自己，也有想过冲动一会。可每想到这，我退缩了，细想：“这样做合适吗？他反问我为什么时，我又该说什么、、、、、、”我头都大了，每次挨骂时只能对自己说：“人生路上坎坷的路多了去了，现在才刚刚开始，坚强吧！”老师相信您生活中遇到过很多的大风浪吧！可您从来都是乐观活着。说我没良心那是轻的，上舞台的机会是您为我争取的，参考书给我的、、、、、、一切的一切都是您为我付出，而我却一次一次伤你的心。
为了我们不做温水中的青蛙，您每次考试语重心长的告诫我们“逆境是一种考验，它会使你更好的融入社会。”为了我你你付出了多少谁能算清，我不仅不懂感恩，还做了非常多的错事。而您呢？您还依然继续为我们付出，您心中到底有多苦只有自己知道吧，也只能自己品味了。
李老师，我现在终于理解了您的心情。

2
上课铃响了，同学们飞奔回教室。顿时，校园里嘈杂的声音戛然而止，校园里一片寂静。上课铃声宛如一位太极大师，给学校来了个“乾坤大挪移”。校园里的鸽子在啄食着玉米，随着朗朗的读书声响起，鸽子便腾飞起来，划过天际。
　　在2010级8班的教室，远远地就能听见老师讲课的声音。只见田老师滔滔不绝的讲着数学题。尺子和圆规，画出她敬业的思想，严格的话语体现他对学生生的关爱。
　　“好了，对一对昨天晚上的数学题”。听到这句话的我，心里忐忑不安。心里默默祈求不要叫我。可是天有不测风云，田老师却偏偏叫到了我的名字。
　　“看着点，他保证错仨，不信看着点”。
　　 听到这句话的我，心里不服气，心想我绝对没错。
　　“第一题选C”。
　　“选A”伴随着同学们否定我答案的声音，田老师“阴险”的说：一个了“。
　　……题对完了，不出所料，果然错了仨。
　　这仨错题仿佛一把锋利的刀，刺痛着我的心。田老师皱着眉头气愤的说：“你这熊这个，成天浮浮躁躁，成全对才怪”。接着，就用那铺着粉笔末的手，揪着我的耳朵，来了个“180°”
　　我心里很不服气“不就是老师吗，有什么好神气的，“雄”老田”！
　　第一次月考成绩下来了，数学-67分。我手里捧着67分的卷子，恨不得把它给吃了，愤怒的火焰直冲眉头，感觉都要着了起来。
　　可是，还有一位比我更愤怒的人，那就是田老师，田老师皱着眉头气势汹汹的大步走向教室，把书本拍在讲桌上，便走到了正在愁眉苦脸看卷子的我的面前。
　　看到愤怒的田老师我不禁低下了头。
　　“多少分”？我还是低着头不说话。
　　田老师翻开卷子的时候，又把她那铺满粉笔末的手揪着我的耳朵，气愤的说：“你这熊这个，成天浮躁，考成这样了吧。这　　道题都不会做，我给你讲讲”
　　老师拿起笔在卷子上写了起来，嘴里还不停地讲着……
　　顿时，我所有的愤怒对没有了，感到从未有过的温暖。
　　题讲完了，我再次惭愧的低下了头。我明白田老师是为了我好，为了我好好学习才说气愤不已的话。
　“雄”田老师，我明白了你！

3
体育老师每次上课都不让我们休息，每次上体育课都要跑步、跳绳和立定跳远……当我们气喘吁吁时，老师毫不犹豫地说：“快跳绳去，要不就做50个俯卧撑。”

同学们听了鸦雀无声，又开始跳绳了。后几节体育课都是这样劳累、缺水……过了几个星期，同学们都不愿意了，开始说起老师的坏话，有人说：“我恨死老师了，每次都让我们锻炼，一点儿休息时间都不给。”也有人说：“每次气喘吁吁地还要练习，都不知老师是怎么想的？”我说：“大家快点儿准备吧，下节课就是体育课。”

“叮铃铃--叮铃铃”上课铃声打响了，同学们像马蜂一样冲出了教室来到了操场上。老师说：“今天不练习了！”同学们听了开心极了，在下面议论纷纷，不停的争论着。我心里想：“咦，今天怎么不练习了，是不是老师有别的事……一连串的问题在我脑海里浮现。”“安静，同学们安静。”老师不耐烦的大吼一声，那声音震耳欲聋，此时此刻，空气凝固在了一起，都听得见针落地的声音。“今天我们测试。”老师严厉地说。看着老师，仿佛火山将要从老师的眼里爆发出来，不可想象的是今天我们班所有的同学都要达标。

渐渐地，在老师的指导下，我们班的体育成绩得到不断的提升，同学们的身体素质也不断提高，这些成绩的取得源于体育老师的“魔鬼”训练。

这件事使我念念不忘，我终于理解了老师的一片苦心！

望采纳，O(∩_∩)O谢谢

在教过我的老师中，我最喜欢的老师就是我的班主任 巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发，一双 火眼金睛 的眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师，在做作业这方面上，巫老师不准我们写错字，连一个标点符号都不能写错，虽然这样子让我们很苦，但是既锻炼了我们的书写能力，又提高了我们的专注力，真是一举两得呀！

巫老师教书很认真。在巫老师的课堂上，她能看清我们每一个人的动静，知道我们在想什么。巫老师会开导我们，让我们思考，从而使我们有许多的话讲。所以，巫老师上的课总是这么精彩！在作业这方面中，巫老师就像 孙悟空 一样有一双 火眼金睛 ，从来不会漏掉一点错误。

巫老师会给我们一个阅读的空间。当下午的第三节课是巫老师上的时候，巫老师会利用时间让我们充分阅读书籍，提高我们的知识量，增强我们的学习能力，让我们在书的海洋里畅游。

巫老师真是多才多艺，能歌善舞。当我们学校就要举行国庆歌咏比赛的时候，巫老师为了能让我们唱的更好，亲自弹钢琴和手风琴为我们伴奏，巫老师弹的非常好听，让我如痴如醉。不仅如此，老师的书法也是好的不得了，巫老师在教师们当中，毛笔字、粉笔字和硬笔字都写得很棒。让我们都羡慕的不得了呀。老师真是琴棋书画中的琴和书可真行啊。

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