中国男留学生为何被遣送回国?

~ 对于家长和学生来说，这不仅意味着金钱的浪费，还耽误了学业，更消耗了宝贵的时间。这个问题给更多的家长和学生敲响了警钟，出国留学并不是简单地将孩子送出国门那么简单。
目前，国外的教学大多注重个性发展，基本技能的培养，重在培养创新及动手能力。而中国学生长期习惯了应试教育，出国留学后，要面对这种学习、生活上的较大差异，无疑会面临不小的挑战。
看完这个报道，我真感到很不是滋味。留学本是一件很美好的事情，到头来却落得这样的下场，这不是我们想看到的。
一、国外先进完善的教育体制
首先是国外大学不拘一格育人才的方式，以及北美大学的高额奖学金制度、欧洲大学的免费教育制度等，这些都是许多中国学子所向往的。在国内，要想逃出一张试卷定终身、统一大纲、统一试题的“人才标准件”培养模式很难。研究生教育的学术评价机制和学术规范也有待进一步建立，且随着研究生的大量盲目扩招，其总体质量也逐渐令人生疑。但是国外大学开放、多元的培养机制，却给国内众多的“非标准件”提供了个性和自由发展的可能。
二、外部相对自由、宽松而又内在严格的人文和社会环境
在外部自由、宽松而又内在严格的环境熏陶下，海外留学生最终获得的是一种远远超越于学术的，人文的，思想层次的提升。这种力量比一时的学术水平、薪酬待遇更能决定人的一生。我曾经有一个朋友，他在哈佛研修体制经济学的博士期间，曾经交换到法国做合作研究项目，而这期间，他用了大量的闲暇时间专研了调制咖啡的艺术，而且在回国以后，作为政府智囊团的核心成员之一，在繁忙的政府工作之余，他和他的夫人一起开了一间专门提供咖啡红茶的酒吧，将他在海外学习到的咖啡技术引进回来。对于他而言，他收获的不仅仅是学术上的成功，更多的是如何在一个更加包容的环境里面体会其文化的，人文的，社会的情怀。还有一种视野，一种胸怀，一份平衡的生活。
三、开阔眼界，丰富人生经历
一方面留学是为了体验，交流，了解学习别人，对比自己，取长补短，贯通中西文化与科技。另一方面，留学是为了丰富自己在国内所无法得到的经验，如国外的技术、管理，“思维方式”、“考虑问题的方法”，以及在国外的实验条件或工作条件下自己所积累的经验和体会。
四、增加竞争力和就业机会
随着中国WTO的加入，以及全球化和国际化进程的逐渐推进，国际上很多公司纷纷进入中国，中国的很多企业也逐步开始全球化的旅程，这个过程中，需要大量有国际化背景的优秀人才。所以从一定程度而言，那些有海外留学背景的学生就有了必然的竞争优势。他们无论是在对国际文化的了解，适应，对于语言的把握，还是从多元的背景本身都是现代企业全球化和国际化过程中所急需的人才。
其次，为什么很多中国留学生被遣送回国？基础差外语不好是一个原因，但是最重要的原因是教育制度存在很大的差异，不同的教育理念让大学生无法很快适应，但是国外又是一个很快速的社会，所以很多人难以很快改进自己，所以被拖得很累。生活方式和语言风俗习惯的不同，也让很多留学生感觉身心疲惫，这也是造成留学生无法正常学习，最终遣返回国的原因。很多中国留学生恋乡情节和儿女情长很多，所以这也成了拖累他们，无法好好学习的重要原因。
最后，留学有风险，需要谨慎对待。目前家长和学生在选择留学时经常进入以下三个误区。一是留学费用问题。很多家长认为留学费用太昂贵，根本承担不起。其实随着人民币的不断升值，现在的留学成本较前几年已经下降了20%左右；不同国家的留学费用差异也比较大，其中有很多性价比较高的国家。二是留学态度问题。现在很多学生和家长都认为只有高考成绩不理想才选择去国外留学，其实不然。据调查，在国内很多大城市，不仅很多高考成绩不理想的学生选择留学，同时也有很多成绩优秀的学生同样申请到国外留学，他们的重点放在国外的名校上。三是留学目的不明确。留学目的本应该是去学习国外先进的文化和科学技术，但是不少学生认为出国留学是去享受美好生活，困难估计不足，到了国外容易产生严重失落感。
那么，有留学意向的孩子在高考后该怎样规划留学之路呢？该负责人表示，高考成绩上了一本线，这类学生学习基础扎实，可以申请世界百强学校，专业选择余地大，有机会申请全额奖学金。如美国的密歇根理工大学、纽约州立大学波茨坦分校等。有的学生高考成绩上了二本或三本线，但非常想上一流大学，只要选好留学途径，仍有机会读取名校。如英国埃克塞特大学、纽卡斯尔大学等。高考成绩只上了大专或以下，也有选择。不少国外大学并不十分看重高考成绩，只要规划得当，高考发挥不好甚至落榜的学生，也有机会进入国外正规大学或专业学院，读热门紧缺专业，如韩国的首尔大学、高丽大学等。
留学生们，明确出国目的是学习知识，而不是享受。要把在国外学习阶段中的种种困难估计足足的，就不会出国后产生失落感。希望即将出国留学的青年牢记马克思的一句至理名言：“在科学的道路上，没有平坦的大道可走。”

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