二年级读书笔记应该怎么写

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二年级读书笔记应该怎么写

　　读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录东西和自己心得、体会,随时随地把它写下来一种文体。古人有条著名读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。下面是二年级读书笔记怎么写，欢迎参考阅读！

　　 1、摘要式读书笔记

　　摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究问题有关语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记大全《初中读书笔记怎么写》。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录标准。摘录式笔记可分为：

　　(1)索引读书笔记

　　索引读书笔记是只记录文章题目、出处笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

　　(2)抄录原文读书笔记

　　抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关精彩语句、段落等作为日后应用原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

　　 2、评注式读书笔记

　　评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容主要观点、材料看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者感情。评注式笔记有时对摘录要点做概括说明。评注式笔记有下列几种：

　　(1)书头批注

　　书头批注，是一种最简易读书笔记作法。就是在读书时候，把书中重要地方和自己体会最深地方，用笔在字句旁边空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

　　(2)提纲

　　提纲是用纲要形式把一本书或一篇文章论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文语句和自己语言相结合方式来写。

　　(3)提要

　　提要和提纲不同。提纲是逐段写出来要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己语言扼要地写出读物内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述性质。

　　另一种提要，是对一篇文章或一本书内容梗概作简要说明。

　　(4)评注读书笔记

　　评注读书笔记，是读完读物后对它得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

　　案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)

　　(5)补充原文读书笔记

　　补充原文读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足地方进行补充。需要注意是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

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