有谁知道，甘肃庆阳教师资格证面试，试讲的时候可以带题本和简案吗？还是收走了？

教师资格面试时候可以带试题纸和教案进入考场进行面试试讲吗~

面试试讲的时候是可以带教案进入考场的，教案也是有评分的，需要给考官进行评分的。
面试注意事项
【着装】女生：发型：首先一点就是头发要保持干净整洁啦。长发的女生可以把头发扎起来，简单的一个马尾或者盘发都可以，会显得干净整洁，有精神。
妆容：最好化淡妆，素颜会显得没有精神，不够庄重，但切记不要浓妆艳抹。
服装：现在是春季，温度也不会太冷，所以穿个套装就可以，或者是显得比较稳重的衣服，最好不要太休闲，南方的话天气就有些热了，着套裙是个不错的选择。但不要穿吊带等衣服。鞋子可以穿矮一些的高跟鞋，不要过高，最好不要发出走路当当的声音。
装饰：项链，手链，耳环，戒指等装饰品就不要戴了。
男生：发型：要干净利落，不宜过长，胡子要刮干净。
服装：显得庄重的衣服，不要求一定穿正装，但也不要穿过于休闲或者背心，拖鞋等，面试体育老师的话可以穿正常的运动装。
装饰:和女生一样，装饰品就先不要戴了。

【进出场礼仪】进场：一要敲门。无论门是否关着都要敲，听到考官准许后再进入。
二要正对考官。进门后，关门时要侧身关门，不要把自己的后背对着考官。
三要问好。走到讲台前站稳后，要向考官问好并介绍自己，要面带微笑，给考官留下好的第一印象。
出场：在答辩结束后最好给考官一个鞠躬礼，走之前不要忘了把板书擦掉，并把黑板擦放回原位。退出考场时走路要稳重，速度不要太快，给考官最后留下个好印象。

【表情和语言】
语言：语言要流畅，不要有过多的口头语，声音洪亮。
目光：眼神要注视考官，时不时地跟考官有眼神交流。
表情：要微笑，特别是试讲过程中要有表情的变化，仿佛你真的在给学生讲课一样。
站姿：女生可以双手握住放在腹前，放下时手臂自然下垂，男生同样也是自然下垂，身体站直，男生双腿分开站立，女生双腿合拢站立。授课时不要将手撑在桌面上。

考完后会收走。抽完题后，有20分钟时间看着材料写教案，写完教案，就去考场外等候，等里面考生出来后，你就敲门进去，先把那份材料和教案给监考老师，你自己去讲台回答问题并试讲。答辩完毕后，考官点评，然后你就走吧，材料和你写的教案会被收走。

甘肃庆阳教师资格证面试，试讲的时候允许拿着现场打印出来的答题纸（教案纸），不允许带其他参考资料。甘肃省的教师资格面试是全国统考，试讲前要抽签确定试讲的题目并打印答题纸，然后由考生现场撰写教案，最后按照教案试讲10分钟左右的课。

教师资格证面试时，不可以带相关的材料进入考场，抽到试讲的题目会给你打印出来，自己编写的教案可以带到试讲中，面试结束时需要上交教案。但是建议脱稿试讲，会更有表现力。

您好，面试试讲的时候一般是可以带教案的，只要老师没有要求，都可以拿在手里讲，但试讲完是需要上交给考官的。
祝您生活愉快！

考试的过程是不允许自带资料进入考场的。带进去，备课的内容是不能看的要交给面试官!

一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等
二、语言表达：逻辑思路有了，怎么表现给考官呢?语言非常重要了，对于语言，普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。
三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。"学生是主体，老师是组织者、引导者"。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是"逆推法"，从知识点往前推，设置活动和问题。
四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。我们考试属于无生试讲，一个人自导自演，那怎样才能演的真实呢?眼里要有学生，心中要装着学生，这样做出来的互动，讲出来的话才是真实的、生动的。平时最好的练习方式，刚开始可以先体验一下有生互动，其次可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。
五、学科素养：也就是基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?第一，对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课，最多10分写出教案，留十分钟练习。第二，我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词，专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。平时对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现口语化的表述方式。

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