什么叫做义务教育均衡发展
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什么叫做义务教育均衡发展视频
相关评论：19726919819：什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展包括哪些内容
李滕豪义务教育均衡发展是指国家通过制定和实施一系列政策与措施，确保所有适龄儿童、青少年都能获得相对均衡的义务教育资源和机会，进而实现教育公平。均衡发展涉及硬件设施、师资力量、教学质量和教育机会的均衡。二、1. 硬件设施均衡：确保学校之间的硬件设施差距最小化，如教室、实验室、图书馆、体育设施等，以满...
19726919819：什么是义务教育均衡发展
李滕豪义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及...
19726919819：如何理解义务教育优质均衡发展
李滕豪义务教育均衡发展：就是在义务教育阶段(小学和初中),使城镇和乡村学校在办学经费投入、硬件设施建设、教学辅助用房、体育场馆、教学仪器设备、图书资料、师资配备、办学水平和教育质量等方面基本均衡。基本特征 高标准、高均衡、高水平、高质量、无非议。义务教育优质均衡发展县（区）应具备的基本条件 通过...
19726919819：什么是义务教育 均衡发展
李滕豪义务教育中的教育均衡，即教育均衡发展。在我国构建社会主义和谐社会的进程中，人们对教育公平问题的关注程度显著提高。教育均衡发展，是关系到当前和今后一个时期中国基础教育发展的整体战略问题。推进教育均衡发展，必须明确其中所包含的基本理论问题。从教育部获悉,截至2015年底,全国通过义务教育发展基本均衡督导...
19726919819：什么叫义务教育均衡发展
李滕豪义务教育均衡发展，系指我国区域之间、城乡之间义务教育的均衡发展。义务教育均衡发展，主要是取消城市和义务教育条件相对薄弱的农村之间差距，发达地区和西部相对落后地区的差距。其方法，一是增加对农村教育经费的扶持，新增教育经费主要用于农村的要求，改善落后地区的教育条件；二是共享教育资源，实施“农村中...
19726919819：什么叫做义务教育均衡发展
李滕豪《中华人民共和国义务教育法》第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。第...
19726919819：义务教育均衡发展致家长的一封信回执怎么写?
李滕豪义务教育均衡发展就是使区域内义务教育阶段的各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个相对基本均衡的状态，与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应，为人人享有公平、公正地接受义务教育提供充足的保证。 二、我市义务教育发展成就有哪些？ 1.让适龄少儿...
19726919819：义务教育均衡发展基本知识
李滕豪一、什么是义务教育均衡发展?答：义务教育均衡发展就是在义务教育阶段(小学和初中)，使城镇和乡村学校在办学经费投入、硬件设施建设(计算机、班班通、实验器材等)、师资配备、办学水平和教育质量等方面基本均衡。二、为什么要推进义务教育均衡发展?答：这是党的十八大对教育提出的新要求，是**、省、市的...
19726919819：什么是义务教育 均衡发展
李滕豪义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，...
19726919819：什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展包括哪些内容
李滕豪义务教育均衡发展，是《国家教育督导报告2005》的主题。2012年9月，《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》指出，推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于坚持以人为本、促进人的全面发展；解决义务教育深层次矛盾、...
依据《中华人民共和国义务教育法》国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
《中华人民共和国义务教育法》第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
第七条 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。
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李滕豪义务教育均衡发展就是使区域内义务教育阶段的各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个相对基本均衡的状态，与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应，为人人享有公平、公正地接受义务教育提供充足的保证。 二、我市义务教育发展成就有哪些？ 1.让适龄少儿...
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