文言文逐
1. 在古文中逐是什么意思
古文中逐
⑴ 会意。甲骨文字形，象人（脚）在豕等动物后面追逐的样子。“止”小篆改从辵（chuò）。本义：追赶。
⑵ 同本义 （含有使追赶对象离开或消灭的意思）。
逐，追也。——《说文》
丧马勿逐。——《易·暌》
良马逐。——《易·大畜》
乘白龟兮逐文鱼。——《楚辞·河伯》
⑶ 驱逐。文公逐卫侯而立叔武。——《公羊传》
⑷ 放逐；流放。信非吾罪而弃逐合，何日夜而忘之？——《楚辞·九章·哀郢》
⑸竞争。
遂于计谋。——《韩非子·五蠹》
2. 初中文言文中逐的意思
逐 zhú
〈动〉
(1) （会意。甲骨文字形，象人（脚）在豕等动物后面追逐的样子。“止”小篆改从辵（ chuò）。本义：追赶）
(2) 同本义 （含有使追赶对象离开或消灭的意思） [chase;pursue]
逐，追也。——《说文》
丧马勿逐。——《易·暌》
良马逐。——《易·大畜》
乘白龟兮逐文鱼。——《楚辞·河伯》
遂逐齐师。——《左传·左公十年》
孺卿逐捕。——《汉书·李广苏建传》
简子怒，驱车逐之。—— 马中锡
中山狼传》
噪而相逐。——明· 张溥《五人墓碑记》
急逐弗失。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》
(3) 又如：逐逐（追逐；急于得利）；逐驾（追随尊驾；跟随君主左右）；逐胜（乘胜追击敌人）；逐射（骑马追射以赌输赢）；逐利（追逐利润）；逐兔（追逐兔子。比喻争夺帝位）
(4) 驱逐 [expel;drive out;chase]
文公逐 卫侯而立 叔武。——《公羊传》
去年为尔逐黄雀，雨多屋漏泥土落。——唐· 冯著《燕衔泥》
非秦者去，为客者逐。——李斯《谏逐客书》
(5) 又如：逐夫（被拼斥、放逐的人）；逐客（驱逐由外国来本国游说或做官的人；指被朝廷贬谪外放的人；赶走来访的客人）
(6) 放逐；流放 [exile]
信非吾罪而弃逐合，何日夜而忘之？——《楚辞·九章·哀郢》
后先生盖千祀兮，余逐而浮湘。——柳宗元《吊屈原赋》
(7) 又如：逐迁（放逐贬谪）
(8) 竞争 [pete]
遂于计谋。——《韩非子·五蠹》
(9) 又如：逐兔（比喻争天下）；逐势（竞逐权势）；逐走（赛跑）；逐争（争夺）
(10) 追求 [seek]
任君逐利轻汇海，莫把风涛似妾轻。——唐· 刘得仁《贾妇怨》
逐利之情。——清· 黄宗羲《原君》
(11) 又如：逐奇（追求新奇）；逐文（追求辞藻文采）；逐名趋势（追求名声和权势）；逐利（求取好处）
(12) 流荡 [roam about]
故《风》之所以为不逐者，取是以节之也。——《荀子》
(13) 随，跟随 [follow]
逐流牵荇叶，沿岸摘芦苗。——唐· 储光羲《江南曲》
凉逐之生。——明· 李渔《闲情偶寄·种植部》
(14) 又如：逐便（乘便，顺便）；逐时（随时）；逐队（随众而行）；逐群（随群）
词性变化
◎ 逐 zhú
〈副〉
依次，按顺序 [one by one;in order]。如：逐步；逐个；逐年；逐日；逐一（一个一个地，逐个）；逐句（按句子次序，一句一句地）；逐字（一字一字地）
3. 逐在文言文中的意思
zhú
①<；动>；追赶；追击。《曹刿论战》：“遂逐齐师。”《五人墓碑记》：“吴之战方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。”
②<；动>；跟随。《汉书·匈奴传》：“逐水草移徙。”《芙蕖》：“纳凉而凉逐之生。”
③<；动>；追求。《原君》：“其逐利之情，不觉溢之于辞矣。”
④<；动>；竟争。《五蠹》：“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争气力。”
⑤<；动>；驱逐。《项羽本纪赞》：“放逐义帝而自立。”《〈指南录〉后序》：“维扬帅下逐客之令。”
【逐队】随众而行。
【逐客】⒈被驱逐的人。⒉被朝廷贬谪的人。
【逐鹿】争夺天下。
4. 雏雀逐猫文言文读本练习答案
既然没有题目，只好给你原文译文字词注解寓意，原文：窗外有枣林，雏雀习飞其下.一日，猫蔽身林间，突出噬雀母.其雏四五，噪而逐猫，每进益怒.猫奋攫之，不胜，反奔入室.雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三.越数日，犹望室而噪也.译文：窗外有片枣树林子，（一些）小麻雀在林子下练习飞翔.一天，（一只）猫躲在树林里，突然窜出咬向母雀.母雀的四五只小麻雀，边叫着边追猫，每靠近一步就更加愤怒.猫全力用爪子抓它们，没能得胜，又转身逃入猫窝内.母雀已经死了.那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里寻找那只猫.过了好几天，它们还对着屋子叫个不停.1.雏（chú）雀：初生不久的小鸟.雏：幼小的动物.2.习：学习，练习.3 蔽身：埋伏.4.突出：突然出击.5 噬：吃.6.噪（zào）：形容鸟乱叫的声音.7.进：靠近 8.益：更加.9.奋攫（jué）：起劲地用爪扑取.10.胜：胜利，成功 11.反：反而.12.啁啾（zhōu jiū）：鸟雀的叫声.13.三：表示不止一次，多次.14.越：过了.15.犹：还.16.望：对着 17.室：房间，这里指猫窝寓意：雏雀和大猫，谁更强大？答案似乎是没有疑问的，可是这则小品却给出了别一种答案.为什么呢？这就是作者要让读者明白的道理.同时又批判揭露了那些凭权位者残民自肥的丑恶行径. 本文是一篇以物喻人的小品文.借物态写人情，含蓄而令人深思.文章描写细腻，语言富有表现力，很值得大家学习仿效.。
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