四年级上册语文第三课生字

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四年级上册《语文》第三课里的生字有哪些?~

主要有以下生字:
浙[zhè(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省);
桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐);
簇cù(一簇)(簇拥)(簇新);
浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)(浓密)(浓度);
臀tún(臀部);
稍shāo(稍大)(稍小)(稍后)(稍等)(稍息);
额é(额头)(额角)(额外)(前额)(额定);
擦cā(擦洗)(擦网)(擦伤)(擦亮)(擦边球);
蜿wān(蜿转)(蜿蜒);
蜒yán(宛蜒)(蜿蜒);
乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳品)(乳名)(乳牛);
据jù(根据)(据说)(据点)(据守)(据了解);
源yuán(水源)(源于)(源泉)(源头)(源自)。
《鸟的天堂》的语言美:
准确传神,生动形象;
节奏明快,情深意厚;
欲扬先抑,气韵贯通。
文章赏析:
文贵曲忌直,本文围绕作者的思想变化,欲扬先抑。先写第一次看到是几株大榕树的错觉,先抑,后写真是一株大榕树,后扬;先写没有看到鸟的遗撼,又抑,后又突出写群鸟嬉戏的场面,再扬。证实鸟的天堂的确是鸟的天堂,前后对比,波澜起伏,产生动人的艺术效果。

灿然
烂漫
鱼竿
茫然
船桨
规律
法律
支持
株距
缝合
树梢
寂静

3、鸟的天堂
sàn灿 灿烂、 金灿灿、 灿然、 灿若繁星、
làn烂 灿烂、 破烂、 烂账、 海枯石烂、
gān竿 竹竿、 鱼竿、 百尺竿头、 钓竿、
máng茫 白茫茫、 茫然、 苍茫 茫无边际、
jiǎng桨 船桨、 双桨、 划桨、 木桨、
guī规 规律、 规则、 法规、规矩、 规劝、
lǜ律 规律、 法律、 律师、 自律、
zhī支 一支、 支持、 支撑 支援、 支架、
zhū株 一株树、 株连、 株连九族、(守株待兔)
fèng缝 缝隙、 门缝、 裂缝 石缝 见缝插针、
féng 缝补、 缝合、 缝制、
xì隙 缝隙、 空隙、 隙地、 无隙可乘、 间
jiàn隙、
yào耀 照耀、 耀眼、 闪耀、(夸耀)
shāo梢 树梢、 眉梢、 发梢、 辫梢、
jì寂 寂静、 孤寂、 寂寞、 沉寂、

主要有以下生字:

  1. 浙[zhè(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省);

  2. 桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐);

  3. 簇cù(一簇)(簇拥)(簇新);

  4. 浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)(浓密)(浓度);

  5. 臀tún(臀部);

  6. 稍shāo(稍大)(稍小)(稍后)(稍等)(稍息);

  7. 额é(额头)(额角)(额外)(前额)(额定);

  8. 擦cā(擦洗)(擦网)(擦伤)(擦亮)(擦边球);

  9. 蜿wān(蜿转)(蜿蜒);

  10. 蜒yán(宛蜒)(蜿蜒);

  11. 乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳品)(乳名)(乳牛);

  12. 据jù(根据)(据说)(据点)(据守)(据了解);

  13. 源yuán(水源)(源于)(源泉)(源头)(源自)。

《鸟的天堂》的语言美:

  1. 准确传神,生动形象;

  2. 节奏明快,情深意厚;

  3. 欲扬先抑,气韵贯通。

文章赏析:

文贵曲忌直,本文围绕作者的思想变化,欲扬先抑。先写第一次看到是几株大榕树的错觉,先抑,后写真是一株大榕树,后扬;先写没有看到鸟的遗撼,又抑,后又突出写群鸟嬉戏的场面,再扬。证实鸟的天堂的确是鸟的天堂,前后对比,波澜起伏,产生动人的艺术效果。




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