四好少年书信

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争做四好少年书信 初中作文700字以上~

答案
胡爷爷,您好!
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光,争当四好少年。
我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰,乱扔垃圾不注意个人环境卫生,给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗?外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时,不随地吐痰,不乱扔垃圾都是一种爱国的行为
胡爷爷,我会把争当四个好少年的标准传给更多的人!


XX
2010年 月 日
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们进入到初中的生活了。今天,老师布置了一篇作文,题目是《争当四好少年》,看着这个题目,我不禁激动起来,在小学六年的时间里,作为一个少先队员,文明少年要做的事情很多,进入了初中更不能忘记,可又不知道从那出处下手去写。
外出要遵守交通规则、不欺负弱小、把垃圾拣进垃圾箱,讲文明、讲礼貌、爱祖国……这些都是我们少先队员和团员应该做的。
我认为,我们应该从自我做起,从小事做起,要争当四好少年,首先要好好学习,努力把各门功课学好。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩。
其次,要争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力,放学后要多帮妈妈作些家务,自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫房间。
然后,要把身体锻炼好,进入了初中,难题增多了,主要靠自己努力去学去想,没有好身体是不行的。另外,我们要多去参加学校开展的兴趣小组,多参加有益的课外活动,为学校争光。
最后,我们要争当四好少年,无论在什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则,牢记八荣八耻,用我们的行动,为建设富强、民主、文明,和谐的社会主义国家贡献智慧和力量,做一个文明守纪的好少年。

  少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光,争当四好少年。
  ‘争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。’’这是胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出四号少年的准则。
  德指品德优良,团结友爱要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰,乱扔垃圾不注意个人环境卫生,给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗?外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时,不随地吐痰,不乱扔垃圾都是一种爱国的行为
  智指勤奋学习,追求上进。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是人类从愚昧走向文明的桥。同学们,学习要持之以恒,要举一反三,要温故而知新。同学们遨游在知识的海洋才是最幸福的。
  体指体魄强健,活泼开朗,要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。人生要走万里路,迈好强身第一步。陶行知曾说过:“忽略健康的人,就等于在于自己生命开玩笑”。一个健康的身体是重中之重。一个健康的身体不在于吃保健食品,而重在进行体育锻炼。要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
  美指热爱祖国,理想远大,要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。美育是培养学生的审美观,发展我们鉴赏美、创造美的能力,培养我们的高尚情操和文明素质的教育。
  ‘三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切’”让我们大家从现在开始共同努力争做一个四好少年吧

  为积极响应胡锦涛总书记在少先队建队60周年上向全国广大少年儿童提出的“争当四好少年”的殷切希望,进一步引导广大学生感受书信文化的魅力,养成规范写作的良好习惯,不断提高书信写作水平,最近,平昌县岳家小学积极组织学生参加第六届少儿书信大赛活动,教育引导广大学生争当四好少年。

  该校制定了《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》并成立了以校长为组长的活动领导小组,进一步加强对本届书信大赛活动的领导,同时召开了“第六届少儿书信大赛活动”动员大会,学校领导组织全校师生学习了共青团平昌县委、平昌县教育局、平昌县少工委、平昌县邮政局联合下发的《关于开展平昌县第六届少儿书信文化活动的通知》。校长苟学明在会上宣读了《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》并就开展书信大赛活动的意义、主题进行了强调,要求全校师生充分认识此次活动的重要性,要求团支部、少先队做好活动的组织和宣传工作,各班班主任、语文教师做好指导、初评工作,鼓励全校学生积极参加以“牢记胡爷爷期望,争当四好少年”为主题的“四好少年”书信征文比赛和明信片绘画大赛。会后,各班班主任利用学校发放的《关于开展平昌县第六届少儿书信文化活动的通知》、《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》等资料对学生进行了再次动员,让学生进一步深刻认识参加书信大赛、争当四好少年的重要意义。该校还通过黑板报、宣传专栏、校园广播等形式,对书信大赛活动方案、意义和主题进行广泛宣传,让广大学生进一步了解活动的四个分支主题,扩大书信比赛活动的校园影响力和关注度,激励广大学生积极参加书信大赛活动,感恩自强,争做四好少年。

  该校将对各班上报的优秀征文、绘画评出一、二、三等奖并给予表彰奖励,有力促进广大学生思想道德素质和身心健康素质全面提高,大力弘扬国学文化。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“四好少年”活动,这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。
少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩;我们争当祖国的好少年,要品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我们争当祖国的好少年:“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力。放学后多帮妈妈做些家务,自己能做的事自己做。平时如果大人不家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。
同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”“争做四好少年”的活动中,更加全面地发展。
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

胡爷爷,您好!
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光,争当四好少年。
我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰,乱扔垃圾不注意个人环境卫生,给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗?外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时,不随地吐痰,不乱扔垃圾都是一种爱国的行为
胡爷爷,我会把争当四个好少年的标准传给更多的人!

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2010年 月 日

为积极响应胡锦涛总书记在少先队建队60周年上向全国广大少年儿童提出的“争当四好少年”的殷切希望,进一步引导广大学生感受书信文化的魅力,养成规范写作的良好习惯,不断提高书信写作水平,最近,平昌县岳家小学积极组织学生参加第六届少儿书信大赛活动,教育引导广大学生争当四好少年。

该校制定了《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》并成立了以校长为组长的活动领导小组,进一步加强对本届书信大赛活动的领导,同时召开了“第六届少儿书信大赛活动”动员大会,学校领导组织全校师生学习了共青团平昌县委、平昌县教育局、平昌县少工委、平昌县邮政局联合下发的《关于开展平昌县第六届少儿书信文化活动的通知》。校长苟学明在会上宣读了《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》并就开展书信大赛活动的意义、主题进行了强调,要求全校师生充分认识此次活动的重要性,要求团支部、少先队做好活动的组织和宣传工作,各班班主任、语文教师做好指导、初评工作,鼓励全校学生积极参加以“牢记胡爷爷期望,争当四好少年”为主题的“四好少年”书信征文比赛和明信片绘画大赛。会后,各班班主任利用学校发放的《关于开展平昌县第六届少儿书信文化活动的通知》、《岳家小学第六届少儿书信大赛活动方案》等资料对学生进行了再次动员,让学生进一步深刻认识参加书信大赛、争当四好少年的重要意义。该校还通过黑板报、宣传专栏、校园广播等形式,对书信大赛活动方案、意义和主题进行广泛宣传,让广大学生进一步了解活动的四个分支主题,扩大书信比赛活动的校园影响力和关注度,激励广大学生积极参加书信大赛活动,感恩自强,争做四好少年。

该校将对各班上报的优秀征文、绘画评出一、二、三等奖并给予表彰奖励,有力促进广大学生思想道德素质和身心健康素质全面提高,大力弘扬国学文化。

“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光,争当四好少年。

德指品德优良,团结友爱要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰,乱扔垃圾不注意个人环境卫生,给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗?外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时,不随地吐痰,不乱扔垃圾都是一种爱国的行为

智指勤奋学习,追求上进。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是人类从愚昧走向文明的桥。同学们,学习要持之以恒,要举一反三,要温故而知新。同学们遨游在知识的海洋才是最幸福的。

体指体魄强健,活泼开朗,要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。人生要走万里路,迈好强身第一步。陶行知曾说过:“忽略健康的人,就等于在于自己生命开玩笑”。一个健康的身体是重中之重。一个健康的身体不在于吃保健食品,而重在进行体育锻炼。要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。

美指热爱祖国,理想远大,要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。美育是培养学生的审美观,发展我们鉴赏美、创造美的能力,培养我们的高尚情操和文明素质的教育。
‘三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切’”让我们大家从现在开始共同努力争做一个四好少年吧!

“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光,争当四好少年。
‘争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。’’这是胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出四号少年的准则。
德指品德优良,团结友爱要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰,乱扔垃圾不注意个人环境卫生,给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗?外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时,不随地吐痰,不乱扔垃圾都是一种爱国的行为
智指勤奋学习,追求上进。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是人类从愚昧走向文明的桥。同学们,学习要持之以恒,要举一反三,要温故而知新。同学们遨游在知识的海洋才是最幸福的。
体指体魄强健,活泼开朗,要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。人生要走万里路,迈好强身第一步。陶行知曾说过:“忽略健康的人,就等于在于自己生命开玩笑”。一个健康的身体是重中之重。一个健康的身体不在于吃保健食品,而重在进行体育锻炼。要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
美指热爱祖国,理想远大,要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。美育是培养学生的审美观,发展我们鉴赏美、创造美的能力,培养我们的高尚情操和文明素质的教育。
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