小马过河读后感共5篇
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《小马过河》这个故事讲了：小马要驼麦子到磨坊去，可是，一条小河挡住了去路。于是，小马问老牛，老牛说水很浅。小马又问松鼠，松鼠却说水很深。小马不知道怎么办，回家去问妈妈，妈妈告诉小马，要学会自己动脑筋，才能知道河水是深还是浅。后来小马跑向河边，勇敢地过了河。
在这个故事里，我比较喜欢小马，因为他敢于思考，敢于分析，敢于尝试，同时，它让我联想到了一件事。为了奖励我的表现，妈妈买了一个大榴莲，榴莲的壳刺刺的，颜色金灿灿的，还时不时飘来恶臭味，非常难闻。我疑惑：榴莲这么臭，到底是什么味呢？所以，我就让爸爸妈妈先尝。妈妈兴奋地说：“榴莲可真甜啊！”爸爸却皱着眉头说：“哎呀，又丑又难吃。”我不知道怎么办才好，这时妈妈笑了笑说：“你要试一试，才能知道榴莲的味道如何。”我鼓起勇气掰了一块，小心翼翼地放进嘴里，竟然非常好吃，还带着一丝丝甜味和香味。（事例）
这个故事让我明白了一个道理：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以后碰到困难，我一定要多多思考，多多尝试。
小马过河读后感共5篇视频
相关评论：14789916498：作文 小马过河 读后感
卞叶霞今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：“水太深了，过...
14789916498：小马过河读后感
卞叶霞《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既...
14789916498：小马过河读后感150字_小学生作文
卞叶霞故事讲述的是小马，受妈妈派遣，到磨坊托面粉。行至河边，小马犯愁，不知能否涉水而过。于是，向牛伯伯请教。牛伯伯说水浅，松鼠却告知水深。小马决定回家问妈妈，妈妈的回答让他明白，答案需要自己思考。最终，小马自己过河，顺利完成任务。这个故事告诉我们，面对问题，要善于独立思考。不能仅听从他人意见...
14789916498：《小马过河》的故事说明了什么道理?
卞叶霞1、做一个独立的人 自身独立是成长的必经之路，也是生物成长的内在必然要求。然而，成长须经历生理成长和心理成长的双重转型，小马正处于全面成长的前夜，小马独立做事就是独立做人的前提，对于小马来说，渡过小河就是克服成长中的困难和障碍，智慧的思考和勇敢的实践，是独立过程中的必修之功夫。2、做一个...
14789916498：小马过河读后感共5篇
卞叶霞《小马过河》这个故事讲了：小马要驼麦子到磨坊去，可是，一条小河挡住了去路。于是，小马问老牛，老牛说水很浅。小马又问松鼠，松鼠却说水很深。小马不知道怎么办，回家去问妈妈，妈妈告诉小马，要学会自己动脑筋，才能知道河水是深还是浅。后来小马跑向河边，勇敢地过了河。在这个故事里，我比较喜欢...
14789916498：小马过河读后感?
卞叶霞《小马过河》是一本儿童读物，讲述了一只小马学会克服恐惧，勇敢跨过河流的故事。读完这本书，我深受启发和感动。故事中的小马最开始害怕河流，不敢跨过去，但是在鼓励和帮助下，他一点点地尝试跨过去，最终成功了。通过这个过程，小马学会了克服自己的恐惧，变得勇敢起来。这个过程也告诉我们，只要有信心、...
14789916498：《小马过河》读后感怎么写?
卞叶霞写作思路：以《小马过河》中的内容作为主题，描述故事的发展经过，最后总结从中学习到了什么，正文：暑假里我读了《小马过河》的童话故事。讲的是一个小马帮助妈妈驮麦子去磨房磨面，可就在去的途中小马被一条小河挡住了去路。于是小马决定去问问别人，想知道这条小河的深浅。老牛伯伯和小松鼠都先后告诉...
14789916498：小马将军这本书的读后感书怎么写
卞叶霞小马将军这本书的读后感写法如下：今天下午，我读了一本书，书名《小马过河》。书的主要内容是这样的：马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决，突然看见老牛伯伯，就问老牛伯伯这里的水深吗？老牛伯伯对小马说：呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的...
14789916498：小马过河这个故事告诉了我们什么道理,有没有读后感
卞叶霞“小马,别过河!水很深,一下水就会淹死的!”看到别人有困难,不能坐视不管.第五个启迪：小河里的水到底是深呢,还是浅呢?小马没有主意了.生活中我们常常难以分辨我们得到的信息是真是假,是不是有用,是因此进退两难,还是当机立断选择一条路,这个是很难的,是每个人都会经常遇到的 不过最重要的是:...
14789916498：小马过河的故事
卞叶霞小马过河读后感: 这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕,不知过...
在这个故事里，我比较喜欢小马，因为他敢于思考，敢于分析，敢于尝试，同时，它让我联想到了一件事。为了奖励我的表现，妈妈买了一个大榴莲，榴莲的壳刺刺的，颜色金灿灿的，还时不时飘来恶臭味，非常难闻。我疑惑：榴莲这么臭，到底是什么味呢？所以，我就让爸爸妈妈先尝。妈妈兴奋地说：“榴莲可真甜啊！”爸爸却皱着眉头说：“哎呀，又丑又难吃。”我不知道怎么办才好，这时妈妈笑了笑说：“你要试一试，才能知道榴莲的味道如何。”我鼓起勇气掰了一块，小心翼翼地放进嘴里，竟然非常好吃，还带着一丝丝甜味和香味。（事例）
这个故事让我明白了一个道理：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以后碰到困难，我一定要多多思考，多多尝试。
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卞叶霞《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既...
卞叶霞故事讲述的是小马，受妈妈派遣，到磨坊托面粉。行至河边，小马犯愁，不知能否涉水而过。于是，向牛伯伯请教。牛伯伯说水浅，松鼠却告知水深。小马决定回家问妈妈，妈妈的回答让他明白，答案需要自己思考。最终，小马自己过河，顺利完成任务。这个故事告诉我们，面对问题，要善于独立思考。不能仅听从他人意见...
卞叶霞1、做一个独立的人 自身独立是成长的必经之路，也是生物成长的内在必然要求。然而，成长须经历生理成长和心理成长的双重转型，小马正处于全面成长的前夜，小马独立做事就是独立做人的前提，对于小马来说，渡过小河就是克服成长中的困难和障碍，智慧的思考和勇敢的实践，是独立过程中的必修之功夫。2、做一个...
卞叶霞《小马过河》这个故事讲了：小马要驼麦子到磨坊去，可是，一条小河挡住了去路。于是，小马问老牛，老牛说水很浅。小马又问松鼠，松鼠却说水很深。小马不知道怎么办，回家去问妈妈，妈妈告诉小马，要学会自己动脑筋，才能知道河水是深还是浅。后来小马跑向河边，勇敢地过了河。在这个故事里，我比较喜欢...
卞叶霞《小马过河》是一本儿童读物，讲述了一只小马学会克服恐惧，勇敢跨过河流的故事。读完这本书，我深受启发和感动。故事中的小马最开始害怕河流，不敢跨过去，但是在鼓励和帮助下，他一点点地尝试跨过去，最终成功了。通过这个过程，小马学会了克服自己的恐惧，变得勇敢起来。这个过程也告诉我们，只要有信心、...
卞叶霞写作思路：以《小马过河》中的内容作为主题，描述故事的发展经过，最后总结从中学习到了什么，正文：暑假里我读了《小马过河》的童话故事。讲的是一个小马帮助妈妈驮麦子去磨房磨面，可就在去的途中小马被一条小河挡住了去路。于是小马决定去问问别人，想知道这条小河的深浅。老牛伯伯和小松鼠都先后告诉...
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卞叶霞“小马,别过河!水很深,一下水就会淹死的!”看到别人有困难,不能坐视不管.第五个启迪：小河里的水到底是深呢,还是浅呢?小马没有主意了.生活中我们常常难以分辨我们得到的信息是真是假,是不是有用,是因此进退两难,还是当机立断选择一条路,这个是很难的,是每个人都会经常遇到的 不过最重要的是:...
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