从西游记中学到了什么道理

~ 1. 智慧解决困境：面对生活中的挑战和挫败，我们应该保持冷静，运用智慧去应对和解决问题。
2. 团结协作：在《西游记》中，唐僧和他的徒弟们相互扶持、共同进步，体现了团队合作的重要性。师傅传授知识，徒弟们保护师傅，共同克服困难，向着目标前进。
创作背景：
1. 唐太宗贞观元年（627年），时年25岁的玄奘法师徒步前往印度游学。他从长安出发，途经多个国家，历经艰难险阻，最终到达印度。在印度，他学习了两年多，并在一次佛教经学辩论会上担任主讲，获得了高度评价。
2. 贞观十九年（645年），玄奘带着657部佛经回到长安，这一事件在当时引起了轰动。后来，玄奘口述了西行的见闻，由其弟子辩机整理成《大唐西域记》十二卷。这本书主要记录了玄奘在旅途中所见各国的历史、地理和交通情况，并没有太多故事情节。
3. 后来，玄奘的弟子慧立和彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从而使得唐僧取经的故事在中国民间广为流传。
4. 南宋时期出现了《大唐三藏取经诗话》，金代有院本如《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧中有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。
5. 吴承恩在中国民间传说、话本和戏曲的基础上，经过艰苦的创作，最终完成了这部伟大的文学巨著。
6. 《西游记》的作者吴承恩是明代人，生活在明代中后期，历经弘治、正德、嘉靖、隆庆、万历五个时期。
7. 明朝中后期，社会情况与开国之初有很大不同。政治上，阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级内部的矛盾不断激化。
8. 在思想文化方面，启蒙思想兴起，人性解放的思潮高涨，市民文学蓬勃发展，小说和戏曲创作进入繁荣兴盛的时期。经济上，资本主义萌芽出现。

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