辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要

国家中长期教育改革和发展规划纲要~

B
有①肯定不对，因为我国的中心任务是经济建设。有④肯定不对，因为推动生产力发展的绝对因素是科技，所以是B。

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）

目录

序言

第一部分总体战略

第一章指导思想和工作方针

（一）指导思想

（二）工作方针

第二章战略目标和战略主题

（三）战略目标

（四）战略主题

第二部分发展任务

第三章学前教育

（五）基本普及学前教育

（六）明确政府职责

（七）重点发展农村学前教育

第四章义务教育

（八）巩固提高九年义务教育水平

（九）推进义务教育均衡发展

（十）减轻中小学生课业负担

第五章高中阶段教育

（十一）加快普及高中阶段教育

（十二）全面提高普通高中学生综合素质

（十三）推动普通高中多样化发展

第六章职业教育

（十四）大力发展职业教育

（十五）调动行业企业的积极性

（十六）加快发展面向农村的职业教育

（十七）增强职业教育吸引力

第七章高等教育

（十八）全面提高高等教育质量

（十九）提高人才培养质量

（二十）提升科学研究水平

（二十一）增强社会服务能力

（二十二）优化结构办出特色

第八章继续教育

（二十三）加快发展继续教育

（二十四）建立健全继续教育体制机制

（二十五）构建灵活开放的终身教育体系

第九章民族教育

（二十六）重视和支持民族教育事业

（二十七）全面提高少数民族和民族地区教育发展水平

第十章特殊教育

（二十八）关心和支持特殊教育

（二十九）完善特殊教育体系

（三十）健全特殊教育保障机制

第三部分体制改革

第十一章人才培养体制改革

（三十一）更新人才培养观念

（三十二）创新人才培养模式

（三十三）改革教育质量评价和人才评价制度

第十二章考试招生制度改革

（三十四）推进考试招生制度改革

（三十五）完善中等学校考试招生制度

（三十六）完善高等学校考试招生制度

（三十七）加强信息公开和社会监督

第十三章建设现代学校制度

（三十八）推进政校分开、管办分离

（三十九）落实和扩大学校办学自主权

（四十）完善中国特色现代大学制度

（四十一）完善中小学学校管理制度

第十四章办学体制改革

（四十二）深化办学体制改革

（四十三）大力支持民办教育

（四十四）依法管理民办教育

第十五章管理体制改革

（四十五）健全统筹有力、权责明确的教育管理体制

辽宁公布本省中长期教育改革和发展规划纲要

2月4日，辽宁省政府召开了2010年度全省教育工作会议，将启动实施《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》，内容涉及学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、民办教育和继续教育等6个专项规划、13个重点工程和大学特色化发展规划。

普通高中也将有政府助学金

《纲要》里提出了完善助学政策，扩大受助学生比例，并提高了资助水平。今后，有望实行普通高中政府助学金政策，并实行对中等职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生免费政策。目前，具体助学金额度和获奖的标准还没有具体规定。但《纲要》明确，新增助学金将向农村学生倾斜。

高校辅导员将职业化

大学生辅导员队伍职业化也写进了《纲要》(征求意见稿)中。此后，高校在注重大学生心理健康教育工作的同时，还将加大对辅导员专业化培养、岗前培训、专题培训、考察研修等，开展辅导员与大学生谈心谈话活动，还鼓励辅导员开设个人博客、撰写博文，评选表彰优秀辅导员、班主任。

幼儿园收费将有统一标准

今后，幼儿园的收费将有章可循。上同一级别的幼儿园“托费”也将统一。2010年，辽宁将制定幼儿园收费管理办法，出台标准化幼儿园办园标准及装备规范，加强省级示范园的创建。对此，沈阳市将出台有关幼儿园定级标准、小区建园管理办法等规范性文件，同时完善幼儿园登记备案管理制度，实施学前教育评价制度，同时幼儿教师也将持证上岗。

沈阳将建5所万人职业学校实训基地

2010年，辽宁省将建设5个左右省级职业教育专业群。省教育厅表示，将在五年内建设机械加工与机电技术等六个数字化虚拟仿真实训基地和全省职业教育虚拟仿真实训两级网络平台。

今年，沈阳将完成5所万人职业学校实训基地建设，将重点与欧盟职业教育机构开展合作，建立一批国际先进水平的技能型人才培训中心，开发一批职业教育新课程教材，开展模拟仿真教学软件的研发。

专业学位研究生比例将扩大

研究生考试分为学术性研究生和专业性研究生两类，2009年教育部要求高校减招5%-10%的学术性硕士研究生，将调减出的计划全部用于增加专业学位研究生。对此，2010年，辽宁省教育厅表示将调整和优化硕士生的类型结构，提高专业学位研究生的招生比例。据了解，学术性硕士主要培养理论研究型人才，专业硕士的培养更侧重于学生的专业实际应用能力，以培养应用型人才为目标。

高中也要实行小班教学

2010年，沈阳市将推进以新课改为核心的教学管理规范化，同时颁布普通高中学生学业水平考试方案。根据这一方案，沈阳从2009级高中生开始，实行包括学业成绩和综合素质的考评，每个学生都有一个成长记录袋，里面有高中三年学生的各项表现，体现综合素质带入大学，未来或将纳入高考改革，作为高校录取的参考。

同时，辽宁省教育厅表示，2010年将在具备条件的普通高中开展小班化教学实验工作，评选出省示范高中14所。

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