计算机二级考试真题Excel王老师初三14班考试成绩分析
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期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计，安照下列要求完成该班的成绩统计工作。
1．打开“Excel_素材.xlsx”，将该文件另存为“学生成绩.xlsx”后续操作均基于此文件。
2．打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。
3．将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”，包含数据区域A1:G56和标题的表，同时删除外部链接。
4．在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别（“男”或“女”）、出生日期（××××年××月××日）和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。
5．参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”：
语、数学期成绩 其他科目学期成绩 期末总评
≥102 ≥90 优秀
≥84 ≥75 良好
≥84 ≥75 良好
≥72 ≥60 及格
＜72 ＜60 不合格
6．将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位）和列宽（各列列宽均为14默认单位），并按上述第4题中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。
7．分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名，并以“1、2、3 、……” 的形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值，保留两位小数。
8．在工作表“期末总成绩”中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。
9．调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得缩小列宽），水平居中打印在纸上。
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郎炕冠1．打开“Excel_素材.xlsx”，将该文件另存为“学生成绩.xlsx”后续操作均基于此文件。2．打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。3．将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入工作表“...
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