学习管理学后如何更好的管理自己作文

如何做一个学习的管理者 作文500~

学习是一种享受
在我们学生的世界里，学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种
享受。
其实，学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真
的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从中得到快乐。也只有从中
得到快乐的人，才是真正会学习，懂得学习的人。
可怎样得到好成绩呢？其实答案很简单，首先，学习注重的就是平时，只要你上课认
真听讲了，回家作业也认真做了，那你的分数自认而然的就提高了。其次，就是你千万别
让你的学习分数而左右。考好了，不能太骄傲，以为自己全都懂了，上课就不停听讲了，
回家作业也不好好做了，不再把心思放在学习上了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃
，不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，更不会在同一个人地
方跌倒两次。
不过，享受学习就意味着不对堆着高高的作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多
作业，堆得高高的，一看到这么多作业，我们自然就会感到会头疼，自然就不想做作业。
之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业；上课无精打采
的；甚至不想学习等。其实老师们只要少布置一些作业，让我们多一点我们童年时光的回
忆就足够了。难到你们就想我们美好的童年抹上一层永远都挥之不去的阴影吗？老师，就
请你们给我们一点童年的回忆好吗？难道你们就想我们的童年在一堆堆作业中度过吗？
也许，只有善于从学习中收获快乐，从成绩中得到享受的人，才是能长久立于不败之
地的真正强者。

王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远就不会进步。”因此，我们要学会赏识他人。

　　学会赏识他人，赞美他人，绝不是“长他人志气，灭自己威风”，而是要在知道别人的的优点的情况下认识自己的缺点，并加以改正。

　　曾有一名作者做过一次调查：经常赏识他人，夸奖，赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责，抱怨的人没有朋友，孤独寂寞，身体，心理脆弱，比一般人寿命短。

　　对于不同的事，不同的人有不同的看法。两个囚徒一同趴在牢门向外看，一个看到了门前的烂泥，另一个看到的则是蓝天白云。因此，我们应该琢磨别人的不同看法，并从中学到一些对自己有用的东西。故事中的两个人，我认为前者应向后者学习，学习后者的乐观精神。

　　我曾听说过这样一个故事：一个年轻的穷小子，在骂上帝对他不公平，让自己一无所有。上帝就说：“好吧，小伙子，我给你一百万，你把你的双手卖给我吧。”小伙子不肯。上帝又说：“那你把你的眼睛卖给我吧，一百万！”小伙子也不肯。上帝笑了笑说：“你看，你的手值一百万，眼睛也值一百万，你还觉得你穷吗？你早就是个百万富翁了。”的确，我们每个人都是很富有的，所以，我们也应该学会赏识自己。

　　我们应该认识到，无论是学会赏识他人，还是学会赏识自己，这都是必要的，也是我们应该做的。如果学不会赏识他人，在生活中就可能交不到朋友，也可能因为自己的坚持和固执，和成功擦身而过。

　　所以，让我们学会赏识他人，学会赏识自己，我相信，我们的世界会因此而更加精彩。

一、做好时间管理。时间是上天公平的赋予个人的礼物，如果不充分利用，而是虚度光阴，那就是实在可惜了。时间的利用管理在于，知道用在那里？是否花在有意义的事情？换句话说，所做的事情目标方向是否正确？如果答案是肯定，那成功只是迟早而己。其次学会授权及设定优先级，授权是分摊工作与责任，设定优先级则是强调轻重缓急与按部就班。另外得学习说“不”、“请勿打扰”等，可避免无谓的琐事惹上身，同时要保留“独处思考”的时间。好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀消化的时机，然后又是新的一天开始。
二、做好情绪管理。情绪指由某种刺激，比如外在的剌激或内在的身体状况，所引起的个体自觉的心理失衡状态。此失衡的心理状态涵有极为复杂的情感性反应:喜怒哀惧爱恶欲七情之说，可见情绪的复杂性。情绪状态下，除自己会有主观感受外，身体上亦随之会有生理变化比如愤怒或恐惧时会心跳加速。情绪失控往往把事情搞杂，情绪低落万念俱灰、情绪失常精神错乱、情绪不稳喜怒无常、情绪成熟理性圆容等。《论语》中庸篇第一章:有喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和，中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。致中和，天下位焉，万物育焉。这是做好情绪管理的最高境界。
三、做好欲望管理。我们因为社会经验不足，心性不成熟，容易被不良诱惑所侵害，所以对我们而言，管理欲望，对不良诱惑说“不”是至关重要的。不良诱惑是我们最应警惕的东西，如果不警觉，就会沉溺其中，不可自拔。如果我们已被不良诱惑吸引，应以“随时抽身”的姿态，来与不良诱惑“告别”。但是，这对意志力的要求较高。所以我们可以用“延迟满足”来暂时提升意志力，在把关键的事完成后再满足自己的欲望，这也未尝不可。
四、做好语言管理。曾看过一个观点:人与人之间，90%以上的矛盾，都是由语言冲突引起的，虽然有些夸张，却说明了语言的重要性。我们要用语言展现自己、表达观点、化解矛盾，可以说语言是我们最重要，也是运用的最多的工具。语言运用得当，可以让我们给他人留下良好的印象，运用不当，就可能引发矛盾、制造麻烦甚至失去机会。不考虑后果，张口就说，是不少人的通病，他们总是以“我是为你想”、“我就是这样一个直人”为借口。所以，语言管理非常重要。那么我们应如何进行语言管理呢？答案很简单，就是“三思而后言”，说话之前先想三点：这句话该不该说？应该怎么说？换一种方式说效果会不会更好？富兰克林曾说过“聪明人的舌头长在心上，傻瓜的心长在舌头上。”可见说话前先思考有多么的重要。而且在与人说话时，我们还应做到两点，“否定之前先肯定”，“让原则性与灵活性统一”能做到这几点便可以称为做好了语言管理。所以，不要把“我是一个直人”当成不加强个人修养的借口。不要把“我这是为你好”当成伤人伤己的借口。不妨记住证严大师的名言“脾气、嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。”

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