小学一年级语文阅读

~ 【 #一年级# 语文阅读理解篇一】
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、丝瓜。
2、写颜色的词有白、黄、红、矮、胖、细、长。
【 #一年级# 语文阅读理解篇二】
刺猬是一种有趣的小动物，它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子非常锐利。它浑身长满了又短又密的硬刺。
1、这段话共有五句话。
2、这段话是围绕“刺猬是一种有趣的小动物”这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头和眼睛、耳朵，又写了牙齿和爪子，最后写了硬刺。
【 #一年级# 语文阅读理解篇三】
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着歌。
2、露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
3、露珠不见了，是因为A、太阳出来了。
【 #一年级# 语文阅读理解篇四】
天上的云姑娘喜欢穿五彩斑斓的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有四句话。写了云姑娘和不同时间穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语：白色、红红、黑色。
【 #一年级# 语文阅读理解篇五】
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。
1、这一段话共有四句。
2、这段话中写了颜色的词语有黄澄澄和红通通。
3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来：柿子、葡萄、梨、枣。
【 #一年级# 语文阅读理解篇六】
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
原野上（√）大树下（）
小河边（）竹林（√）
2、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（）小飞机（√）
小燕子（）小火箭（√）
3、能把上面的内容画下来吗？试试看。

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