在自然界中,都有什么动植物是相互依存的

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自然界中还有哪些动植物之间互相依存的事例~

典型的动植物相互依存就是蜜蜂和蜜源植物,蜜源植物为蜜蜂提供花粉和花蜜,而蜜蜂为蜜源植物传粉繁衍后代。至于食物链通常不算在互相依存的范畴之内。
动植物的相互依存,专业名称是“共生”,又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,是生物之间相互关系的高度发展.共生的生物在生理上相互分工,互换生命活动的产物,在组织上形成了新的结构.地衣是众所周知的共生实例,它是藻类和菌类的共生体.除了地衣以外,在生物界的很多门类可以举出许多共生的例子来.昆虫纲等翅目的昆虫和其肠道中的鞭毛虫或细菌之间的关系就是共生关系.等翅目昆虫的肠道是鞭毛虫或细菌的栖身之所,它们帮助等翅目昆虫消化纤维素,而等翅目昆虫不仅为它们提供藏身之所,还给它们提供养料.若互相分离,两者都不能生存!

小丑鱼和海葵都是动物,不能算动植物相互依存,典型的动植物相互依存就是蜜蜂和蜜源植物,蜜源植物为蜜蜂提供花粉和花蜜,而蜜蜂为蜜源植物传粉繁衍后代。至于食物链通常不算在互相依存的范畴之内。
动植物的相互依存,专业名称是“共生”,又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,是生物之间相互关系的高度发展.共生的生物在生理上相互分工,互换生命活动的产物,在组织上形成了新的结构.地衣是众所周知的共生实例,它是藻类和菌类的共生体.除了地衣以外,在生物界的很多门类可以举出许多共生的例子来.昆虫纲等翅目的昆虫和其肠道中的鞭毛虫或细菌之间的关系就是共生关系.等翅目昆虫的肠道是鞭毛虫或细菌的栖身之所,它们帮助等翅目昆虫消化纤维素,而等翅目昆虫不仅为它们提供藏身之所,还给它们提供养料.若互相分离,两者都不能生存.豆科植物和根瘤菌是又一个共生的的实例.根瘤菌存在于土壤中,是有鞭毛的杆菌.根瘤菌与豆科植物之间有一定的寄主特异性,但不十分严格,例如豌豆根瘤菌能与豌豆共生,也能与蚕豆共生,但不能与大豆共生.在整个共生阶段,根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶.豆血红蛋白则系共生作用产物,具体讲,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成.豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的.就这样细菌开始固氮.在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮.所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系.动物与微生物之间共生现象的例子也很多.牛、羊等反刍动物与瘤胃微生物共生就是其中的一个例子.反刍动物的瘤胃的温度恒定、pH保持在5.8—6.8之间,瘤胃中的CO2、CH44等气体造成无氧环境,大量的草料经过口腔后与唾液混合进入瘤胃中,为其中的微生物提供了丰富的营养物质.瘤胃微生物分解纤维素,为反刍动物提供糖类、氨基酸和维生素等营养.两者相互依赖,互惠共生.人和人体肠道的正常菌群之间也是共生关系.人体肠道的正常菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质.而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所.当人长期服用广谱抗生素致使肠道中正常菌群失调后,就会出现维生素缺乏症.海洋生物群落中共生现象也十分普遍,如小丑鱼和海葵之间;某些小虾和海葵之间;珊瑚鳟和隆头鱼之类担任“清洁工作”的鱼之间的关系.太平洋中有一种大珊瑚——石芝,呈美丽的翠绿色,非常漂亮,这是因为其组织中共生着一种微小的海藻的缘故.共生关系有非常重要的生态作用,据估计根瘤菌固定的氮约占生物固氮的40%.具有能够固定氮的块根的木本树种,通常是最先占领贫瘠的土壤.例如在阿拉斯加,赤杨由于块根中有共生固氮菌,故能很快占满整个冰碛土.

1、地衣,真菌和苔藓植物的共生体

地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。

2、白蚁和肠内鞭毛虫

白蚁以木材为食,但是它本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。

3、大豆,与根瘤菌

根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则系共生作用产物,具体讲,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。

就这样细菌开始固氮。在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮。所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。

扩展资料

互利共生的意义

互利共生是生态系统中最重要的种间关系,生态系统无法离开互利共生关系存在:组成巨大的珊瑚礁的珊瑚纲动物和特殊的动物性绿藻动物性黄藻,共生,珊瑚虫提供营养素, 藻类则提供各种复杂的光合作用产物,藻类分布在珊瑚虫的组织内很难分辨藻类个体。

这种共生的结果是在浅海处的珊瑚靠光合作用的帮助产生了巨大的珊瑚礁,礁体是珊瑚虫分泌的巨大碳酸钙岩石,石灰石,热带海边的白色沙石,甚至石灰质的山峰和岛屿都是他们的杰作。

但是分布在深海的珊瑚虫失去了藻类光合作用的帮助,也同时失去了地球上最伟大的生物创造力。共生关系是珊瑚礁,这种拥有惊人的多样性的生态系统的核心。



你想问的是“互利共生”吧,共生的双方离开对方就无法生存。与微生物共生是最常见的共生关系。 比如地衣,真菌和苔藓植物的共生体,地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。还有白蚁和肠内鞭毛虫的关系,也是一种互利共生关系。白蚁以木材为食,但是它本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。 还有我们吃的大豆,与根瘤菌是共生关系,根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则系共生作用产物,具体讲,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。就这样细菌开始固氮。在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮。所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。 其他的还有牛、羊等反刍动物与瘤胃微生物共生,人类与肠道菌群的共生。 高等生物之间的共生例子比较少,《海底总动员》里的小丑鱼和海葵就是一个例子。

草原上的草食动物与草类等植物

动物吃草,草需要动物的粪便~

草食鱼类与水草

啄木鸟与树木

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所有的动植物都是相互依存的,只是直接和间接罢了!


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