原来我也很幸福作文评论200字以上

《原来我也很幸福》初一作文点评~

“今天学习怎么样啊？考试考了几分”一回家，我就听见妈妈没完没了的唠叨着。一天繁忙的学习已经搞得我头都大了，回家还得听这唠叨，头都快爆啦！
每天我都要感叹这样的生活，作为学生实在是太苦了，一点属于我们自己的生活和自由都没有，我们活着还有什么意义阿。父母常常教导我，要把学习看作是一件快乐的事，像这样，我怎么快乐的起来啊！哭还来不及呢！每当我和父母一起散步的时候，我总希望这是一个放松身心的好机会，可是学生始终是离不开学习的，连和父母散步时谈论的话题也是学习，我总会想方设法地把话题转向别处，希望原来和父母有共同语言的我不要因为学习而和父母引起代沟。我谈起了自己喜欢的明星，谈起了学校的有趣的小故事，谈起了老师和同学，但是话题绕了半天，还是始终回到学习上，甚至严重者还等于那石头砸自己的脚——自讨苦吃。他们说：“你别学习了，一天到晚想这些乱七八糟的事情，什么明星，有什么用，好好学习才是真的！”我无言以对，认为自己是世界上最苦的人。当我看见迎面走过来一个幸福的家庭，他们互相手牵着手，谈论着自己喜爱的话题，没有烦恼，没有学习，没有唠叨。我总想为什么我就那么苦呢？我怎么就感受不到幸福的存在呢？
“可怜天下父母心”。其实每一个父母都希望自己的孩子幸福，我的父母也一样。这次的期中考试成绩下来了，我怀着忐忑不安的心情拿着自己的报告单。年级36，啊，我又一次看见了黑暗笼罩在我身旁，这次一定又要被父母骂了。整个一天，虽然天气格外的好，但是我头顶上却乌云密布，随时准备“下雨”。我真希望那一时刻慢一点到来，但是时间却不给我“面子”，反而像流水般飞逝了。我好似做梦一般，一下子从学校来到了家里，父母怀着激动的心情等待着我的成绩，但当我给他们成绩单时，虽然他们脸上时不时显出惋惜和愤怒之情，但却意外地没有发泄。他们反而安慰我，这次是期中考试，心里压力不要太重了，总结你的错误，在期末的时候好好表现给老师和同学看，这不是你真正的实力。我仿佛觉得父母突然从我心中的“火上浇油”的角色改变成了照亮我光明的一缕阳光，温暖着我的全身。此时我觉得幸福已近在我的身旁等着我触摸它。他们为了不让我太伤心，双休日，借着数学100分的奖励，我得到了我最想要的运动装。我忽然觉得学习突然变得快乐起来，它能让我感觉到父母的温暖，感觉到幸福的存在。
其实每一个父母都是希望孩子幸福的，他们也是很无奈的，作为学生的我，生活中只有学习可以成为两代人交流的热点，他们关注学习，是因为他们希望我有一个很好的前途，不要荒废。父母说的对：“苦尽甘来”。只有尝到了苦的滋味，才能享受甜的幸福。原来，我也很幸福，在学习上有父母的支持，在生活中有父母的关爱，我想有的都有了，吃的、穿的、用的，样样不缺，还有什么好苦的呢？文秘杂烩网

幸福是自己的感觉，需要自己细细去体会。幸福的距离，有时近，有时远，以为就在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。

原来我也很幸福
今天，妈妈给我买了一个特别棒的“希望之光号”，我可喜欢了，于是我一回家，就迫不及待的打开袋子拼“希望之光号”，首先我把说明认真的看了一遍，就开始拼装了。
我先把头部取下来，然后把头安在了火车头上，把翅膀也插在旁边，底片放在头下，手插在裂缝里。告诉你们啊，把头和火车身分开就是“希望之光号”，连在一起就是多功能，必须按顺序把贴画贴好哦。
看着精巧别致的“希望之光号”，我很开心，因为我学会了动脑筋。我懂了做事要动脑子的道理。
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了拼装“希望之光号”好的过程，通过拼装小作者懂得了“做事要动脑子的道理”。文章语言平淡，表达不准确，如“连在一起就是多功能”。

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