四年级想象作文:我眼中的波浪线

几条波浪线--想象作文~

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

三角国和直线国是死对头 常年处于战争状态 双方都想吞并对方却都难分胜负 直线国有个帅气的王子 叫小直线 人们都叫他小直 三角国有个美丽的公主 叫小三角 人们都叫她小三 在一次机缘巧合中 他们相遇并对对方一见钟情 双双坠入爱河 虽然他们都想双方能和平相处 但他们的父母是不可能同意的 他们就更不可能在一起了 于是他们决定私奔。
在旅途中 他们遇见了一位神秘的法师 当法师了解了他们的情况后 告诉了他们一个秘密 法师说：其实你们也不是不可能和平相处 我知道一个能让两国都能和平共处的办法 小直和小三都惊呆了 到底是什么办法呢 法师说：只要你们能找到七色圆形碎片 分别是赤橙黄绿青蓝紫色碎片 当碎片重新组合在一起的时候 会发出七色光芒 照亮天地 召唤出拥有最强大法力的波浪线 只要对波浪线说出你的愿望 波浪线就会用他强大的法力帮你实现了 说完 小直马上问到 那七色圆形碎片现在在哪呢 法师回答到：七色圆形碎片每次被召唤后都会重新分裂 并飞散到全世界 需十年后才会再次恢复法力 你们很幸运 现在刚好十年已过 看你们心灵纯洁 并有着美好的愿望 我就将这个水晶球赠与你们 它将指引你们找到碎片 小直和小三感激的接受了水晶球 踏上了寻找七色圆形碎片的旅程 他们费劲千辛万苦 相互扶持 在水晶球的帮助下 终于收集全了七色圆形碎片 在碎片完全拼接成一个完整的七色圆形时 七色的光芒贯穿了天地 一条波浪线从七色圆形中直冲云霄 小直和小三都惊呆了 小直瞪着眼睛说：天哪 太壮观了 我不是在做梦吧 谁能掐我一下 证明我不是在做梦呢 此时 悲剧发生了 只见波浪线施加了一道魔法 让小三掐了小直一下 小直疼得眼泪都快下来了 正在感概 不是做梦啊 的时候 波浪线就回到了七色圆形中 随后七色圆形飞进云霄 分裂成了七片 飞散到了世界各地 并且又需要等待十年才可再次使用了 此时只剩下两个最悲情的人物 小直和小三 小直痛不欲生 小三想抱着安慰他一下 谁知更悲剧的事情发生了 小直靠在了三角的中心 把小三分成了两个三角形 从此 三角国和直线国的关系变得更加不可收拾了。。。 完~！ (空格的地方请自己加上标点符号吧~！ - -！)

今天的语文课上，老师要求我们用波浪线划出好词好句。看着划出的这条长长的波浪线，我突然有了很多的感想。
看，这条波浪线，有起有伏，不是单调的直线，但它却是最有魅力的。因为，它不单单是一条波浪线，它也是我们所选择的那条最难走的人生路啊！
这条波浪线如同人生一样。人生的路，很坎坷，很曲折，绝不会是两点之间毕直的路。面对这样坎坷不平的路，我们免不了摔跤，免不了失败。但是，要记住，无数的摔倒并不能证明明天，只有站起来，才能证明明天。
这条波浪线，也如同大海的波浪一样。有潮汐，有涨有落。有的时候，海浪就象母亲的手一样，轻轻地、温柔的抚摸着你。可你要知道，在这温柔的享受背后，别忘了，大海是汹涌澎湃的，波涛翻滚的。哦，别担心，你只要克服了海的翻涌，就会看到成功的彼岸。
这条波浪线如同心电图一样。心电图只有上下跳动、有曲曲折折的线才可以证明一个人还活着，反之，若是不曲折，是一条直线，那么就没有生命了。生命不能拒绝曲折、坎坷，因为只有曲折和坎坷，才能证明一个生命的活着。
这条波浪线，它不单单是一条波浪线，它也是我们所选择的那条最难走的人生路啊！

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