S版语文六年级巩固训练试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的S版语文六年级巩固训练试题，希望能帮助你们。
一、给带点字选择读音。（6分）
要挟（yào yāo）
狂风怒号（hào háo）
脍炙人口（huì kuài）
说客（shuō shuì）
铿锵（kēng jiōn）
测绘（huì kuì）
二、看拼音写词语。（8分）
三、写出下列词语的近义词。（8分）
耸立——（ ）
讥笑——（ ）
竣工——（ ）
缄默——（ ）
四、把下列词语补充完整。（8分）
五、默写《石灰吟》并填空。。（7分）
________________，________________。
________________，________________。
这首诗是________所写，后两句的意思是________________，表达了诗人________________的情感。
六、在横线上填上合适的诗句。（6分）
1、 清明那天，我们冒着纷纷细雨去扫墓，使我想起了：“________________，________________”这诗句。
2、 中秋到了，晚上独自站在窗前思念远方的亲人，这时不由自主的念着：________________，________________。
七、选出下列句中省略号和破折号的用法。（5分）
省略号：A、表示说话断断续续
B、表示省略递增的次数
C、表示语气的跳跃
1、 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（ ）
2、 “谢谢上帝，总算活着回来啦，……我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）
3、 “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”（ ）
破折号：A、表示解释说明
B、表示语气转折
C、表示声音的延长
1、 今天是9月10日——教师节。（ ）
2、 小明打电话给小军说：今天天气真好------你什么时候来我家。（ ）
八、阅读下面一段话，并回答问题。（22分）
小鸟和守林老人
起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？不像，打猎的吧？不像，带了一条黑狗，可没带猎 枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。
奇怪，鸟儿们用晶亮的.小眼睛彼此（咨询 询问）着，用它们鸟国的语言争论着。
不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。
那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
那伙人走了。老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个好人！
老人走动在浓密的树阴里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯啊！
鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”
老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这个珍贵的（馈赠 赠送）。接着，又是一颗，又是一颗……
这一夜老人睡得很好。
时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。
老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。
林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里是又静寂又暗淡的一天啊。
谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在
摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶啊，掩盖了林中小屋……
1、 从文中的括号里画去不合适的词。（2分）
2、 文中称守林老人是（ ），是（ ），是（ ），是（ ），这是对老人的 （ ）。（8分）
3、 读下面的句子，注意加点的词，从这句话中你能体会到什么？（2分）
老人轻轻抚摩受伤的树干，抚摩流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……
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4、 文中画曲线部分描绘了一幅怎样的画面？请用一个词或一两句话把这一画面概括出来。（2分）
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5、 文章画横线的句子表达了鸟儿对老人怎样的感情？（3分）
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九、作文。（30分）
题目：令人的一件事
提示：把题目补充完整，交代清楚事情的起因、发展、经过、结果及揭示所补上的关键词。400字以上。
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