探究酸雨(食醋配制模拟酸雨)对种子萌发的影响实验
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（1））提出问题：由题干设计了“酸雨对生物的影响”探究实验过程可知，该实验探究的问题是：酸雨对种子萌发有影响吗？
作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
制定计划：①用食醋和清水配置成模拟酸雨，他把pH值控制在5.6以下．
②将在A、B两套培养皿底部都垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润
③先在A、B两套培养皿的纸上都放上10粒大豆种子，然后在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
④每天在A套培养皿的纱布上淋用食醋和清水配置成模拟酸雨，在B套培养皿的纱布上淋清水，形成对照实验．
⑤实验结果：A套培养皿中的大豆种子没有萌发，B套培养皿中的大豆种子萌发．说明酸雨对种子的萌发有影响．
故答案为：（2）酸雨对种子的萌发有影响；
（3）用食醋和清水配置成模拟酸雨；对照；没有萌发；萌发．
探究酸雨(食醋配制模拟酸雨)对种子萌发的影响实验视频
相关评论：19382634692：某生物兴趣小组为探究酸雨对植物的生长是否有影响,设计了如下实验:①...
祖版阎（1）该实验探究酸雨对植物的生长是否有影响，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出假设：酸雨对植物的生长有影响．（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．（3）A与B对照，实验变量是模拟酸雨，A是实验组，B是对照组．（...
19382634692：酸雨为什么会影响种子的发芽
祖版阎有一位同学在做模拟酸雨影响植物种子的萌发实验。提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。他用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，并且把PH值控制在4.0以下。他设计的方案是：①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，种子上面...
19382634692：称为酸雨.酸雨真的对生物有不利影响吗
祖版阎空气污染严重的地区，雨水能腐蚀建筑物和户外的雕塑，使植物枯萎，甚至于能伤害人的皮肤和黏膜．这种雨水具有较强的酸性，称为酸雨．酸雨真的对生物有不利影响吗？某兴趣小组在实验室利用食醋和水按照一定的比例配制模拟酸雨来完成实验．请回答下列问题 （1）酸雨主要是人为的向大气中排放大量的二氧化硫造成...
19382634692：...究竟有多大?生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发...
祖版阎稀的硝酸溶液、食用白醋也可以．A、“小苏打”溶液为弱碱性，B浓硫酸能度过高，C、食用白醋浓度合适，D食盐溶液为中性．③酸雨pH值小于5.6的降水．自己配制的“酸雨”可用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH约等于4；故答案为：（1）酸雨对种子的萌发有影响吗？（2）酸雨对小麦种子的萌发有...
19382634692：如何用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,把pH控制在4.
祖版阎ph值=4.0的缓冲溶液的配置法：20gNaAc.3H2O溶于适量水中，加134ml 6M HAc，稀释到500ml即可
19382634692：...的课题研究.他们用食醋和清水配制成模拟酸雨,如果你是其中一...
祖版阎第10株 平均高度 （4）由于A组喷洒适量的模拟酸雨，给B组喷洒等量的清水，可以推测A组小麦的高度明显低于B组．（5）此题属于开放题型，答案不唯一，只有答案合理即可，比如：探究酸雨对小麦种子萌芽率的影响（或探究酸雨对小麦根尖细胞分裂的影响等）故答案为：（2）等量的清水；（3）见表； ...
19382634692：用白醋加水稀释可以模拟酸雨对植物的影响吗?
祖版阎酸雨”了。这个过程我只是简略说一下，详细的解说百度知道上多的是，你可以自己找找。总之，酸雨的有害成分主要是硫酸吧，还有部分硝酸……氧化性强所以危害大。醋酸属于弱酸，没那么强的氧化性。当然，氢离子使土壤的PH值升高，对植物生长肯定也有影响 真想模拟的话……我觉得用稀硫酸喷雾或许可以？
19382634692：小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下:要研究的问题:___?提出...
祖版阎为了探究酸雨对生物的影响，因而我们提出的问题应该是：酸雨对生物有影响吗？（或酸雨对生物有怎么样的影响？）（必须是问句）小丁的这个实验只对个花盆里的大豆幼苗做成“模拟酸雨”实验，没有设计对照实验也就是另一个花盆的幼苗用清水喷洒，这样得到的结论不具有说服力，应添加对照实验．故答案为：酸雨...
19382634692：模拟探究酸雨对生物的影响结论
祖版阎结论：经过模拟实验，我们发现pH值为4的酸雨对绿豆种子的萌发并未产生显著影响，发芽率与对照组（清水）相同，这与最初的假设相反。然而，实验结果显示酸雨对生物生长确实存在危害。实验组的种子生长相对较慢，茎细且有枯黄迹象，平均茎长仅为2厘米，而对照组的生长情况更好。这表明，酸性越强，对生物的...
19382634692：关于为什么会出现酸雨的调查报告
祖版阎（3）在实验室配制同样PH值的H2SO4水溶液 （4）将没受污染的芒果和叶片分别泡在收集到的酸雨水和配制的H2SO4水溶液中，正常雨水中，进行对比。（5）记录现象 3.总结阶段 将实验结果进行整理分析、归纳，得出结论，完成课题的文字材料 小组成员：何嘉文、曾锦斌、梁可玲、岑鸿基、何顺黄等共12位同学...
作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
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②将在A、B两套培养皿底部都垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润
③先在A、B两套培养皿的纸上都放上10粒大豆种子，然后在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
④每天在A套培养皿的纱布上淋用食醋和清水配置成模拟酸雨，在B套培养皿的纱布上淋清水，形成对照实验．
⑤实验结果：A套培养皿中的大豆种子没有萌发，B套培养皿中的大豆种子萌发．说明酸雨对种子的萌发有影响．
故答案为：（2）酸雨对种子的萌发有影响；
（3）用食醋和清水配置成模拟酸雨；对照；没有萌发；萌发．
探究酸雨(食醋配制模拟酸雨)对种子萌发的影响实验视频
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