我们要举行一次辩论会，正方的观点是我们的课堂是老师讲好，反方的观点是我们的课堂是学生讲好，我是反方
男:各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 下面有请队员入场. 首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 女:现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来， 希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 男:让我们用热烈的掌声请出各位评委的到来，他们是:…… 感谢各位评委的到来， 女:让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾......... 男:今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.毫无疑问, 在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法, 可是有没有人可以清楚的告诉我们到底........还是.....?理由呢?证据呢? 立足点呢?说不清楚?那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了, 他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧. 女:好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，正反双方各选一名代表陈述各自的论点. 时间为3分钟.下面有请正方1辩. 男:正方1辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论. 女:不错看来双方选手果然都是难得的人才啊出口成章,那么接下来进入我们的盘问阶段, 双方各选2名选手对对方的任意一名选手发问时间为2分30秒.正方开始先. 男:双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面就进入我们的自由辩论时 间,时间为5分钟,开始. 女:好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的 总结陈辞阶段吧，时间为3分钟,看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷 土重来 ,反败为胜.这次由反方开始. 男:现在请xx老师为本场比赛点评.本次决赛的得分分为2部分.第一部分为评委打分占60% 第二部分现在保密,现在消息10分钟. 女:下面有请...来为我们表演.... 男:轻松的节目看完了,下面我们又将迎来新的一轮紧张激烈的比赛..... 女:好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，正反双方各选一名代表陈述各自的论点. 时间为2分钟.下面有请正方1辩. 男:正方1辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论. 女:现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,大家要把握机会啊. 男:看来观众也不是善男信女啊各辩手可要小心哦. 女:好，观众提问就到着. 男:感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，又该是短兵相接了，再进入我们最精彩的 答辩吧时间为3分钟.开始. 女:.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的 总结陈辞阶段吧.时间为1分钟. 女:现在我们将选出20名非本班同学打分.10男10女.为总分的40%,可以拉票哦. 男:结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还 是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比 赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…有请...颁奖.感谢辩手给我们奉献的一场的 精彩比赛让我们把掌声送给他们. 女:好今晚的比赛圆满拉下帷幕,再次感谢今晚到场的评委,嘉宾和各为同学,感谢为本次活 动努力的...部门.有请评委,嘉宾 退场.....
诚 ---- 诚实，信 ---- 信用，诚实守信是为人处世的基本原则。墨子曾说过“言不信者
，行不果。”相信大家都读过《小珊迪》吧！小珊迪就是因为他的诚实才使得作者答应照顾小
利比，而不让小利比遭受同样的不幸。
从古到今，从中国到国外，从墨子到莎士比亚，从鲁迅到富兰克林，诚信在社会生活中无
处不在，无所不有。再说诚信也是我们中华民族的美德之一，我们没有理由不讲诚信。《狼来
了》这一个寓言的启示还不深刻吗？近期不是也有两大丑闻吗？黄禹锡论文造假在国内遭唾弃
，名誉随之一落千丈；齐齐哈尔第二制药公司生产的假药已导致 7 人死亡， 2 人尚在抢救之
中，因而被吊销营业执照。他们都是因为没有坚守住诚信这道防线，搬起石头砸了自己的脚。
我们现代的生活尤其依赖诚信，如我们买东西要依赖销售商的诚信，当你购买食品时，你
得相信吃了它不会让人生病。当你买药时，你希望它不会给你带来什么副作用。因此，诚信可
以为我们创造一个良好的生活环境。试想一下，如果没有诚信，我们的生活会是怎样的呢？吃
辣椒酱的时候会想到里面是否有苏丹红，使用大豆植物油会想这是否是转基因产品，吃禽类食
品是会担心这家禽是否得禽流感，等等等等，日常生活提心吊胆，忧心忡忡的。所以，综合上
述种种事例，我方认为讲诚信不吃亏，是你好我好大家好！
我方观点是课堂是学生讲好
由学生讲课，虽然不如老师讲的专业，详细，但学生自己讲对课文的理解会比老师讲的更好去记，对课文的理解也会更加的深。如果由老师一味的在讲死板课，那么学生们的主动思考能力，主动查些相关资料的想法就会逐渐变淡，有些学生们就变成只会被动学习的机器人了。现在把课堂上课程序颠倒过来，让同学们通过激烈的讨论而使自己对课文的理解更加深，自学能力也会逐渐变强，为以后的生活学习打下坚实的基础，所以还是课堂是学生讲好
活泼，体现能力。主动性强，符合时代的发展。
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弓史尚答：正方观点：（1） 同学过生日送礼可以表达自己的心意，使同学之间更加团结，更加友好，更好的沟通以至于成为好朋友。（2） 生日礼物寄托着你对同学的真诚祝福，能使你的同学感到欣慰。（3） 生日一年一次，送礼表现了同学之间的关心，会使受礼者感到生活在同学们爱的圈子里。（4） 前几天，我的好友过...
弓史尚答：看完整场辩论赛,正方的观点主要就是:善意的谎言虽然也是谎言,但是动机是善意的,是一种鼓励人的方式。在生活中,我们有必要使用善意的谎言去鼓励人,但是得有个度,并且得合适的时机,合适的地点。这也是我通过这场辩论对善意的谎言的新见解。 一次辩论赛作文2 今天我们班举行了一次精彩的辩论赛。 “丁零零——”清...
弓史尚答：恐怖主义行为是手段不是目的，只要了解了恐怖组织的最终目的，双方达到协调一致，就能和平解决。比如巴勒斯坦和以色列曾经有一段很平静的时期。问题是恐怖组织的最终目的一般都比较极端，很难被理智的政府所接受。
弓史尚答：1、对这句话应该一分为二地看，不能一概而论的。要透过现象看本质。善意是本质，谎言是外在。2、谎言是违背道德，有背诚信的原则的。与人相处应该讲诚信，做到知无不言言无不尽。诚信是我们的立身之本、处世之道，是沟通彼此、增进友谊的桥梁，是消除误会、赢得信赖的纽带，否则你弄虚作假，最终将...
弓史尚答：各位亲爱的朋友们，醒醒吧，其实善意的谎言根本就无碍于诚信，不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了，因为只要你心中想着是为了他人，那么善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想...
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弓史尚答：于是，他有放弃读大学的念头，但他母亲不允许，就亲自到学校向校长申请要伴读，她负责照顾他的饮食方便。可是学校不允许，母亲也束手无策。过了几天，他终于受不了了，决定回家。因为他根本不能生活下去，什么也不会做，所以他退学了。你们说，他就是因为父母亲太纵容他了，什么事也不让他做，才会...
弓史尚答：诸位，也许父母会教导我们，做人要讲诚信，不能说谎。可有人则认为，谎言虽然不是美德，但善意的谎言不能没有，它可以使对方感到欣慰,感到拥有动力,感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢？为此，我们班举行了一次别开生面的辩论会。我方代表首先站了起来，亮出了正方的观点：“善意的谎言并没有...
弓史尚答：我想对方同学从中不难看出，既然是谎言就有碍于诚信，其获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？正方 :做人要诚实 对方辩手请注意，今天我们辩论的题目是善意的谎言是否有碍诚信，而不是谎言是否有碍诚信。首先，《...
