十二岁女孩成绩不好学什么特长不晚

~ 兴趣为先，填鸭教育不可取
小学生谦谦活泼好动，喜欢唱歌、跳舞、画画，现在又多了弹钢琴一项。她参加过绘画班、舞蹈班、声乐班、英语班等多个特长班。爸爸给她买了新钢琴，每周还要上三次钢琴课。她的周末日程排得满满的，暑假更是强化培训。这些班有的是她自己喜欢的，有的是父母为她安排的。
郑州市淮河东路小学的教务主任胡杰老师认为，给孩子报太多班不利于孩子的发展。她自己给孩子报了两个班，但都是孩子自己感兴趣的。胡杰表示，适当选择一些特长班，培养孩子的兴趣和爱好，增强艺术修养是好的。但家长应该掌握一个原则，就是以兴趣为主，不要过度。
奥数、外语班在小学生中很受欢迎，但胡杰老师发现，一些上过这些班的孩子在课堂上不认真听讲，因为他们已经超前掌握了老师讲的内容。她认为，低幼年级的教育主要是培养好的学习习惯，而不是提前学习新内容。
对于五六岁学龄前儿童的识字班，胡杰老师持反对态度。她认为这是填鸭式的教育，不适合这个年龄段的孩子，也没有必要。
特长生制度的功利性原因也是家长热衷特长班的原因之一。特长生可以在小升初、中招和高招中享受加分、择校等优惠政策。但特长生的竞争越来越激烈，特长生的道路也越来越窄。
特长生进入好学校后，他们在丰富校园文化和参加比赛的同时，也面临着自身发展的挑战。一些特长生在文化课上遇到困难，跟不上进度。如果他们选择走专业路线，除了特别突出，否则前途堪忧。
因此，家长应该帮助孩子处理好文化课与特长的关系，不让特长训练成为文化课懈怠的借口。特长应该是为了让孩子有更多的发展道路，而不是断了其他的道路。
特长生制度的变味导致了取消特长生加分的呼声。如果取消加分，可以消除特长发展的功利性，使特长培养回归到单纯的兴趣上来，从长远来看，更有利于素质教育和学生的全面发展。

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