小学生暑假常识学科作业布置

~ 1.如何给三年级的学生布置暑假作业
三年级暑假作业布置 孩子们，家长们： 时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就 迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？ 你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实 地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。

暑假一结束，我们即将迎来的就是四年级，这也意味着我们的小 学生涯一半已经结束了，暑假让我们好好地休息放松。 假期里学点 技能，增强能力；同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固 一下知识。

暑假作业不多，每天最多花 20 分钟左右的时间，但老 师只有一个要求——慢慢做，认真做，做仔细，做全对。请你张 开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！ 语文作业要求： 1、认真完成语文暑假作业。

要求使用钢笔来写，一定写工整。作 业不许弄脏，不许弄坏。

2、常言道“字如其人” ，可见字是一个人的招牌。写得一手好字 的人，一定是学习习惯很棒的人。

假期练字也是我们陶冶情操， 培养习惯的大好时机。 每天认认真真写好 20 个语文书中的课后词 语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。

（专门准备一本 硬皮方格本）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一 致，横平竖直，不勾不抹。开学评出最佳练字能手。

3、由家长买下列书目中的一本：杨红缨《笑猫日记》系列。 《爱 的教育》《一百个中国孩子的梦》《木偶奇遇记》 、、，让学生每天坚 持读 20 分钟。

4、每天完成 1 篇日记， 假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情、文明三践行的表现值得记录，请你以日记的形式记 录下来，要求每篇日记不少于 1 页。以下文题可作写日记的内容 参考，任选 5 篇： 1、《考试以后》 ：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊 喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心 情与感受吧。

2、《今天我独自在家》 ：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害 怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自 己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自 当家的经历和感受吧。 3、《一次难忘的旅行》 ：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。

旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用 你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。 4、《我学会了___________》 ：在暑假期间，你要是学会了什么新 本领一定要写下来。

可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成 的心情等。 5、《我要上四年级了》 ：对开学即将到来的四年级，你可以一边回 头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿 望和决心都写下来吧。

6、《给____老师的一封信》 ：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉 说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。 7、《热极了！ 》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！ ”这样 的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感 觉，变化成文字记下来吧。
2.如何给学生布置假期作业
中小学生缺乏自制力，家长如果完全放任不管，宝贵的寒暑假可能会被白白浪费.孩子不仅没完成假期作业，学过的知识也会忘得差不多，影响新学期的学习.而有些家长管得太过，给孩子安排过多的补习班和兴趣班，挤占孩子大量的时间，这样既失去了放假的意义，也让孩子疲惫不堪.家长需要根据学生的自身情况，为其量身打造切合实际的假期安排.

再则，不得不说，目前中小学生的很多寒暑假作业并不合理.通常每门课程都有一本厚厚的作业，过多的家庭作业，使很多学生忙于完成作业而不得不放弃其他活动.如何安排假期作业，需要老师们多进行思考.如鼓励学生多进行课外阅读，扩大知识面和视野，写学习笔记，也可算作是一种假期作业；多参加各种社会实践活动，提高社交能力和动手能力，同时写下心得体会，也是一种灵活的假期作业.

老师给学生布置假期作业的初衷，不能仅仅是为了巩固课本上学过的知识，其他各方面的能力培养也很重要.如果假期作业的形式，固化为一本本可以上交的作业本，不仅太过流于形式，更失去了作业本身的意义.其实，老师们要是能多安排些既能巩固书本知识，又能培养孩子各方面能力的假期作业，让他们既好好享受了宝贵的假期，也乐于完成作业，岂不是一举两得？
3.如何给三年级的学生布置暑假作业
三年级暑假作业布置 孩子们，家长们： 时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就 迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？ 你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实 地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。

暑假一结束，我们即将迎来的就是四年级，这也意味着我们的小 学生涯一半已经结束了，暑假让我们好好地休息放松。 假期里学点 技能，增强能力；同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固 一下知识。

暑假作业不多，每天最多花 20 分钟左右的时间，但老 师只有一个要求——慢慢做，认真做，做仔细，做全对。请你张 开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！ 语文作业要求： 1、认真完成语文暑假作业。

要求使用钢笔来写，一定写工整。作 业不许弄脏，不许弄坏。

2、常言道“字如其人” ，可见字是一个人的招牌。写得一手好字 的人，一定是学习习惯很棒的人。

假期练字也是我们陶冶情操， 培养习惯的大好时机。 每天认认真真写好 20 个语文书中的课后词 语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。

（专门准备一本 硬皮方格本）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一 致，横平竖直，不勾不抹。开学评出最佳练字能手。

3、由家长买下列书目中的一本：杨红缨《笑猫日记》系列。 《爱 的教育》《一百个中国孩子的梦》《木偶奇遇记》 、、，让学生每天坚 持读 20 分钟。

4、每天完成 1 篇日记， 假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情、文明三践行的表现值得记录，请你以日记的形式记 录下来，要求每篇日记不少于 1 页。以下文题可作写日记的内容 参考，任选 5 篇： 1、《考试以后》 ：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊 喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心 情与感受吧。

2、《今天我独自在家》 ：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害 怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自 己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自 当家的经历和感受吧。 3、《一次难忘的旅行》 ：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。

旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用 你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。 4、《我学会了___________》 ：在暑假期间，你要是学会了什么新 本领一定要写下来。

可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成 的心情等。 5、《我要上四年级了》 ：对开学即将到来的四年级，你可以一边回 头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿 望和决心都写下来吧。

6、《给____老师的一封信》 ：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉 说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。 7、《热极了！ 》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！ ”这样 的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感 觉，变化成文字记下来吧。

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