又走过了一个又一个秋冬，＿＿＿，＿＿＿，迎着＿＿，踏着坚定的步伐继续向前走着。描写广东的，谢谢！

能不能帮我压题？语文，句子，理解句子.......~

不好意思，我出不了那么多题目，我抄来的，你看看，不知有没有用。
积累运用。（30分）


[试题说明：旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯。]


一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）


A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )


B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( )


C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )


D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )


二、给没有错别字的一组句子后打"√"。（3分）


A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）


B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）


C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）


D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）


三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分）


泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。


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四、根据要求写成语。（6分）


1、写出古人刻苦学习的成语：


_________________、________________、________________。


2、形容时间快的成语：


_________________、________________、________________。


五、理解运用古诗词（6）。


1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。


2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。


3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。


六、课文积累感悟。（10）


1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）


白鹭的精巧体现在：_____________________________________________________


________________________________________________________________________________________________________________________。


2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海。___________________


___________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________


_____________________________________________________________。


3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：


题目：______________


___________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________。


口语交际。（10分）


[语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。]


1、根据提供的情境写一段话。


新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。


__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________。


2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是


__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________。


阅读理解。（25分）


[课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中，应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。]


一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分）


不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”


⑴在括号内填上适当的关联词语。


⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：__________________


_________________________________________________________ _________________。


读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。


⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。


短文二（5分）


随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。


⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖边的_________ 山和_______山。


⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。


⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。


短文三（12分）


旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。


旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。


改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。


旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。


⑴给文章加个题目：________________________。


⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。


⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________


______________________________________________________________ ____________。


⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________


__________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________。


三、作文。（30分）


[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。]


培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

我今年二十七八岁，
每天起床的时间，从中午12点变成早上7点。。
睡觉的时间从凌晨变成了晚上11点。。。

我今年二十七八岁，
工作中，开始接触，形形色色的人。。。

我今年二十七八岁，
见到亲戚朋友，他们不再问你考试考了几分，更多的是问，现在一个月工资多少，结婚没有啊。。。

我今年二十七八岁，
聊天的话题，从各种网络游戏变成汽车、房子，
吃饭的时候讨论的往往是他准备结婚，她那年结婚。。

我今年二十七八岁，
每天不再感叹学校有多少作业做不完，开始感叹油价、房价涨的有多快，股票是涨还是跌。。

我今年二十七八岁，
不再乱买东西，月底开始算计，这个月还了信用卡、开销多少，剩下多少钱，该攒钱买房子了。。。

我今年二十七八岁，
渐渐地讨厌酒吧、KTV，喜欢亲近自然，喜欢健康的生活方式。。。

我今年二十七八岁，
偶尔会有寂寞，偶尔会怀念一个人。。。

我今年二十七八岁，
我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃。。。

我今年二十七八岁，
没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难，都当成一种人生的阅历，试着去包容试着去忍耐。。。

我今年二十七八岁，
回想起曾经，我们做了太多的错事，走了太多的弯路，我们总在后悔，可是我们回不去了，回不去那个曾经纯真的年代了。
当我们被社会上无形的压力压的喘不过气的时候，我们渴望曾经的那份爱，
渴望每天下班了能有个人，一起吃饭，一起看电影，
我们需要一个人，来为我们分担一些东西。
我们在一条伟大的航路上，我们需要有人为我们鼓劲，
也许我们偶尔累到会想放弃，可是当我们想到，身边还有让我们牵挂的人，
深吸一口气，继续向前走，我相信总有一个能够停靠的彼岸。

今年我们二十七八岁，
孤单时 我们没有去网吧，我们用手机隐身上QQ，看看谁在线呢，看见熟悉的人。
想说点什么，究竟又什么也没说，就这样纠结着...
我们把空间刷新了一遍又一遍，看看谁更新心情了，看看谁更新日志了，恢复了符号，却没有恢复句子。。。

我今年二十七八岁，
烦恼的时候不再发牢骚。我们静静地，静静地看着听着， 很现实又很虚伪的世界。。

我今年二十七八岁，
明明很想哭，却还在笑。
明明很在乎，却装作无所谓。
明明很想留下，却坚定的说要离开。
明明很痛苦，却偏偏说自己很幸福。
明明忘不掉，却说已经忘了。
明明放不下，却说她是她，我是我。
明明舍不得，却说我已经受够了。
明明说的是违心的假话，却说那是自己的真心话。
明明眼泪都快溢出眼眶，却高昂着头。
明明已经无法挽回，却依旧执着。
明明知道自己很受伤，却说你不必觉得欠我的。
明明这样[伪装]着很累，却还得依旧……
为的只是隐藏起自己的脆弱，即使很难过，也会装的无所谓。。
只是不愿别人看见自己的伤口，不想让自己周围的人但心，不想让别人同情自己。。
只想在心底独自承受，虽然心疼的难以呼吸，却笑着告诉所有人“我没事的！”
然后静下来时，自己便笑话自己，何必把自己伪装的那么坚强?好像自己可以承受所有的苦难…
呵呵，这好累…好累………


PS：朗读出来的和字幕稍有差别，（个别的咬字不同，所有的句子一样），上面的是字幕给出来。的。

又走过了一个又一个秋冬，海南，珠海，迎着风浪，踏着坚定的步伐继续向前走着。
又走过了一个又一个秋冬，东莞，广州，迎着严打，踏着坚定的步伐继续向前走着。

广州，能不能变一个迎着＿＿，谢谢
你是要正能量的？
还是反的

正
又走过了一个又一个秋冬，深圳，广州，迎着朝阳，踏着坚定的步伐继续向前走着。

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又走过了一个又一个秋冬，＿＿＿，＿＿＿，迎着＿＿，踏着坚定的步伐继续向前走着。描写广东的，谢谢！视频