初二的学生为什么会有差别呢？

~ 初中拉开差距的原因有：自律性不同、不认真的写作业、规划时间能力不同。

1、自律性不同
初中是个非常容易因为性格习惯而导致成绩起伏的阶段，这一阶段的学生自主性变强、对自己的规划能力变强，同样对于老师家长的叮嘱或者批评变得难以接受，所以在这个时候，能够听得进去劝、批评的学生，往往能够取得更好的成绩。
不难发现，曾经一些颇有些天赋的学生，在叛逆、特立独行中，慢慢地被其他人超过，而这样的情况与其说是因为天赋异禀，不如说是因为个人性格选择导致的。
2、不认真的写作业
作业的重要性是显而易见的，每个学生只有通过写作业才能找出自己存在的问题，找出问题了才能查漏补缺，不断提高成绩。可是很多孩子并不能做到认真完成作业，他们在作业中偷工减料。
比如很多孩子在写语文阅读题的时候，只写短短的几句话或几个字，在做数理化的计算题时，遇到困难就退缩也不上错题本也不告诉家长。结果难题迟迟得不到解决。问题越积越多积重难返，最后厌学对学习产生了抵触情绪。
3、规划时间能力不同
对学生而言，最大的财富就是时间，同样对成绩而言，最大的影响因素也是时间。那些能够在课下学会自主规划时间的学生，一是因为对学习有着更高的要求，二是因为对自我的未来规划更为明确。
对时间的规划能力不同是导致初中生成绩拉开差距的重要因素，这一点不受天赋影响，更多的是行为习惯、学习态度的差异化带来的。

初中高效学习的方法：

1、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。
当同学们第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于初中生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。
2、制定学习计划
计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时，首先要学会对自己的学习情况进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等。
其次确定学习目标，然后合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升，要学会定期检查计划的实行情况。有计划的学习能更好的复习和总结所学知识，帮助提高初中生成绩，逐渐拉小差距。

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