我女儿才上一年级，看着数学作业就叹气，怎么办呀？

孩子理解能力差怎么办我女儿上小学一年级，数学成绩不~

可以给她报补习班，一年级的数学还不算难，补补成绩也就上去了，也可以自己教她，一年级的课程自己教也是可以的，也要常和老师沟通，知道女儿是在哪种题型上有问题，再进行辅导，对症下药才是关键。
理解能力差不一定是智商的问题，很大的原因是基础问题。你的问题太广泛，从哪些方面体现他的能力差。
如果是学习方面，建议从孩子的基础下手，遇到他不理解或者难理解的问题，就要从相关的基础出发去补充知识，让他慢慢理解。适当的放点耐心，多花时间即可，以鼓励为主，不要批评孩子。

扩展资料：孩子的理解能力较弱可能有多种原因，可能是的孩子识字量有限，也可能是孩子对文字的理解能力不到位。要提高孩子的理解能力，您不妨从引导孩子爱上阅读开始。
为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事或者浅显易懂的科普读物为主；文章应该短小，话语、写法也都应通俗明白。
尊重孩子的选择。每个孩子的兴趣爱好不一样，您不妨多带孩子到书店，图书馆等地方，或者上网让孩子自己挑选喜欢看的书。注意不要看到别人家的孩子在读一本你觉得不错的书，就非要让孩子也去看一看，这容易让孩子对阅读产生抵触心理。
形式多样，通过活动提高孩子的阅读激情。在孩子阅读后，您不妨安排几分钟，和他在一起翻阅一遍书中有趣的画面，朗读喜欢的句子，比比谁读得更标准、更有感情；或者和孩子分角色扮演书中的人物，利用活泼多样的活动，让孩子体验阅读后的乐趣，提高孩子的阅读激情。
鼓励孩子建立一个自己的阅读档案。为档案画上精美的封面，贴上小照片，写上档案简介。鼓励孩子在阅读中收集好词佳句，新收获的知识，以及读后感。在外人面前夸奖他的档案做得好，增加自信心，让他通过建立阅读档案慢慢爱上阅读，并逐步提高理解能力。
另外，孩子善于思考是一种能力，也是一种习惯。习惯最好在平时进行培养，而且最好是采用启发式的。比如说，家里买了小金鱼，可以启发孩子：“你觉得小金鱼为什么会在水里游啊？”要给孩子营造一个爱思考的氛围。

纠正粗心家长要做出努力，从带领孩子接触新事物对孩子重新培养，改掉粗心。
利用孩子接触新鲜事物的机会帮孩子纠正不良习惯。要纠正孩子的习惯性粗心马虎，家长还可以尝试从一些全新的事情上对孩子进行培养。
比如，找一件孩子之前从来没做过的事情，从一开始就提醒孩子，做事要认真，要考虑全面，如果孩子因为粗心马虎犯了错，就要受到相应的惩罚，包括可能会减少已经约定的游戏次数等，这样会让孩子对粗心马虎造成的影响加深印象。
当孩子做过一些完美地、没有任何粗心地事情后，他也会体会到这种美妙的感觉，也会更主动地想要纠正自己的这个坏习惯。
平时家长在对待孩子的错误时，也一定要注意不要简单的以粗心为理由，而是要认真分析导致孩子粗心的原因，这样才能真正帮助孩子改掉这个坏习惯。

扩展资料：
粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。从生理层面分析，注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育。
研究表明，大多数在走路前没有充分爬过的孩子，在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差，不能有效的控制自己的行动，妨碍了他们从外部世界获取有用的信息，许多感官信息未能传递到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。

这种情况就是对数学有厌烦心理，可以通过做一些有趣味性的题慢慢引导孩子，先让他不厌烦数学，然后喜欢上数学就好了

你可以先问问你们家孩子为什么叹气，是不是因为不会写呢。如果是因为孩子不会写，那就是她当天的课堂内容没有掌握好。这种情况还是让孩子去参加数学同步强化班吧。你在烟台的话，贝尔安亲推出妙成长系列课程就可以。他们的课程是跟着孩子的课本走的，可以及时帮孩子把当天的知识巩固好。趁热打铁，效果更佳。

对于一个成年人来讲，小学的知识很简单，可对于孩子来讲，却非常困难。试着站在孩子的角度，用孩子的思维去找解决问题的方法。
对于一年级的小朋友来讲，算加减法用数指母或小棒的方法就是最简单可行的。小孩子的思维更多的是借助实物来进行思考，小学的数学知识无非加减法这些，用小孩最熟悉的方法解决问题就好，这个方法在成年人看来也许不是最简单高效的，只要孩子会做。

如果是成绩差导致不喜欢，你可能要想办法提高他的成绩。
如果是因为和老师关系不好，导致讨厌数学，这个你可以和老师沟通沟通，或者转学。
试着去问问她，毕竟中国的孩子上大学是比较正规的出路。

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我女儿才上一年级，看着数学作业就叹气，怎么办呀？视频