我是高三党，地理很差劲，想要一些学习方法，在高考时候提点分，请问怎样学习地理呢？

马上高三了在学习补习地理不好该掌握哪些方法啊？~

地理不是要光背就行的。我也是一个文科生，地理是我的强项，我觉得有些经验还是可以分享的。
自然地理最关键的是记地图，了解基本原理。比如说太阳直射，三圈环流，这是最基本但是后面所有的都与之有关。而且我建议自然地理不需要掌握的太深刻，现在高考对于自然地理的分值在不断降低，但是有几个比如说洋流、锋面、气旋、气候这是必须要知道的，这些东西也不能死记硬背，依据地形和各面因素要能自己推导，万一想不起来也不怕，至于天体运动的补分如果实在不能理解就放弃吧，这方面的题目考的深入了太耗费时间了，很不值得。
人文地理的话一定要有自己的体系。我不知道你用的是什么教材，但是普遍的有一点，地理教材的知识点很分散，但是很多东西却是相关联。因此在答人文地理的时候经常会有知道是什么，但是答不全的情况，这就是因为没有自己的体系。体系要慢慢的构建，快则1~2个星期也是可以。要能做到看到这个点，能想到与之相关的一切。体系是发散性的，是属于自己的，老师没有办法帮你构建，因为那一套不一定符合你的思维方式。比如说我自己就是用8张白纸总结了所有地理教材。可惜我的体系送人了，要不然可以拍给你看一下。无论怎么样人文地理要回归教材，虽然教材可能编排的很松散，但是考试绝对不会脱离教材，辅导资料有些题目是超出教材的，不要一味的遵从。

要先根据各科的特点来下手，同时要注意自己的能力特点。这两点是根本。只有很好了解了再者才能事半功倍。

你自己的特点，别人没有发言权。
说说，数学和地理吧。
数学是一点点叠加在一起的知识点，这些点之间相互联系。所以，要学好数学，第一你要把各节的知识点，用大括号列一排知识点。看看，你的考题的作业题错的分析到每个章节里去。在你列的知识点中，把他们找出标出来。重点去补这些点。
上边的要用心做，别怕用的时间多。只要上边的点补上了。后面的事，就好说了。
知识点重要，但只能做一些最容易的题。要想再提高一下，就要找各知识点之间的联系是什么。自己推理和总结。另外，可以借用不同的题型，按节总结各知识点联系，和什么题型。
这两步做好，基本数学都去了。

地理的特点是：知识点分散，存在一定的逻辑关系。
所以，你也用上边的大括号法，去把他节的知识点列一下。每天早上和晚上各复习一次，每次达到合上你总结的表格，闭上眼能知道表中的各知识点在哪个位置就行。
总结知识点时，你可以把关键词和句子列出来。

只要你能有毅力做下去，这两科没大问题了。

这是我的经验

.提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。 三、坚持体育锻炼。 身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 平时，我们不难发现，有些学生对自己的信心不足，学习干劲不够，无紧迫感；有的学生虽不看广播，一头扎进书堆里，但也考不出理想的成绩。假如我们的学生能在学前分析一下学习产生的效果，知道计算时间的利用率，那么，无论教师还是学生，都会减轻很多负担。如何提高学习效率呢？ 一、制订计划确立目标计划内容应包括：１、简要说明原因。 ２、目标、要求，这一项要写得明确、具体，具体到每天的学习安排。３、具体措施。 计划开始实施后，要及时总结，鼓励超额的，督促拖欠的，并根据自己的实际情况进行适当调整。 二、找学习榜样树竞争对手青少年时善于模仿，有较强崇拜感，或好或坏的影响都会在心灵上打上烙印。作为教师，我经常利用报纸、电视等传播媒体，向学生介绍新闻人物，比如报纸上出现介绍瑞安“博士之家”的报道后，就立刻组织学生看报纸以及新闻录像，从他们的成长道路和光辉业绩中吸取营养，努力把自己培养成有理想、有文化、敢拼搏、讲效率的一代新人。 也可以从自己身边找学习的榜样，把某个同学作为竞争的对手。通过对比，及时发现自己的不足，努力赶上或超过他们！ 还可以要求学生以自己最喜爱的一句名言为座右铭。 三、减少磨蹭提高效率学生自我支配时间效率不高的主要原因是犹豫和磨蹭。 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，规定明确的学习任务，哪个为主，哪个为次，依次排好队。比如一节自习课，先做数学练习２５分钟，再预习物理１０分钟，其余时间整理各科笔记。这样任务明确了，马上动手去做，效率往往是过去的几倍。 巧妙地利用惯性是减少犹豫、提高效率的好方法。经常在固定的时间内做同类的事，做得多了，便形成习惯。 尽可能使学生对自己的学习产生兴趣，有兴趣的事，做起来就快，绝不会磨蹭。但没兴趣的事，做起来也不一定效率低。比如学生大多对考试兴趣不大。但考试前的学习效率却较高。为什么？就是因为学生把考试当成了一种责任，有的把它当成一种压力，责任和压力增强了学生的意志。因此，培养坚强的意志，使学生有较强的自制力和做事的果断性，是减少犹豫，提高效率最根本的措施。 四、减少无效劳动 讲究科学方法 我曾让学生找出哪些是无效劳动。全班同学共找出多项无效劳动，大家把它分为两类：一类是显而易见的。如：被灰心、忧虑、嫉妒、骄傲等各种不利的心理因素所左右，背各种思想包袱等。另一类是不明显的，如：抄别人的作业，已经会了的题还反复做，贪多求快，实行疲劳战术，这实际是把脑力劳动变成了体力劳动。手虽然很忙，对脑来讲，并无成效。违背学习规律，教材还没弄通，就去抠偏、难、怪的题，也属于无效劳动。学生们分析了这些无效劳动的害处，订出了减少无效劳动的措施。 提高学习效率，还应该讲究科学的学习方法，利用生物钟的规律，合理安排学习。经实践证明：一个人确实存在着在一个固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的现象 如何提高学习效率 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。

我想问地理怎么学？
多背背课本基础知识和经典题目，理解的基础上背过。
学习累了的时候就看地图，尽量把相关的文字内容落实到地图上

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我是高三党，地理很差劲，想要一些学习方法，在高考时候提点分，请问怎样学习地理呢？视频