二年级写作文认真的我

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1. 以《认真的我》为,题写一篇作文

认真的我

我是一个活泼开朗自信的男孩，有着一头乌黑发亮的头发，一对浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，而与众不同的地方就是鼻梁上的那个小黑痣让人一眼就能认出我。

我的性格特征就是无论做什么事都非常认真。记得一年级时，第一次老师教我们在四线三格本子上按占格学写拼音，我认真地跟着老师一笔一画地写着，可老师批完，把本子发下来时，我却看到老师写着这样的评语：就一个漂亮的，好好练吧！我当时看了先是大吃一惊，尔后暗暗下决心：我一定要加倍练习，一定有一个好的开始，让自己的字漂亮些。周末到了，我从家里找出一个崭新的拼音本，一遍又一遍，一页又一页地写着。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩继续写。就这样一口气写完了整整一本，妈妈看后，欣慰地说：“休息一会儿吧。写字非一日之功，关键是持之以恒，养成良好的习惯。”

从此以后，无论是在写字班里，还是在每次作业里，只要有书写不漂亮的地方，我就会擦掉重新再写，直到我满意为止，这样的努力，终于使我在二年级和三年级的书法比赛中荣获一等奖的好成绩。

这就是我，一个做事认真、一丝不苟的少先队员。

2. 以《认真的我》为题写一篇作文

个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，

所以首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教.

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟.课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成.

第三，要做好语文课的课前预.对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教.

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识.要挤出时间，多干事.

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生

3. 二年级作文写专心做过的事

我盼望已久的母亲节终于到了，为了感谢母亲的养育之恩，我决定为妈妈做了一件我力所能及的事。

下午，妈妈上班了，家里只剩下我一个人，我应该做点什么呢，有了，就帮妈妈做一次饭吧！ 我决定先做一道菜。我拿出一本《作文选》，里面有一篇写做饭的文章，介绍如何炒土豆丝，看完以后我开始行动了。

我先拿两个土豆洗干净，削去皮，再把它们切成丝，然后点上火倒上油，等油热了，放上葱、姜，最后把土豆丝放进锅里，一阵爆炒，我估计快熟了，又放些盐和味精，接着就出锅了。过了好一会儿，我做的土豆丝就好了。

接下来开始做饭。我先把米掏一掏，舀点水放进锅里，生火开始煮，煮到估计半熟的时候，我拿出点面，兑点水，搅一搅，和匀后放进锅里，再加热一会儿，稀饭就做成了。

虽然我做的饭很简单，但我已经尽力了。 最后开始打扫卫生。

我先把东西拾好，分类摆放得整整齐齐，再将地拖得干干净净。看看自己的劳动成果，我心里美滋滋的。

突然，我听见了门口有电动车的声音，估计是妈妈回来了。我把做的饭菜藏在厨房里，妈妈开了门，我叫妈妈过来，猛地一转身亲了妈妈一口，大声说：“妈妈 我送你一件礼物。”

妈妈说：“是吗？我看看孩子给妈妈送的是什么东西？”妈妈看了看我的礼物，显然很满意。轻轻地对我说：“孩子长大了，谢谢你！”我说：“应该是我谢谢您，您把我养了10年多了，为 *** 碎了心，而我不就是给您做了一顿饭吗，以后我要为您做更多的力所能及的事情。”

妈妈哽咽着说：“我的孩子真乖，妈妈没有白疼你。” 经过这一个有意义的母亲节，我对“母亲”的理解更深了，对妈妈的爱意也更浓了。

4. 二年级作文一年前的我和现在的我怎么写

以前的我和现在的我像是决然两人。

以前的我笑容满天，可现在的我，平淡的脸上还有几分害怕，为什么呢？因为爸爸妈打我打的太多了，而这也是自己造成的。

以前的我比现在的我的字好，因为现在没有认真，但这也是因为自己没有认真的后果，早知道，以前就多真点了。

以前刚拿到玩具就拆，现在知道好好珍惜了，因为那些是妈妈，爸爸一分一分赚来的，不是让我浪费的，这些都是他们的血汗钱，所以我要珍惜。

以前有创意，可现在没了，为什么呢？小时候太多创意，现在没了。

这就是以前的我和现在的我，像两人吧！

5. 二年级作文《认真的数学老师》

当你在课间时分玩耍时，他还在为你批改那份字迹潦草的作业；当你贪玩不写作业时，他还在灯光下为你备课。他总是这样，在他的眼里，我们不仅仅是他的学生，还是他教学生涯的一部分，他，就是我的数学老师。

我的数学老师带有幽默感，他说过：“上课不带课本，就像打仗不带枪一样，找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识，让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师，他上课的时候严肃，下课的时候和我们说说笑笑，像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜，帅极了！有一个特点，只在办公室里戴，从不在教室里戴。记得有一次，我上课时没有认真听讲，数学老师用严厉的目光看了我一眼，那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的，蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的，而他则用汗水和青春教育我们，呵护我们。他接受了我们的一切缺点，无私的站在讲台上，为我们绘制明天美好的蓝图。

6. 小学二年级作文（我）

我叫***，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了.

我酷爱画画，每天放学后，回到家里，我把老师布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作.妈妈每次都要说我；“不许在墙上

贴纸.‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画.我不但爱画画，而且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，但是我还是要唱歌.在写作业时，我一边写

作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了.

我虽然爱画画和唱歌，但是我也有缺点.我的缺点是，考试时太粗心了.就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自己能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法。

你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？

7. 【作文我的长处怎么写二年级100个字】

优点，人人都有，有人很热心，有人很善良，而我的优点就是乐于助人，小学生作文我的长处.我长着一双大大的眼睛，在眼睛下有一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴挂在我的脸上.说我乐于助人，一点也不为过.记得有一次，班里有人没带英语本，我很主动地送给了他一本，解了他的燃眉之急.课后，他很感谢我，我说：“同学之间相互帮助，应该的.”还有一次，下雨天，有个同学没带伞，我提出来送她走，路上我把伞尽量倾到她那一边，她家和我家不在一个方向，当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了，此时我还要绕很多路才能回家.同学们，读了上面的两个小故事，你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧，请为我的乐于助人竖起大拇指！第二篇我的长处大家好，我叫魏雅楠，是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点，比如我会弹琴，唱歌，演讲.我的缺点也有很多，但在这里我就不多说了，下面我给大家介绍一下我的长处.我喜欢演讲，而我又学过演讲，觉得演讲十分好玩不但可以锻炼自己的口才还能培养现场发挥的能力.所以，我也就认为我在演讲上比较出色.我喜欢演讲还有一个经过呢：在我上二年级时妈妈就给我报了演讲班，我觉得演讲非常好玩，就跟老师认真的学了起来.终于，功夫不负有心人，过了一段时间，老师让我在班里表演我非常高兴，回到家连忙准备稿子，我赶紧背了下来，然后又背给家人听就心满意足的等待着.终于到了那天，许多家长都来观看，我心里十分紧张，真是十五个竹篮打水--七上八下，当轮到我时，我慢慢走上讲台，深吸一口气，然后面对着人们微微一笑，便开始了我的“长篇演说”.当过了几天时，老师高兴的对我说：魏雅楠，许多家长都夸你演讲的非常棒，加油哦.我非常高兴，越来越喜欢演讲了。

还有一回，老师要选两个人去参加演讲比赛，老师把我和荣佑珂选中了，我不仅高高兴兴的去参加了比赛，而且还拿了个二等奖回来，心里真是太兴奋了.看！这是我的长处，相信你们也有，也写出来，让我们一同分享吧.【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意.1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争.审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分.由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素.立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进.文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改提倡学生 *** 实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的。

8. 小学二年级作文我真棒怎么写

我真棒

《小学生守则》上说，自己能做的事自己做。今天，我自己第一次炒菜。

我先打开水龙头把青菜一棵棵的洗干净，然后把辣椒抓了一把备用，又把姜和蒜一片一片的切好备用。接着，我又把锅洗干净，打开煤气，把锅里的水烧干，又把油倒进锅里，结果油一下子蹦起来把我的手烫了两个“豆豆”。我一下子就灰心了。想到那个油蘸起来很烫人，我一下子就紧张万分。我刚张嘴想说：“我不做了！”可我回头一看，却看到了妈妈那信任的眼神，我又把刚到嘴边的话咽回去了。我便把菜倒进锅里，妈妈告诉我要反反复复的不停的翻动才不会把菜炒焦。于是，我按照妈妈的话一遍又一遍不停的翻炒，果真没有炒焦。我把菜端上桌，爸爸说：“这菜真脆”，妈妈说：“真香啊！”连平时一口青菜都不吃的我也吃了不少呢！

爸爸和妈妈夸我：“你真棒，我家沣沣长大了！”是啊，我真棒！

9. 小学二年级作文：夸夸我自己（9篇）

[小学二年级作文：夸夸我自己（9篇）]

大家好，我叫孙婷睿，今年8周岁，我还有一个双胞胎妹妹，叫孙婷潇，她很可爱，小学二年级作文：夸夸我自己（9篇）。先不说这些了，先夸夸我自己吧。

我的体育很好，这次运动会我是运动员，得了第二名和第三名的好成绩，为班级争得了荣誉。

我很会照顾大人。有一次放学回家，看到妈妈很难受的躺在床上，我连忙放下书包，拿出药盒，给妈妈冲药，妈妈喝了我冲的药，觉得好多了，我说：妈妈，你就安心的睡一觉吧，我会和妹妹在家好好写作业的，小学生作文《小学二年级作文：夸夸我自己（9篇）》。妈妈高兴的说：你长大了，懂事了。

我在学习方面是个很认真的好孩子，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试成绩还算可以，但是有时本文-来源_于贵.州学习网 GZU521.COM 候有些小粗心，我会改掉这个毛病的。

我很乐于助人。有一次上体育课，有一个小朋友一不小心被一块石头绊倒了，我看到后，连忙把这位小朋友扶起来，小朋友连忙向我道谢，我说：不用谢，这是我应该做的，我们同学之间就该相互团结，相互帮助。

这就是我，一个既懂事、听话，又热心的快乐女孩。

〔小学二年级作文：夸夸我自己（9篇）〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

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