幼儿园小朋友数学心算应该怎么来教啊？？ 高手帮忙哦！！

有数学高手帮忙解下此数用计算器如何算出来的？要步骤~

你的计算器不具备最小二乘法计算功能。可以把这个公式化简后，再利用你的计算器上的统计功能来计算：
∑(x - x')(y - y')
=∑(xy - x'y - xy' + x'y')
=∑(xy) - ∑(x'y) - ∑(xy') + ∑(x'y')
=∑(xy) - x' * ∑y - y' * ∑x + n*(x'y') 注：x' 与 y' 是统计平均数
=∑(xy) - x'*(ny') - y' * (nx') + n*(x'y') 注：x' = (∑x)/n, y' =(∑y)/n
=∑(xy) - n*(x'y') - n*(x'y') + n*(x'y')
=∑(xy) - n*(x'y')
∑(x - x')²
=∑(x² - 2x * x' + x'²)
=∑(x²) - 2∑(x*x') + ∑(x'²)
=∑(x²) - 2x' * ∑x + n*x'²
=∑(x²) - 2x' * nx' + n*x'²
=∑(x²) - 2n*x'² + n*x'²
=∑(x²) - n*x'²
同理：
∑(y - y')²
=∑(y²) - n*y'²
使用你的计算器，分别统计出：
∑(x²), x', ∑(y²), y', 还有一个 ∑(xy) ，然后再利用上面的公式代入计算即可。

第几

一、摇铃铛

游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、教师拍手引起幼儿注意，并问'我拍了几下'引起幼儿游戏兴趣。教师说'好，你注意听，拍完我要问拍几下。'幼儿回答正确后教师说'我现在敲铃'敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

二、看谁数得对

游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容：

1、教师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、教师先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫'喵、喵')现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫'喵'，我说小猫叫2声，你就叫'喵、喵'，依次说到4声。做完游戏后，教师和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，教师可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

幼儿园小朋友数学心算应该教快心算， 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，快心算有别于“珠心算”“手脑算”，既不用算盘，也不用手指。
快心算（口算，心算，笔算）与小学数学计算方法一致
快心算（口算，心算，笔算）三算专利教学法，是幼儿升入小学笔算口算过关的最佳方法。

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