我的朋友妥佳宁作文4OO字

不说话的″朋友″作文4oo个字4年级上册~

我有一个不说话的朋友。
它是一支钢笔，全身黑色，上面有几条白色条纹，上面写着“永生5001”。它的质量很好，写起来很顺，而且很贵。我天天都把它放在我的铅笔袋里。
有一次我的同班同学邢一鸣钢笔没水了，我只好把这支钢笔借给他，他说很好用，他还问我在哪儿买的，我说是妈妈帮我在外地买的。
当我每次用它写语文作业时，老师说我写得字很好看。一次我打开笔身，看见里面就几滴墨水了，我想：大约只能用一会儿了。结果我把语文作业写完了，它还有墨水，真是很管用。这支钢笔一直陪伴着我，我对它也是珍惜有爱，倍加呵护。今天我就没用钢笔写作业，回到家后我赶紧打开墨水瓶盖子，吸满纯蓝墨水盖上笔套，小心翼翼地把笔放进了铅笔袋里。
这支钢笔陪伴了我好几年了，成了我的一个不说话的朋友，每次见到它我都很开心，它到现在还没用坏。
就这样，它默默陪伴着我的童年，给我留下了美好的记忆。每次看到它，我就会想起同学们的夸赞，想起它对我学习的帮助，想起它伴着我的成长进步……这就是我不说话的朋友。

每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过许多人的鼓励，现在还让我记忆犹新。
在家里，每当我回到家，桌上会有香喷喷的晚餐。我会把在学校被老师表扬的琐事告诉妈妈爸爸。妈妈爸爸都会说：“加油，你能行！”这白话虽然不深奥，但一次又一次打动我的心。
还记得那是一个阳光明媚的下午，考试成绩刚刚拿到，看了看那张成绩单，这也太糟糕了，我顿时傻了眼。想了想父母对我的希望，我差点哭了出来。在回家的路上，我一个人慢慢地走在那安静的小路上，忽然间下起了倾盆大雨，“这难道是老天在惩罚我吗？”我昂头望天，雨哗啦哗啦的下着，风呼呼的吹着。原本还是阳光明媚的天空，转眼间已下起倾盆大雨。
我怀着沉重的心情漫步回到了家，我踏着沉重的脚步进了房间，悄然无息的锁上了门。慢慢地拉开书包的拉链，取出了成绩单。在经过反复思考后，我决定诚实面对您，在这时，妈妈敲响了我的房门，我怀着忐忑不安的心情将门打开了。“这次，我„„考的不理想”我胆怯的说。可我没想到您却笑着说：“没关系的，俗话不是说，失败乃成功之母。跌倒了再爬起来。”
在学校里，每当我有难题有疑惑时，老师会耐心教导我，还说：“加油！”同学之间，每当我需要帮助时，同学都会鼓励我，我就是在鼓励中成长！
鼓励处处伴随着我，在每一日每一秒，每一刻，每一处，鼓励与我成为了形影不离的朋友。我成长的脚印里，处处都是鼓励的影子，父母的鼓励，老师的鼓励，同学的鼓励„„这是那样美好！
鼓励改变了我，我的人生，鼓励伴我成长！

你瞧，前面那位穿着米黄色休闲装，一头飘逸的短发而一脸严肃的就是我们班的数学老师监班主任——李老师，如果你认为她很凶很很严厉那可就错了，至于为什么，那就一会儿再揭晓。
李老师上课非常轻松。在上课时，她总会举一些生动的例子来表达。比如要上分数这课了，李老师举了一块蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，这样，许多同学懂了不少。她也不会用太过严厉的话批评不认真的同学，而常用开玩笑的语气。有一次，她想批评我们做题不仔细，于是她就说：“吃任何东西都要慢慢地，吃出味道，总不能一口全部吃光，准把你胀死，所以做题也要仔细做得精……”经她这么一说，我们似乎也不觉得她是在批评我们，心里舒畅了不少，自然而然也就改了。
李老师好像还童心未泯。我们可以随便和她聊天，聊什么都行，心里话，家常事都可以讲，有时候真以为是朋友似的。别的老师刚认识时总要说：“大家可以把我当朋友。”可是真的，老师终究还是老师，而李老师从来不说，我们却有时真把她当做朋友，在她面前，我可以将快乐、悲伤、愤怒全部释放出来。李老师还很喜欢吃零食。她的小宝宝有时会来学校，所以她的一只办公抽屉里常装有好吃的东西，有时进办公室会见她在吃，你走近，她就会问：“要吃巧克力吗？”好像从来不注意身材。不过，她吃零食还有讲究，只要吃乐事烤肉味薯片，只须喜之郎果冻等。

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