“看电视”和“不看电视”的孩子，差距到底有多大？

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看电视这一种行为，很多人认为对于孩子来说没什么大的意义，但是对于孩子的成长和发育来说，看电视这一个行为影响是非常大的。

那么，对于“看电视”和“不看电视”的孩子，差距到底有多大？

我们可以看下详细的解析：

1、语言表达方面

有些父母在让孩子看电视的时候，其实也是想着孩子跟着电视也会学习到很多的语言，但是其实孩子看电视的时候，仅仅是单向的听，没有人与人之间那样的交谈与互动，反而会造成孩子的语言发育迟缓。爱看电视的孩子，通常情况下表达能力弱。

而且如果孩子花费在电视上的时间太多的话，那么就会大量减少与家人之间的语言互动，根据研究显示，打开电视会让家庭减少80%以上的语言沟通。

不爱看电视的孩子，他有大把的时间跟人交流。在对话中感受语言的魅力、学习语言，表达能力会越来越好。拥有良好表达能力的孩子，在社交当中占据很大优势。所以，爱看电视的孩子，长大后语言表达能力、表达欲望，肯定不如不爱看电视的孩子。

2、学习能力

电视最方便一点是将所有的信息以完整、全方位的形式呈现在孩子眼前，孩子不需要自己主动去获取信息和知识，给孩子想象的空间就会很少，孩子的想象力就会得不到培养。而这个过程也正让孩子失去了思考能力、探索能力、想象力、理解能力的下降。

相比于电视而言，看书无疑是一种枯燥的事情，那么孩子只要有选择的话，无论孩子在做什么事情的时候，自然就会优先选择这种不费力气的形式，长此以往，孩子就会对阅读越来越没有兴趣。

3、专注力

2004年华盛顿大学的克里斯塔吉斯博士的一项研究发现，3岁以前孩子每多看一个小时的电视，7岁的时候就多10%的可能会产生注意力障碍的问题。

电视是以画面色彩绚丽、节奏感强、声音引人入胜来吸引孩子的注意力的，那么孩子在看完电视之后，生活中没有像电视那样可以高强度吸引孩子注意力的画面，那么在短时间内孩子很容易无法集中精神完成另一项任务，做事情三分钟热度的特点。

长此以往，孩子的注意力就会无法集中，孩子知道了有一项活动非常有趣，但是又不用耗费大脑思考时，他就会渐渐沉迷于这种状态，而不愿意集中精神，去钻研一件事情。

其实，孩子看电视并非是没有好处的，只是作为家长更多时候需要控制一下孩子的观看时间，电视有些科普的知识是可以让孩子学到东西的，但是过度观看电视的话会影响孩子的健康，而且还容易产生上面的一些状况。

所以，整体来看的话，“不看电视”的孩子会比“看电视”的孩子语言表达能力更强、学习能力和专注力更高。

看电视的孩子思维就变得比较固化，没有时间培养更多的学习爱好，不看电视的孩子思维更活跃。

看电视限制了孩子的想象力和创造力，还会对事物的专注力不能集中，而且不能产生相应的思考和想法，更不会养成主动思考的习惯。

看电视的孩子思维比较敏捷，因为看电视可以了解到实时动态，可以学普通话，还可以增长见识；不看电视的孩子自律和自控能力较好。

我觉得看电视和不看电视的孩子差距很大，看电视的孩子一般会沉迷于电视，甚至忘掉自己作业，而不看电视的孩子一般都会认真的写作业。

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