怎样喜欢写作文
1. 我喜欢作文怎么写
我喜欢春天的桃花,那粉红的花朵引人注目,像害羞的小姑娘,在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳,它炙烤着大地,在这样酷暑的季节里,我可以吃冰棍,吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿,在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果,金黄的鸭梨,酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴,都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上,便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米,甚至十几厘米的厚雪,踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条,就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花;喜欢那宽广的胸怀,把我们七大洲连在一起,永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场,不再为称霸天下而野心勃勃,从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话,如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍,在那些书里,我能学到很多知识。
我还喜欢运动,如打篮球,踢足球,打羽毛球。运动不但可以强健身体,还可以放松心情,使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时,它圆圆的,像个大圆盘,高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活,我希望天下每一个小朋友都快乐成长。赞同184
2. 我喜欢写作文为话题的作文怎么写
我喜欢看的一本书 “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言,大家都耳熟能详.的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操,一举两得,何乐而不为呢?我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”.其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我看了一本书后,竟爱上了它,竟爱上了它,爱上了书.一年级是,我调皮捣蛋,不爱读书,看见书就烦!考试一次比一次差,父母见此状,没少劝说,可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》.他把书递给我,说:“你要好好看这本书,对你的教育很大!”我没办法,在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐,我对这本书产生了兴趣,自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣,对其他书也十分喜爱.我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩就.之后,我每日与书相伴,见不到书,就觉得缺了什么.从此,我也不在调皮,而是挤出时间看书.书丰富了我的知识:它带我上天,了解宇宙广阔;它带我入海,了解海洋神秘;它又带我回到过去,了解鲜为人知的事情…… 课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人.考试时,因为经常看书,所以语句更加丰富,成绩也上去了.因为书,人们对我的看法改变了:他不再是当初调皮的孩子了,如今已是个爱学习的好孩子了.好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上.它将伴我成长,伴我从书海荡漾到。
3. 【我喜欢写作作文】
写作,在很多人看来,是一件非常痛苦的、迫不得己的事情,而我却非常喜欢它,甚至热爱它!对我来说,写作是件非常享受,非常快乐的事情。
铺开稿纸,摊开作文本,任由好词佳句、奇思妙想从笔间流油出束,听美文汩汩流淌的声音,看那一个个方方正正娟秀端庄的小精灵在纸间欢笑跳跃,任由灵感如清泉般迸发倾泻,一篇无论别人还是自已都觉得满意的文章就洋洋洒洒挥毫而就了。其次,写作是一种很有成就感的事情,每当你满怀着 *** ,心潮澎湃地写完一篇好文章之后,一遍又一遍地品读,你会感到满身满心都有种无与伦比的成就感、胜利感、征服感,让你觉得你自己简直就是一个天才!还有,写作本身其实就是一种练习,一种表达情感和思想的方式,一种记述语言的途径。
就是把你心中所思,口中所言用纸笔记录下来,表现出来。正所谓:“我手写我口,我口说我心。”
怎么想就怎么说,怎么说就怎么写,哪里有什么障碍?退一万步讲,即便是有障碍,也是自己给自己设置的心理障碍,或许根本就是不会说话罢了。当然,写好作文的首要条件就是要多读书、读好书。
当你看到黑密密麻麻的方块字时头皮发麻心里发怵神经短路的时候,千万不要走开,请静下心来,读一篇、两篇,你的心就会渐渐变得细腻而柔软了。真的很喜欢那种悠悠缓缓娓娓道来的感觉,仿佛置身于缥缈的仙境,又好像置身于幽静的大森林,紫竹幽幽,溪水潺潺,可以诉说自己的一切感悟、思哲、情感,有一种安谧的归属感。
我喜欢,因为我热爱;我热爱,因为我可以寄托情感。如果你喜欢写作,文字就是奇妙的精灵。
因为喜欢,所以我竭尽全力;因为喜欢,所以我义无反顾;因为喜欢,所以我全力以赴。
4. 我喜欢 作文怎么写啊
大海啊大海,生我养我的地方……”“海风你轻轻的吹,海浪你轻轻的摇,让我们的水兵好好睡觉……”“年少的我喜欢一个人在海边,光着脚丫卷起裤管踩在沙滩上。总是幻想海洋的尽头是另一个世界……”听着这一首首优美、婉转的歌曲,大海便成了我心目中最向往的地方。然而,却很是遗憾,我从来没有机会去看大海。 去年暑假,妈妈带到去深圳,我终于有机会去看大海了。面对大海,心胸阔然开朗起来,大海真是大自然奇妙的作品,如果说天空让我们想到深邃,高山让我们领略惊险,平原让我们体味无际,那么大海给了我们比天空更神秘的深邃,比高山更无穷的惊险,比平原更浩瀚的无际。 跳皮的海浪不停地挑逗着海滩,这不禁使我又想起了那首我最爱唱的歌——《外婆的彭湖湾》:“晚风轻拂彭湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片蓝蓝……”哼着这优美的曲调,踏着海浪,我终于投入了大海的怀抱。海浪时而把我高高举起,时而又把我重重拉下,海浪击起的水花,溅到我的嘴里,啊!海水真的好苦好涩。 夕阳西下,旅游的人们都渐渐地离去,我和妈妈也依依不舍的离开了大海,当我们回头再观望大海时,夕阳已把海面照得五光十色,大海上看夕阳那可是别有一翻滋味。热情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸,好像在极力的挽留着热爱大海的人们……
下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。 上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!” 老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。 接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。 不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课 *** 送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。 这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。” 这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊! 我真喜欢这一首歌。
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