学习好坏和智商究竟有没有关系？
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智商跟学习好坏是否有很大关系？~
首先，我承认学习能力与智商这种先天的能力是有关系的，但是你说的这位同学，最大的问题不是智商低人一等，而是因为他学习不用功。
上课不听讲，老师课上说的重点他怎么会知道。
从来都不做作业，怎么能巩固知识，练习题型呢？
我还记得我们老师说过：“上了初中以后，你要比的就不是智力因素，而是非智力因素，往往成绩数一数二的同学，并不是最聪明的一个，但一定是最认真的一个。”这句话我到现在还清晰记得。
他成绩越来越差，这样他也就失去对学习的信心和勇气，老师和家长对他的打骂也是对他的鞭策和期望，人性本善，如果不将精力寄托在学习上，逐渐就会过早地接触这个丑恶社会，再怎么善良的人也都会学坏。
不要求他能进步得很快，但是，至少也能上课转系，完成学生最基本的任务--做作业。这样不仅能让自己得到同学的尊重，老师的表扬和父母的赞赏、安慰，也会使自己得到内心的慰籍，清楚看到自己的人生是光明一片的。
没有，因为你聪明，但不努力是不行的，你不聪明，你努力了，会变学习好的
韩寒也没有及格过，但是他是个人才。
一个人实现自己的价值主要依靠情商而不是智商。
不要把自己看得太高，学习好坏不代表任何东西。
没什么大不了的，你帮助他，接近他就行了。
学习好坏和智商究竟有没有关系？视频
相关评论：19273735242：智商和学习成绩之间有哪些关系?
崔购史就好像一个根本不上英语课的差生，但是他的卷子只要不交白卷一般就不会是0分。其次，学习分为有天分和没有天分，有天分的学生能够举一反三，所以当老师讲了课之后他很容易就懂了，然而很多学生跟他一样只是上课学习，所以就发现明明和对方一样，却成绩不如对方，这就已经证明学习成绩和智商是有关系的...
19273735242：事实证明智商和学习的好坏是有关系的
崔购史当然有关系。有的人连自己都不能自理。有的人几岁就有所作为。但是大多数的人智商都是差不多的。关键还是努力的程度。笨鸟先飞...别人用10分钟，我们用3个小时，10个小时，会学会的。。。要有信心
19273735242：学习好和坏和人的智商有关系吗
崔购史首先，我承认学习能力与智商这种先天的能力是有关系的，学习不好最大的问题不是智商低人一等，而是因为他学习不用功。上课不听讲，老师课上说的重点他怎么会知道。从来都不做作业，怎么能巩固知识，练习题型呢？我还记得我们老师说过：“上了初中以后，你要比的就不是智力因素，而是非智力因素，往往成绩...
19273735242：智商跟学习好坏是否有很大关系?
崔购史智商是天生的，学习的好坏是后天的，二者并没有直接联系！有很多人智商很高，但是并没有把它用在学习上，所以学习不怎么好；也有的人智商并不高，后天通过自身的努力，学习也能学好！但是不排除智商高学习又好的，这并不代表着智商高就一定学习好，所以综合考虑，个人认为二者关系不是很密切！
19273735242：智商的高低会影响成绩的好坏么?
崔购史学习的耐力就会差，学不了多久就不想学了.智商和情商只要不过低，成绩都是可以好的。要向最高效率地提高成绩，一方面要加倍努力，一方面也不能忽视智力的作用，当然前者更重要。智力也不是不能提高的，方法有很多，比如书店里现在就有很多训练脑力的书，另外在平时学习中勤于思考也是一种好方法。
19273735242：孩子成绩好坏,是智商决定的吗
崔购史孩子成绩好坏，是智商决定的吗 一般而言，智商超乎常人的高或低的几率不高，一般人与人之间智商的差异并不十分突出，关键是心里想学．而且，每个学生都有比较喜欢或擅长的科目，兴趣是关键，好好引导就行．另外，学习方法的重要性也不亚于个人的勤奋努力程度．对于小孩的成绩，情商比智商更重要．...
19273735242：孩子智商高就一定成绩好吗?
崔购史此外，家庭环境、教育资源等因素也会对学习成绩产生影响。即使孩子有较高的智商，如果家庭环境不支持或教育资源匮乏，也可能限制学习成绩的发展。因此，虽然智商高可以为学习提供优势，但并不是智商高就一定能保证成绩好。学习成绩的好坏受到多种因素的综合影响，包括个体的学习态度、努力程度、学习方法等。
19273735242：学习不好就是智商差吗,尖子生就是因为聪明吗
崔购史所谓尖子生是指考试成绩比较高的人，考试结果只代表对书本知识的掌握程度，并不代表人的智商。但是一般智商高的人，如果用心读书，其成绩不会差。如果智商一般的人，通过刻苦努力，也能取得优异的成绩，名列尖子生行列。即使智商比较平庸的人，如果他付出更多的努力，也是可以取得优异的成绩。学习成绩好坏，...
19273735242：人的智力差别不大,但为什么学习成绩好的总是少数人呢?
崔购史虽然经常有很多人说人的智力差别不大，但我认为人和人还是存在着智力上的差别。比如说大家都知道的奥数竞赛，那些真正拔得头筹的学生，你们认为他们单靠刷题能刷上去吗？还有那些得诺贝尔奖的，某一方面的大家，咱不得不在内心承认，人家就是智力高嘛。但智力并不是影响学习成绩好坏或成功的唯一因素。对...
19273735242：智商高成绩低是怎样的体验?
崔购史很正常的感觉，不是智商高的都会学习成绩高，所以就算成绩低也不能怪智商。
智商是天生的，学习的好坏是后天的，二者并没有直接联系！有很多人智商很高，但是并没有把它用在学习上，所以学习不怎么好；也有的人智商并不高，后天通过自身的努力，学习也能学好！但是不排除智商高学习又好的，这并不代表着智商高就一定学习好，所以综合考虑，个人认为二者关系不是很密切！
跟智力当然有关系。不然就不会有十多岁读完大学的神童了，但是，努力最重要！
肯定有关系了，但不是绝对的关系！学习好坏是由刻苦、勤奋加智商共同决定的！各占一定的比重，聪明的人如果不努力学习，不刻苦勤奋，学习一样糟糕！而一个智商不高的人（前提是正常人），通过自己的努力，认真学习，找到正确学习方法，学习就很不错！这在生活中已经见惯不怪了！有的人你看他平时挺机灵的，很聪明，但他的学习不一定好！只要不是笨蛋，痴呆，有什么不可能的？没听过那句经典名言么“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”！楼主认为呢？所以啊！智商高低不是决定成功的关键！如果真要找它所占比例，我觉得与刻苦勤奋相比，它只占1%！关键要有信心！加油！（如果楼主觉得正确，认为我说得在理，还请采纳啊～手机打字挺累的啊！）首先，我承认学习能力与智商这种先天的能力是有关系的，但是你说的这位同学，最大的问题不是智商低人一等，而是因为他学习不用功。
上课不听讲，老师课上说的重点他怎么会知道。
从来都不做作业，怎么能巩固知识，练习题型呢？
我还记得我们老师说过：“上了初中以后，你要比的就不是智力因素，而是非智力因素，往往成绩数一数二的同学，并不是最聪明的一个，但一定是最认真的一个。”这句话我到现在还清晰记得。
他成绩越来越差，这样他也就失去对学习的信心和勇气，老师和家长对他的打骂也是对他的鞭策和期望，人性本善，如果不将精力寄托在学习上，逐渐就会过早地接触这个丑恶社会，再怎么善良的人也都会学坏。
不要求他能进步得很快，但是，至少也能上课转系，完成学生最基本的任务--做作业。这样不仅能让自己得到同学的尊重，老师的表扬和父母的赞赏、安慰，也会使自己得到内心的慰籍，清楚看到自己的人生是光明一片的。
没有，因为你聪明，但不努力是不行的，你不聪明，你努力了，会变学习好的
韩寒也没有及格过，但是他是个人才。
一个人实现自己的价值主要依靠情商而不是智商。
不要把自己看得太高，学习好坏不代表任何东西。
没什么大不了的，你帮助他，接近他就行了。
学习好坏和智商究竟有没有关系？视频
相关评论：
崔购史就好像一个根本不上英语课的差生，但是他的卷子只要不交白卷一般就不会是0分。其次，学习分为有天分和没有天分，有天分的学生能够举一反三，所以当老师讲了课之后他很容易就懂了，然而很多学生跟他一样只是上课学习，所以就发现明明和对方一样，却成绩不如对方，这就已经证明学习成绩和智商是有关系的...
崔购史当然有关系。有的人连自己都不能自理。有的人几岁就有所作为。但是大多数的人智商都是差不多的。关键还是努力的程度。笨鸟先飞...别人用10分钟，我们用3个小时，10个小时，会学会的。。。要有信心
崔购史首先，我承认学习能力与智商这种先天的能力是有关系的，学习不好最大的问题不是智商低人一等，而是因为他学习不用功。上课不听讲，老师课上说的重点他怎么会知道。从来都不做作业，怎么能巩固知识，练习题型呢？我还记得我们老师说过：“上了初中以后，你要比的就不是智力因素，而是非智力因素，往往成绩...
崔购史智商是天生的，学习的好坏是后天的，二者并没有直接联系！有很多人智商很高，但是并没有把它用在学习上，所以学习不怎么好；也有的人智商并不高，后天通过自身的努力，学习也能学好！但是不排除智商高学习又好的，这并不代表着智商高就一定学习好，所以综合考虑，个人认为二者关系不是很密切！
崔购史学习的耐力就会差，学不了多久就不想学了.智商和情商只要不过低，成绩都是可以好的。要向最高效率地提高成绩，一方面要加倍努力，一方面也不能忽视智力的作用，当然前者更重要。智力也不是不能提高的，方法有很多，比如书店里现在就有很多训练脑力的书，另外在平时学习中勤于思考也是一种好方法。
崔购史孩子成绩好坏，是智商决定的吗 一般而言，智商超乎常人的高或低的几率不高，一般人与人之间智商的差异并不十分突出，关键是心里想学．而且，每个学生都有比较喜欢或擅长的科目，兴趣是关键，好好引导就行．另外，学习方法的重要性也不亚于个人的勤奋努力程度．对于小孩的成绩，情商比智商更重要．...
崔购史此外，家庭环境、教育资源等因素也会对学习成绩产生影响。即使孩子有较高的智商，如果家庭环境不支持或教育资源匮乏，也可能限制学习成绩的发展。因此，虽然智商高可以为学习提供优势，但并不是智商高就一定能保证成绩好。学习成绩的好坏受到多种因素的综合影响，包括个体的学习态度、努力程度、学习方法等。
崔购史所谓尖子生是指考试成绩比较高的人，考试结果只代表对书本知识的掌握程度，并不代表人的智商。但是一般智商高的人，如果用心读书，其成绩不会差。如果智商一般的人，通过刻苦努力，也能取得优异的成绩，名列尖子生行列。即使智商比较平庸的人，如果他付出更多的努力，也是可以取得优异的成绩。学习成绩好坏，...
崔购史虽然经常有很多人说人的智力差别不大，但我认为人和人还是存在着智力上的差别。比如说大家都知道的奥数竞赛，那些真正拔得头筹的学生，你们认为他们单靠刷题能刷上去吗？还有那些得诺贝尔奖的，某一方面的大家，咱不得不在内心承认，人家就是智力高嘛。但智力并不是影响学习成绩好坏或成功的唯一因素。对...
崔购史很正常的感觉，不是智商高的都会学习成绩高，所以就算成绩低也不能怪智商。
