生命的托举观后感
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《生命的托举》观后感600—800字~
地震了！它把老师和同学们都压在石头下面了！“团结就是力量！”有许多人在废墟下自救，有许多人为了救别人，用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣！
无情的地震把可怜的人们的生命吞没了。但是在“山崩地裂”的一刹那，人们并没有放弃一线希望！而是，团结起来，抵抗地震。他们好像要和地震拼个你死我活——
老师为了保护学生，不惜一死。危险时，和孩子们永远在一起。保护了孩子们，而自己却深深陷在地震口中。在无通讯，无粮食，无工具的情况下，老师用自己母爱的双手，挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血，他们也不觉得痛！他们心里最痛的，是失去了亲人比什么都痛！
而余震连连不断，可是他们并没有放弃！不管不顾的坚持和抢救，无数人生还了，虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救，地震都被坚强的中国人民赶走了……只要有信心，铁棒定能磨成针！
地震真是无情啊！但中国人的心却是坚不可摧的！一周年了，团结吧，雄起吧！向遇难的同胞深深默哀，与幸存者共同勉励：加油，四川！加油，中国！
2.
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
我们的生活中，这样的例子不胜枚举。一位解放军叔叔为救一个掉进冰窟窿里的孩子，在孩子被叔叔用尽最后的一点力气托举出来后，因为自己体力不支，永远地离我们而去了。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
3.
又要看电影了，有关汶川地震，当初听到这个消息的时候，我愣住了。学校啊，你怎么那么狠心，好不容易在心头上愈合了的伤口，又被狠狠的撕开了，结果鲜血直流。一幕幕的废墟又在我的眼前浮现，耳边似乎又听到了同胞们哭天喊地的哀悼声。
怀着复杂的心情进了观看室，大片大片的黑压得我喘不过气，果然，我很不争气的哭了。
我哭，为袁老师，那个美丽的女孩，她用纤细的胳膊，托举起承重的生命，她在废墟下用有力的歌声鼓舞同学，她用牙齿狠狠咬着嘴唇，她不让自己倒下，她知道要是自己倒下了，就全完了。这些孩子需要自己！她每点一次名，她伤痕累累的心就又多了一条疤，直到最后，只剩下两个孩子。她不怨上天的不公，在她20岁生日这天发生地震；她不怨土地的无情，让风华正茂的她深埋地底。她只怨，只怨为什么也要让这些原本像花儿一样灿烂的孩子陪她一起受苦。“老师，生日快乐”我看见她听这句话的时候笑了，在漆黑的废墟下，我知道她满足了，就算死也满足了。
我哭，为那位伟大的母亲，‘孩子，妈妈永远爱你’以前在生活中觉得多么平淡无奇的话啊，现在看来是那么的悲壮。孩子，这里面也包括她的学生吧，她曾经是位多么严厉的老师啊，可到最后，还是她来保护着学生们。我不由得想到自己，曾经多少次的怨恨老师，讨厌老师，甚至在心底暗暗诅咒老师，可到最后对我们真正好的，除父母外也就只有老师了吧。
我哭，还为尚老师的拼搏，他用自己的双手一点一点一滴一滴的给学生挖出了一个生命的出口。眼看着一个，两个，三个的学生出去了，但是可怕的余震又一次来临，他用力一登，把最后一个学生登出洞口，而自己却又被废墟深埋于地底。
还有好多的好多，我没有写出来，只是感叹，感叹生命的脆弱和强大。原本美丽的校园化作废墟，原本可爱的同学深埋地底，原本的美好，在一瞬间全部倒塌，全没了，一切的一切。但我好像忽视了最重要的一件东西：爱！感动人间的爱！化腐朽为神奇的爱！是爱支撑着尚老师，袁老师，那些伟大的老师，那些伟大的人民！地震无情，人间有爱，只要有爱，我们什么都不怕，我们团结一心，我们共同努力，就什么都不怕了！
过去那么久的事，现在看来，还是感慨，忘不了了吧，这一生都忘不了了吧，那一瞬间的倒塌，那么多条鲜活的生命。所以珍惜现在吧，珍惜所有现在拥有的，我们很幸福，不要再去抱怨什么，让我们去珍惜，珍惜爱，珍惜朋友，珍惜老师，珍惜失败，珍惜挫折，珍惜灯光，珍惜，珍惜所有。
4.
老师们是伟大的，他们对学生的心是一致的。也许他们在平常时会有一些分歧，不合作。但在和学生一起面对大地震时的心都是：这个学校里面不能有一名伤亡的学生，“我”要保护他们，在大地震中，‘他们用生命托举起了责任’
袁老师，是汶川中心小学的音乐老师，她用生命谱写一曲动人的歌曲。他对学生总是微笑着，有人犯了错误她也会好好地告诉那个人的错误，让他改正。在大地震中，袁老师叫着：“孩子们，快往操场跑”她出来时才发现还有几名学生被困在里面了，便奋不顾身地冲进去救那几个学生，可在那一瞬间被一块大石头砸中了，她用坚强，保护的心往里面跑，眼前的一块石头压在了她的身上，，还好袁老师及时赶到了。
周老师，是熊镇长的妻子，怀了三年的孕，终于有了一个宝宝，在大地震中，周老师用自己的身体挡住门边的石头，让孩子们逃出去。但有六名学生因胆小而不敢逃，周老师抱着那六个学生，，用自己的身体挡住掉下来的石头，最终被埋在了废墟中，周老师用自己的身体支撑着巨大的石头，好让孩子们有足够的空气呼吸，周老师的体力耗尽了，在余震中失去了宝贵的生命。
在校长和其它干部的努力下，救出了数名学生，校长命令陆老师带这些孩子走出去，可陆老师坚持要留下来救学生。校长对陆老师说：“这里的路只有你最熟，如果你不带这些孩子出去的话，这些孩子可能会在余震中丧失生命。”陆老师想了一下，便带着孩子们逃出这个危险的地方，可在路途中余震不断，陆老师也怕把孩子给带丢了，自己便站在最后面，直到被救升机解救了出来。
林老师，一位很优秀的教师，本来是要回到家去探望孩子和妻子的。可被校长留下来给学生上完最后一节课。在屡屡的读书声中，发生了地震，林老师把孩子们一个个有顺序地排列到操场，还有几个同学在桌子底下一直喊着：“老师，我怕，老师，我怕”林老师用自己结实的身体保护着学生们，最终还是被埋在了废墟中，林老师热爱着生命，为了救学生，林老师每天努力地挖着。没有吃的，但他为了孩子们的生命，不管在什么情况下都要奋力保护学生。其它学生有很多都得救了，但林老师，死在了余震的废墟中。
这是一批多么可歌可泣的老师啊！他们用自己的生命救了无数学生的生命，老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
他们用自己的身体挡住的石块，就是为了救出这些学生啊！为老师们自豪！
4篇，自己选吧。
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
老师们是伟大的，他们对学生的心是一致的。也许他们在平常时会有一些分歧，不合作。但在和学生一起面对大地震时的心都是：这个学校里面不能有一名伤亡的学生，“我”要保护他们，在大地震中，‘他们用生命托举起了责任’
袁老师，是汶川中心小学的音乐老师，她用生命谱写一曲动人的歌曲。他对学生总是微笑着，有人犯了错误她也会好好地告诉那个人的错误，让他改正。在大地震中，袁老师叫着：“孩子们，快往操场跑”她出来时才发现还有几名学生被困在里面了，便奋不顾身地冲进去救那几个学生，可在那一瞬间被一块大石头砸中了，她用坚强，保护的心往里面跑，眼前的一块石头压在了她的身上，，还好袁老师及时赶到了。
周老师，是熊镇长的妻子，怀了三年的孕，终于有了一个宝宝，在大地震中，周老师用自己的身体挡住门边的石头，让孩子们逃出去。但有六名学生因胆小而不敢逃，周老师抱着那六个学生，，用自己的身体挡住掉下来的石头，最终被埋在了废墟中，周老师用自己的身体支撑着巨大的石头，好让孩子们有足够的空气呼吸，周老师的体力耗尽了，在余震中失去了宝贵的生命。
在校长和其它干部的努力下，救出了数名学生，校长命令陆老师带这些孩子走出去，可陆老师坚持要留下来救学生。校长对陆老师说：“这里的路只有你最熟，如果你不带这些孩子出去的话，这些孩子可能会在余震中丧失生命。”陆老师想了一下，便带着孩子们逃出这个危险的地方，可在路途中余震不断，陆老师也怕把孩子给带丢了，自己便站在最后面，直到被救升机解救了出来。
林老师，一位很优秀的教师，本来是要回到家去探望孩子和妻子的。可被校长留下来给学生上完最后一节课。在屡屡的读书声中，发生了地震，林老师把孩子们一个个有顺序地排列到操场，还有几个同学在桌子底下一直喊着：“老师，我怕，老师，我怕”林老师用自己结实的身体保护着学生们，最终还是被埋在了废墟中，林老师热爱着生命，为了救学生，林老师每天努力地挖着。没有吃的，但他为了孩子们的生命，不管在什么情况下都要奋力保护学生。其它学生有很多都得救了，但林老师，死在了余震的废墟中。
这是一批多么可歌可泣的老师啊！他们用自己的生命救了无数学生的生命，老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
他们用自己的身体挡住的石块，就是为了救出这些学生啊！为老师们自豪
这个礼拜的星期三下午，学校组织全体师生，在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的：
故事发生在一个阳光灿烂的下午，在汶川的一个中心小学的教室里，老师正在为即将临近的“六一”儿童节给大家排练节目。同学们正唱着《让我们荡起双桨》；袁老师示范着舞蹈动作，袁靖跳的舞蹈又漂亮又优美，简直是人见人爱。但是随之那场突如其来的地震，让老师和孩子们永远地失去了欢乐的歌声。一分钟前还在唱歌跳舞的老师和同学们，如今已被破碎的瓦砾永远地压在了废墟地下。剩下的只有那个学校的校长全然不顾自己的安慰和警察以及幸存的老师们一起没日没夜地找寻着灾难后的生还者……。
时间就这样一天天地过去了，当他们在破碎的瓦砾中再次听到《让我们荡起双桨》的声音时，敬爱的袁老师、周老师和尚老师已经再也听不到这优美的歌声了，而幸存的是他们竭尽全力用生命去保护的学生！
当看完这部片子时，我的眼睛已经哭得肿了。想想灾区的同胞，再想想幸福的自己，我觉得我更应该珍惜现在拥有的分分秒秒。珍惜安逸的学习和生活！努力学习，天天向上！
地震了.它把老师和同学们都压在石头下面了.“团结就是力量！”有许多人在废墟下自救，有许多人为了救别人，用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣！
无情的地震把可怜的人们的生命吞没了。但是在“山崩地裂”的一刹那，人们并没有放弃一线希望！而是，团结起来，抵抗地震。他们好像要和地震拼个你死我活——
老师为了保护学生，不惜一死。危险时，和孩子们永远在一起。保护了孩子们，而自己却深深陷在地震口中。在无通讯，无粮食，无工具的情况下，老师用自己母爱的双手，挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血，他们也不觉得痛！他们心里最痛的，是失去了亲人比什么都痛！
而余震连连不断，可是他们并没有放弃！不管不顾的坚持和抢救，无数人生还了，虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救，地震都被坚强的中国人民赶走了……只要有信心，铁棒定能磨成针！
地震真是无情啊！但中国人的心却是坚不可摧的！一周年了，团结吧，雄起吧！向遇难的同胞深深默哀，与幸存者共同勉励：加油，四川！加油，中国！
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
我们的生活中，这样的例子不胜枚举。一位解放军叔叔为救一个掉进冰窟窿里的孩子，在孩子被叔叔用尽最后的一点力气托举出来后，因为自己体力不支，永远地离我们而去了。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
一幕幕的废墟又在我的眼前浮现，耳边似乎又听到了同胞们哭天喊地的哀悼声。
我伤心，为袁老师，那个美丽的女孩，她用纤细的胳膊，托举起承重的生命，她在废墟下用有力的歌声鼓舞同学，她用牙齿狠狠咬着嘴唇，她不让自己倒下，她知道要是自己倒下了，就全完了。这些孩子需要自己！她每点一次名，她伤痕累累的心就又多了一条疤，直到最后，只剩下两个孩子。她不怨上天的不公，在她20岁生日这天发生地震；她不怨土地的无情，让风华正茂的她深埋地底。她只怨，只怨为什么也要让这些原本像花儿一样灿烂的孩子陪她一起受苦。“老师，生日快乐”我看见她听这句话的时候笑了，在漆黑的废墟下，我知道她满足了，就算死也满足了。
我伤心，为那位伟大的母亲，‘孩子，妈妈永远爱你’以前在生活中觉得多么平淡无奇的话啊，现在看来是那么的悲壮。孩子，这里面也包括她的学生吧，她曾经是位多么严厉的老师啊，可到最后，还是她来保护着学生们。我不由得想到自己，曾经多少次的怨恨老师，讨厌老师，甚至在心底暗暗诅咒老师，可到最后对我们真正好的，除父母外也就只有老师了吧。
我伤心，还为尚老师的拼搏，他用自己的双手一点一点一滴一滴的给学生挖出了一个生命的出口。眼看着一个，两个，三个的学生出去了，但是可怕的余震又一次来临，他用力一登，把最后一个学生登出洞口，而自己却又被废墟深埋于地底。
还有好多的好多，我没有写出来，只是感叹，感叹生命的脆弱和强大。原本美丽的校园化作废墟，原本可爱的同学深埋地底，原本的美好，在一瞬间全部倒塌，全没了，一切的一切。但我好像忽视了最重要的一件东西：爱！感动人间的爱！化腐朽为神奇的爱！是爱支撑着尚老师，袁老师，那些伟大的老师，那些伟大的人民！地震无情，人间有爱，只要有爱，我们什么都不怕，我们团结一心，我们共同努力，就什么都不怕了！
过去那么久的事，现在看来，还是感慨，忘不了吧，这一生都忘不了了吧，那一瞬间的倒塌，那么多条鲜活的生命。所以珍惜现在吧，珍惜所有现在拥有的，我们很幸福，不要再去抱怨什么.
生命的托举观后感视频
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戎通庆生命的托举观后感 篇1 这个礼拜的星期三下午,学校组织全体师生,在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的: 故事发生在一个阳光灿烂的下午,在汶川的一个中心小学的教室里,老师正在为即将临近的“六一”儿童节给大家排练节目。同学们正唱着《让我们荡起双桨》;袁老师示范着舞蹈动作,袁靖跳的舞蹈又漂亮...
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在校长和其它干部的努力下，救出了数名学生，校长命令陆老师带这些孩子走出去，可陆老师坚持要留下来救学生。校长对陆老师说：“这里的路只有你最熟，如果你不带这些孩子出去的话，这些孩子可能会在余震中丧失生命。”陆老师想了一下，便带着孩子们逃出这个危险的地方，可在路途中余震不断，陆老师也怕把孩子给带丢了，自己便站在最后面，直到被救升机解救了出来。
林老师，一位很优秀的教师，本来是要回到家去探望孩子和妻子的。可被校长留下来给学生上完最后一节课。在屡屡的读书声中，发生了地震，林老师把孩子们一个个有顺序地排列到操场，还有几个同学在桌子底下一直喊着：“老师，我怕，老师，我怕”林老师用自己结实的身体保护着学生们，最终还是被埋在了废墟中，林老师热爱着生命，为了救学生，林老师每天努力地挖着。没有吃的，但他为了孩子们的生命，不管在什么情况下都要奋力保护学生。其它学生有很多都得救了，但林老师，死在了余震的废墟中。
这是一批多么可歌可泣的老师啊！他们用自己的生命救了无数学生的生命，老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
他们用自己的身体挡住的石块，就是为了救出这些学生啊！为老师们自豪
在安全教育影视片中让我了解到安全生产不仅是建设小康社会必不可少的条件和保障，更是社会可持续发展繁荣稳定的坚实后盾。保安全就是保稳定保发展。无论何时，在安全生产上，一定要坚守安全红线，要认真做到谋划在前，防范在先，防微杜渐，亡羊补牢。
“企业不消灭事故，事故就消灭企业”这绝非危言耸听，一个个真实的血色实例都足以让我们敲响安全的警钟，坚守安全发展的红线，绝不能轻易挑战和逾越这条防守线。生命至高无上，安全责任落实刻不容缓。
通过观看教育片，让我深刻了解到确立安全发展健全体系的重要性，时刻警惕我们在日常工作中要不断提高自身的安全意识，把安全意识转化为安全行为，认真实现“我要安全，人人安全”的常态化局面。
地震了！它把老师和同学们都压在石头下面了！“团结就是力量！”有许多人在废墟下自救，有许多人为了救别人，用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣！
无情的地震把可怜的人们的生命吞没了。但是在“山崩地裂”的一刹那，人们并没有放弃一线希望！而是，团结起来，抵抗地震。他们好像要和地震拼个你死我活——
老师为了保护学生，不惜一死。危险时，和孩子们永远在一起。保护了孩子们，而自己却深深陷在地震口中。在无通讯，无粮食，无工具的情况下，老师用自己母爱的双手，挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血，他们也不觉得痛！他们心里最痛的，是失去了亲人比什么都痛！
而余震连连不断，可是他们并没有放弃！不管不顾的坚持和抢救，无数人生还了，虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救，地震都被坚强的中国人民赶走了……只要有信心，铁棒定能磨成针！
地震真是无情啊！但中国人的心却是坚不可摧的！一周年了，团结吧，雄起吧！向遇难的同胞深深默哀，与幸存者共同勉励：加油，四川！加油，中国！
2.
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
我们的生活中，这样的例子不胜枚举。一位解放军叔叔为救一个掉进冰窟窿里的孩子，在孩子被叔叔用尽最后的一点力气托举出来后，因为自己体力不支，永远地离我们而去了。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
3.
又要看电影了，有关汶川地震，当初听到这个消息的时候，我愣住了。学校啊，你怎么那么狠心，好不容易在心头上愈合了的伤口，又被狠狠的撕开了，结果鲜血直流。一幕幕的废墟又在我的眼前浮现，耳边似乎又听到了同胞们哭天喊地的哀悼声。
怀着复杂的心情进了观看室，大片大片的黑压得我喘不过气，果然，我很不争气的哭了。
我哭，为袁老师，那个美丽的女孩，她用纤细的胳膊，托举起承重的生命，她在废墟下用有力的歌声鼓舞同学，她用牙齿狠狠咬着嘴唇，她不让自己倒下，她知道要是自己倒下了，就全完了。这些孩子需要自己！她每点一次名，她伤痕累累的心就又多了一条疤，直到最后，只剩下两个孩子。她不怨上天的不公，在她20岁生日这天发生地震；她不怨土地的无情，让风华正茂的她深埋地底。她只怨，只怨为什么也要让这些原本像花儿一样灿烂的孩子陪她一起受苦。“老师，生日快乐”我看见她听这句话的时候笑了，在漆黑的废墟下，我知道她满足了，就算死也满足了。
我哭，为那位伟大的母亲，‘孩子，妈妈永远爱你’以前在生活中觉得多么平淡无奇的话啊，现在看来是那么的悲壮。孩子，这里面也包括她的学生吧，她曾经是位多么严厉的老师啊，可到最后，还是她来保护着学生们。我不由得想到自己，曾经多少次的怨恨老师，讨厌老师，甚至在心底暗暗诅咒老师，可到最后对我们真正好的，除父母外也就只有老师了吧。
我哭，还为尚老师的拼搏，他用自己的双手一点一点一滴一滴的给学生挖出了一个生命的出口。眼看着一个，两个，三个的学生出去了，但是可怕的余震又一次来临，他用力一登，把最后一个学生登出洞口，而自己却又被废墟深埋于地底。
还有好多的好多，我没有写出来，只是感叹，感叹生命的脆弱和强大。原本美丽的校园化作废墟，原本可爱的同学深埋地底，原本的美好，在一瞬间全部倒塌，全没了，一切的一切。但我好像忽视了最重要的一件东西：爱！感动人间的爱！化腐朽为神奇的爱！是爱支撑着尚老师，袁老师，那些伟大的老师，那些伟大的人民！地震无情，人间有爱，只要有爱，我们什么都不怕，我们团结一心，我们共同努力，就什么都不怕了！
过去那么久的事，现在看来，还是感慨，忘不了了吧，这一生都忘不了了吧，那一瞬间的倒塌，那么多条鲜活的生命。所以珍惜现在吧，珍惜所有现在拥有的，我们很幸福，不要再去抱怨什么，让我们去珍惜，珍惜爱，珍惜朋友，珍惜老师，珍惜失败，珍惜挫折，珍惜灯光，珍惜，珍惜所有。
4.
老师们是伟大的，他们对学生的心是一致的。也许他们在平常时会有一些分歧，不合作。但在和学生一起面对大地震时的心都是：这个学校里面不能有一名伤亡的学生，“我”要保护他们，在大地震中，‘他们用生命托举起了责任’
袁老师，是汶川中心小学的音乐老师，她用生命谱写一曲动人的歌曲。他对学生总是微笑着，有人犯了错误她也会好好地告诉那个人的错误，让他改正。在大地震中，袁老师叫着：“孩子们，快往操场跑”她出来时才发现还有几名学生被困在里面了，便奋不顾身地冲进去救那几个学生，可在那一瞬间被一块大石头砸中了，她用坚强，保护的心往里面跑，眼前的一块石头压在了她的身上，，还好袁老师及时赶到了。
周老师，是熊镇长的妻子，怀了三年的孕，终于有了一个宝宝，在大地震中，周老师用自己的身体挡住门边的石头，让孩子们逃出去。但有六名学生因胆小而不敢逃，周老师抱着那六个学生，，用自己的身体挡住掉下来的石头，最终被埋在了废墟中，周老师用自己的身体支撑着巨大的石头，好让孩子们有足够的空气呼吸，周老师的体力耗尽了，在余震中失去了宝贵的生命。
在校长和其它干部的努力下，救出了数名学生，校长命令陆老师带这些孩子走出去，可陆老师坚持要留下来救学生。校长对陆老师说：“这里的路只有你最熟，如果你不带这些孩子出去的话，这些孩子可能会在余震中丧失生命。”陆老师想了一下，便带着孩子们逃出这个危险的地方，可在路途中余震不断，陆老师也怕把孩子给带丢了，自己便站在最后面，直到被救升机解救了出来。
林老师，一位很优秀的教师，本来是要回到家去探望孩子和妻子的。可被校长留下来给学生上完最后一节课。在屡屡的读书声中，发生了地震，林老师把孩子们一个个有顺序地排列到操场，还有几个同学在桌子底下一直喊着：“老师，我怕，老师，我怕”林老师用自己结实的身体保护着学生们，最终还是被埋在了废墟中，林老师热爱着生命，为了救学生，林老师每天努力地挖着。没有吃的，但他为了孩子们的生命，不管在什么情况下都要奋力保护学生。其它学生有很多都得救了，但林老师，死在了余震的废墟中。
这是一批多么可歌可泣的老师啊！他们用自己的生命救了无数学生的生命，老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
他们用自己的身体挡住的石块，就是为了救出这些学生啊！为老师们自豪！
4篇，自己选吧。
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
老师们是伟大的，他们对学生的心是一致的。也许他们在平常时会有一些分歧，不合作。但在和学生一起面对大地震时的心都是：这个学校里面不能有一名伤亡的学生，“我”要保护他们，在大地震中，‘他们用生命托举起了责任’
袁老师，是汶川中心小学的音乐老师，她用生命谱写一曲动人的歌曲。他对学生总是微笑着，有人犯了错误她也会好好地告诉那个人的错误，让他改正。在大地震中，袁老师叫着：“孩子们，快往操场跑”她出来时才发现还有几名学生被困在里面了，便奋不顾身地冲进去救那几个学生，可在那一瞬间被一块大石头砸中了，她用坚强，保护的心往里面跑，眼前的一块石头压在了她的身上，，还好袁老师及时赶到了。
周老师，是熊镇长的妻子，怀了三年的孕，终于有了一个宝宝，在大地震中，周老师用自己的身体挡住门边的石头，让孩子们逃出去。但有六名学生因胆小而不敢逃，周老师抱着那六个学生，，用自己的身体挡住掉下来的石头，最终被埋在了废墟中，周老师用自己的身体支撑着巨大的石头，好让孩子们有足够的空气呼吸，周老师的体力耗尽了，在余震中失去了宝贵的生命。
在校长和其它干部的努力下，救出了数名学生，校长命令陆老师带这些孩子走出去，可陆老师坚持要留下来救学生。校长对陆老师说：“这里的路只有你最熟，如果你不带这些孩子出去的话，这些孩子可能会在余震中丧失生命。”陆老师想了一下，便带着孩子们逃出这个危险的地方，可在路途中余震不断，陆老师也怕把孩子给带丢了，自己便站在最后面，直到被救升机解救了出来。
林老师，一位很优秀的教师，本来是要回到家去探望孩子和妻子的。可被校长留下来给学生上完最后一节课。在屡屡的读书声中，发生了地震，林老师把孩子们一个个有顺序地排列到操场，还有几个同学在桌子底下一直喊着：“老师，我怕，老师，我怕”林老师用自己结实的身体保护着学生们，最终还是被埋在了废墟中，林老师热爱着生命，为了救学生，林老师每天努力地挖着。没有吃的，但他为了孩子们的生命，不管在什么情况下都要奋力保护学生。其它学生有很多都得救了，但林老师，死在了余震的废墟中。
这是一批多么可歌可泣的老师啊！他们用自己的生命救了无数学生的生命，老师的职责是伟大的。她为了学生，宁可牺牲自己的生命。
他们用自己的身体挡住的石块，就是为了救出这些学生啊！为老师们自豪
这个礼拜的星期三下午，学校组织全体师生，在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的：
故事发生在一个阳光灿烂的下午，在汶川的一个中心小学的教室里，老师正在为即将临近的“六一”儿童节给大家排练节目。同学们正唱着《让我们荡起双桨》；袁老师示范着舞蹈动作，袁靖跳的舞蹈又漂亮又优美，简直是人见人爱。但是随之那场突如其来的地震，让老师和孩子们永远地失去了欢乐的歌声。一分钟前还在唱歌跳舞的老师和同学们，如今已被破碎的瓦砾永远地压在了废墟地下。剩下的只有那个学校的校长全然不顾自己的安慰和警察以及幸存的老师们一起没日没夜地找寻着灾难后的生还者……。
时间就这样一天天地过去了，当他们在破碎的瓦砾中再次听到《让我们荡起双桨》的声音时，敬爱的袁老师、周老师和尚老师已经再也听不到这优美的歌声了，而幸存的是他们竭尽全力用生命去保护的学生！
当看完这部片子时，我的眼睛已经哭得肿了。想想灾区的同胞，再想想幸福的自己，我觉得我更应该珍惜现在拥有的分分秒秒。珍惜安逸的学习和生活！努力学习，天天向上！
地震了.它把老师和同学们都压在石头下面了.“团结就是力量！”有许多人在废墟下自救，有许多人为了救别人，用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣！
无情的地震把可怜的人们的生命吞没了。但是在“山崩地裂”的一刹那，人们并没有放弃一线希望！而是，团结起来，抵抗地震。他们好像要和地震拼个你死我活——
老师为了保护学生，不惜一死。危险时，和孩子们永远在一起。保护了孩子们，而自己却深深陷在地震口中。在无通讯，无粮食，无工具的情况下，老师用自己母爱的双手，挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血，他们也不觉得痛！他们心里最痛的，是失去了亲人比什么都痛！
而余震连连不断，可是他们并没有放弃！不管不顾的坚持和抢救，无数人生还了，虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救，地震都被坚强的中国人民赶走了……只要有信心，铁棒定能磨成针！
地震真是无情啊！但中国人的心却是坚不可摧的！一周年了，团结吧，雄起吧！向遇难的同胞深深默哀，与幸存者共同勉励：加油，四川！加油，中国！
“5.12”汶川大地震中，夺去了许许多多年轻的生命，也谱写了许许多多感人的篇章，却让更多的中国人懂得了爱与责任，学会了坚强与奉献。
还清晰地记得，袁婧袁老师，5月12日那天，正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕，想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课，袁老师一边跳舞一边唱歌。突然，地猛烈地摇晃着，袁老师的第一个反应就是—地震了！就在这时，房顶上的碎片不断地掉下来，袁老师催着同学们快跑，但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们：“不要怕！有老师在！”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后，救援人员发现了他们，袁老师本可以自己先出来，可是她坚定地说：“让同学们先出来！”可是，不幸的事发生了，袁老师没来得及救出来，强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里，我已泣不成声了。
这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀！她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气，面对大灾难时临危不惧。在废墟下，袁老师还拉着同学的手，鼓励他们唱歌，忘掉心里的恐惧，而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢！当快要救出来时，她却把生的机会留给了她的学生们，而自己献出了宝贵的生命。袁老师的爱远远超出了师生情感，变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞……
我们的生活中，这样的例子不胜枚举。一位解放军叔叔为救一个掉进冰窟窿里的孩子，在孩子被叔叔用尽最后的一点力气托举出来后，因为自己体力不支，永远地离我们而去了。
同学们，我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面，要让全世界的人民都知道，中国人永不言败。
一幕幕的废墟又在我的眼前浮现，耳边似乎又听到了同胞们哭天喊地的哀悼声。
我伤心，为袁老师，那个美丽的女孩，她用纤细的胳膊，托举起承重的生命，她在废墟下用有力的歌声鼓舞同学，她用牙齿狠狠咬着嘴唇，她不让自己倒下，她知道要是自己倒下了，就全完了。这些孩子需要自己！她每点一次名，她伤痕累累的心就又多了一条疤，直到最后，只剩下两个孩子。她不怨上天的不公，在她20岁生日这天发生地震；她不怨土地的无情，让风华正茂的她深埋地底。她只怨，只怨为什么也要让这些原本像花儿一样灿烂的孩子陪她一起受苦。“老师，生日快乐”我看见她听这句话的时候笑了，在漆黑的废墟下，我知道她满足了，就算死也满足了。
我伤心，为那位伟大的母亲，‘孩子，妈妈永远爱你’以前在生活中觉得多么平淡无奇的话啊，现在看来是那么的悲壮。孩子，这里面也包括她的学生吧，她曾经是位多么严厉的老师啊，可到最后，还是她来保护着学生们。我不由得想到自己，曾经多少次的怨恨老师，讨厌老师，甚至在心底暗暗诅咒老师，可到最后对我们真正好的，除父母外也就只有老师了吧。
我伤心，还为尚老师的拼搏，他用自己的双手一点一点一滴一滴的给学生挖出了一个生命的出口。眼看着一个，两个，三个的学生出去了，但是可怕的余震又一次来临，他用力一登，把最后一个学生登出洞口，而自己却又被废墟深埋于地底。
还有好多的好多，我没有写出来，只是感叹，感叹生命的脆弱和强大。原本美丽的校园化作废墟，原本可爱的同学深埋地底，原本的美好，在一瞬间全部倒塌，全没了，一切的一切。但我好像忽视了最重要的一件东西：爱！感动人间的爱！化腐朽为神奇的爱！是爱支撑着尚老师，袁老师，那些伟大的老师，那些伟大的人民！地震无情，人间有爱，只要有爱，我们什么都不怕，我们团结一心，我们共同努力，就什么都不怕了！
过去那么久的事，现在看来，还是感慨，忘不了吧，这一生都忘不了了吧，那一瞬间的倒塌，那么多条鲜活的生命。所以珍惜现在吧，珍惜所有现在拥有的，我们很幸福，不要再去抱怨什么.
生命的托举观后感视频
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