先找出下列各数的规律，再在横线里填上合适的数．2、9、44、265、
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找出下列数列的规律，并按其规律在横线内填上合适的数：2，9，16，23，______，37~
=309×6，
=1854；
（2）分子是8；
分母是：5+8=13，
所以应该填：
；
（3）0.4÷2.5=0.16；
故答案为：1854；
；0.16．
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相关评论：17862316972：小学二年级数学题:先找出规律,再填上合适的数 ( ) ,9,16, ( ) ,36...
陶菡杜4,9,16,25,36,49 ，原因就是2的平方，3的平方，4的平方、、、，接下来的你就知道啦！
17862316972：先找出规律再按规律填数
陶菡杜第一题2.5,5.1,10.3，20.7，41.5。规律：从第二个数起，每数等于前数乘以2再加上0.1。第二题5,2.5,1.25，0.625，0.3125。规律：从第二个数起，每数等于前数除以2。
17862316972：先找出数列的排列规律在按规律填数82482882168232
陶菡杜通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析，可发现如下规律 (1)的规律是：前项+3=后项。所以应填16。 (2)的规律是：前项-12=后项。所以应填48，36。 (3)的规律是：前项×3=后项。所以应填54，162。 (4)的规律是：前项÷5=后项。所以应填5，1。 (5)的规律是：数列各项依次为...
17862316972：先找出规律,再在括号里填上合适的数。252.124,60.28
陶菡杜252.124，60.28 .( 12 ) . ( 4 )...后一个数等于前一个数的一半再减2 252÷2-2=124 124÷2-2=60 60÷2-2=28 28÷2-2=12 12÷2-2=4
17862316972：先找出规律,然后在括号里填上合适的数: . (注:请帮忙说明一下规律)
陶菡杜1.55，从第三位起，后一位=前一位*2+前两位的差。2.209，从第三位起，后一位=前一位*3+前两位的差。3.33，从第三位起，后一位=前两位的和+1
17862316972：先找出规律、再在里面()里填合运的数42、54、45、57、48、60、51、63...
陶菡杜42、54、45、57、48、60、51、63、（54）、（66）。分析过程如下：42、54、45、57、48、60、51、63这样看比较难发现规律。42、45、48、51这样看很容易发现规律，后一项是前一项加3，也就是说奇数项后一项比前一项多3。54、57、60、63偶数项的后一项比前一项多3。由此可得：42、54、45、57...
17862316972：先计算出前三题的得数,找出规律,填出后题横线上的数:41×6=246441×6=...
陶菡杜根据例题及其分析可得：44441×6=266646444441×6=26666464444441×6=26666646故答案为：266646，2666646，26666646．
17862316972：先找出规律,再按规律填数.2 8 14___...
陶菡杜（1）因为2+6=8，8+6=14，所以14+6=20，20+6=26，验证：26+6=32，（2）因为12.5÷5=2.5，2.5÷5=0.5，所以0.5÷5=0.1，0.1÷5=0.02，验证：0.02÷5=0.004，故答案为：20、26；0.1、0.02．
17862316972：先找出规律,再按规律填数。
陶菡杜第一列：后数是前数的1\/5 5，1，0.2，0.04，0.008，0.0016 第二列：后数是前数的2.5倍 2，5，12.5，31.25，78.125，195.3125
17862316972：求三年级奥数举一反三所有练习题答案,或者是整本电子书含答案的!!注...
陶菡杜例4 先观察下面各算式,找出规律,然后填数。 ⑴因为19=l×9+(1+9), 29=2××9+(2+9), 39=3×9+(3+9), 所以89= ; 又因为199=19×9+(19+9), 所以1999= 。⑵ 因为1+2×9=19,1+22×9=199, 所以1+222×9= ; 又因这2+232×9=2090, 3+343×9=3090, 所以4+454×9= ; 8+898×...
通过观察我们可以发现9比2大7，16比9大7，23比16大7，所以这组数列的排列规律是：从第二个数开始，后一个数比前一个数大7，因此，23+7=30．故答案为：30．
15,25
隔项数列
=309×6，
=1854；
（2）分子是8；
分母是：5+8=13，
所以应该填：
| 8 |
| 13 |
（3）0.4÷2.5=0.16；
故答案为：1854；
| 8 |
| 13 |
先找出下列各数的规律，再在横线里填上合适的数．2、9、44、265、视频
相关评论：
陶菡杜4,9,16,25,36,49 ，原因就是2的平方，3的平方，4的平方、、、，接下来的你就知道啦！
陶菡杜第一题2.5,5.1,10.3，20.7，41.5。规律：从第二个数起，每数等于前数乘以2再加上0.1。第二题5,2.5,1.25，0.625，0.3125。规律：从第二个数起，每数等于前数除以2。
陶菡杜通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析，可发现如下规律 (1)的规律是：前项+3=后项。所以应填16。 (2)的规律是：前项-12=后项。所以应填48，36。 (3)的规律是：前项×3=后项。所以应填54，162。 (4)的规律是：前项÷5=后项。所以应填5，1。 (5)的规律是：数列各项依次为...
陶菡杜252.124，60.28 .( 12 ) . ( 4 )...后一个数等于前一个数的一半再减2 252÷2-2=124 124÷2-2=60 60÷2-2=28 28÷2-2=12 12÷2-2=4
陶菡杜1.55，从第三位起，后一位=前一位*2+前两位的差。2.209，从第三位起，后一位=前一位*3+前两位的差。3.33，从第三位起，后一位=前两位的和+1
陶菡杜42、54、45、57、48、60、51、63、（54）、（66）。分析过程如下：42、54、45、57、48、60、51、63这样看比较难发现规律。42、45、48、51这样看很容易发现规律，后一项是前一项加3，也就是说奇数项后一项比前一项多3。54、57、60、63偶数项的后一项比前一项多3。由此可得：42、54、45、57...
陶菡杜根据例题及其分析可得：44441×6=266646444441×6=26666464444441×6=26666646故答案为：266646，2666646，26666646．
陶菡杜（1）因为2+6=8，8+6=14，所以14+6=20，20+6=26，验证：26+6=32，（2）因为12.5÷5=2.5，2.5÷5=0.5，所以0.5÷5=0.1，0.1÷5=0.02，验证：0.02÷5=0.004，故答案为：20、26；0.1、0.02．
陶菡杜第一列：后数是前数的1\/5 5，1，0.2，0.04，0.008，0.0016 第二列：后数是前数的2.5倍 2，5，12.5，31.25，78.125，195.3125
陶菡杜例4 先观察下面各算式,找出规律,然后填数。 ⑴因为19=l×9+(1+9), 29=2××9+(2+9), 39=3×9+(3+9), 所以89= ; 又因为199=19×9+(19+9), 所以1999= 。⑵ 因为1+2×9=19,1+22×9=199, 所以1+222×9= ; 又因这2+232×9=2090, 3+343×9=3090, 所以4+454×9= ; 8+898×...
