敬业与乐业的中心思想和主要内容是？

敬业与乐业，主题思想是？~

1、《敬业与乐业》主题思想是：论述敬业和乐业的重要，包括业之必要、敬业之重要、乐业之重要，同时勉励人敬业乐业；
2、《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿；
3、这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲，上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校；
4、该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，注重理论联系实际，重视生产劳动实践和职业道德培训，强调教育与社会联系；
5、演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨；接下来，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；
6、最后，又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。


扩展资料
1、敬业是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度；
2、道德就是人们在不同的集体中，为了我们集体的利益而约定组成的，应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以，敬业就是人们在某集体的工作及学习中，严格遵守职业道德的工作学习态度。；
3、敬业要有巩固的专业思想，热爱本职工作，忠于职守，持之以恒；
4、敬业要有强烈的事业心，尽职尽责，全心全意为人民服务；
5、敬业要有勤勉的工作态度，脚踏实地，无怨无悔；
6、敬业要有旺盛的进取意识，不断创新，精益求精。
参考资料：百度百科-敬业与乐业

这篇课文的论点 是要敬业乐业。作者在文 章开头引用人们熟悉的儒家经典，在此基础上提出论点，揭示文章的主旨。

中心思想：作者通过引用经典在主观与客观上讲述了人类生活重的“业”，表明了人生态度。

主要内容：全文可分为三个部分。第一部分（第1段），提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分（2～8段），论述敬业和乐业的重要：有业之必要；敬业之重要；乐业之重要。第三部分（第9段），总结全文，勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。

扩展资料

这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。

该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，注重理论联系实际，重视生产劳动实践和职业道德培训，强调教育与社会联系。

当时作者经历无数政治风波后退出政坛，赴欧洲考察，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后，即宣布西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来拯救世界，遂作此文。

正由于作者拥有丰富的人生经历和广阔的文化视野，所以其阐述的观点具有深刻的哲理性，闪烁着智慧的光芒，也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。

中心思想：作者通过引用经典、格言、名人事例，在主观与客观上讲述了人类生活重的“业”以及业——敬业、乐业的重要性。表明了人生态度
主要内容：先有“有业”后有“敬业”和“乐业”三个问题。

中心思想：本文通过引用经典、格言、名人事例，论述了有业、敬业、乐业在人类生活中是十分重要的道理，表明了自己的人生态度，并对世人提出敬业与乐业的中肯劝告。
主要内容：作者先后谈了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。

1敬业，即责任心，是对学业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做某件事，而且从中领悟出趣味来。题目表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述，阐述自己的观点与看法。 必先有业，才有可敬、可乐的主体。2第一要敬业,第二要乐业。

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