历史问题

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威尼斯只有水道的。没有河湖风光。
　　威尼斯是世界著名的水城，它的美是水和桥构成的。它是世界上唯一没有汽车的城市。
　　威尼斯水城大街小巷的特殊风光。有些水道比北京的小胡同还要狭窄，两条船不能并开，只能单行。街道两旁都是古老的房屋，底层大多为居民的船库。连接街道两岸的是各种各样的石桥或木桥。它们高高地横跨街心，一点也不妨碍行船。威尼斯的桥梁和水街纵横交错，四面贯通，人们以舟代车，以桥代路，陆地、水面，游人熙攘，鸽子与海鸥一齐飞，形成了这个世界著名水城的一种特有的生活情趣。

（1）①孔子思想的核心是“仁”的思想。孔子认为“仁”就是“爱人”。②而如何实行仁，孔子主张克制自己，恢复“礼治”，即“克己复礼为仁”；主张推己及人，即“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施与人”。“爱人”作为“仁”的重要精神内涵具有广泛的适用性，是“仁”的一种表现方式，即孔子的民本思想。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服自己的私利和欲望，恢复社会秩序。③在教育上，孔子提出了“有教无类”的著名主张，这与奴隶制“学在官府”、“礼不下庶人”的严格等级制的教育有着质的区别，是划时代的进步。孔子的私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制，扩大了教育的社会基础，尤其是满足了平民入学受教育的愿望，适应了社会发展的要求，有利地推动了春秋以来的学术下移运动，壮大了士阶层的队伍，促进了各民族文化的融合与发展。 （2）①孟子的政治思想主要是继承了孔子的“仁”，并将其发展为系统的“仁政”思想。提出“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”， “民为贵，社稷次之，君为轻”。② 孟子把道德规范概括为四种，即仁、义、礼、智。为了说明这些道德规范的起源，孟子提出了人性本善的思想。③孟子，名轲，战国中期邹国人，他曾受业于孔子的孙子子思，自认为是儒家学派的正宗。一生以教书为主，也曾游说于各诸侯国。晚年著书立说，他的言论被整理成《孟子》一书。冯友兰认为孟子是儒家的理想主义代表。 （3）战国时期儒家的代表人物还有荀子。荀子，名况，战国晚期赵国人。是儒家思想的集大成者。荀子有两位有名的学生：一位是杰出的学者韩非子，一位是秦始皇的丞相李斯。冯友兰认为荀子是儒家的现实主义代表。①荀子主张“仁义”和“王道”， 荀子说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟。”②对于孟子所说的人之性善，荀子驳斥他说：“是不然，人之性恶。”③荀子说“天行有常”，就是说自然界的运行变化有其固定的次序的，这同老子说的“道法自然”，在客观物质世界都有其一定的运行规律这一点上是相通的。④荀子主张以礼治国，这跟孔子的重视礼是源流相通的。可是荀子所说的礼，重在分定界限，对人制裁。强调礼的制裁的一面，已隐含着法的作用，表现出趋向法治的观点，并以此影响了他的学生韩非子、李斯等人，成为主张法治主义的法家学派，促成了秦朝专制主义中央集权制度的建立。

　　1.商鞅变法（主要内容、作用）
　　主要内容
　　1）废井田、开阡陌
　　2)重农抑商、奖励耕战
　　3）统一度量衡
　　政治
　　1）奖励军功，无功不受禄
　　2）废除分封制，推行郡县制
　　3）“燔诗书而明法令”
　　4）改革户籍制度，实行连坐法
　　作用：废除了旧的制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，是秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下了坚实的基础。

　　2.孔子的成就
　　①孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的初始人。他提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀，具有进步意义。其思想是今天的宝贵财富。
　　②孔子也是一位大教育家，他广办私学，注意“因材施教”，要求学生“温故而知新”和养成老实的学习态度
　　③孔子晚年编订了古代文化典籍《诗经》《尚书》等，还根据鲁国历史材料编成《春秋》。孔子的言行由他的弟子整理成《论语》一书，对后世具有积极意义。
　　3.秦巩固中央集权的措施
　　1废除分封制，推行郡县制，加强中央对地方的控制。
　　2统一货币和度量衡，在经济上统一。
　　3统一文字，实现思想上的统一
　　4皇帝之下设丞相九卿，建立自中央直至郡县的一整套官僚机构，加强了中央集权
　　4.秦末农民战争的起因
　　1严刑峻法
　　2赋税沉重
　　3徭役繁重
　　4土地兼并严重
　　5.评价秦始王
　　积极：1通过战争和兼并，统一七国，为多民族的国家打下基础2废井田、开阡陌，促进了经济的发展3统一货币和度量衡，为日后建立统一的多民族国家打下经济基础4统一文字，统一的思想为统一的国家做好准备
　　消极：严刑峻法，苛政，“焚书坑儒”，其残暴统治最终导致其灭亡

商鞅变法（主要内容、作用）彻底废除旧的“世卿世禄”制、建立斩的封建专制主义中央集权制为重点,废除“井田制”、实行土地私有制为重点,推行小家庭政策，以利于增殖人口、征发徭役和户口税等.影响：经过商鞅变法，秦国封建经济得到发展，逐渐成国七个诸侯国实力最强大的国家，为秦统一全国奠定了基础
孔子的成就
孔子晚年编订了古代文化典籍《诗经》《尚书》等，还根据鲁国历史材料编成《春秋》。孔子的言行由他的弟子整理成《论语》一书。 他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化的正统思想他广办私学，注意“因材施教”。
.秦巩固中央集权的措施
1、确立至高无上的皇权。秦始皇统一六国后，自以为德兼三皇，功过五帝，因此自称“始皇帝”。
2、在中央，实行三公九卿制制定颁布了《秦律》。
文化方面。1、下令小篆为通行全国的文字，以后又在社会上流行更为简单的隶书。
2、焚书坑儒，加强思想控制。
秦末农民战争的起因:残酷的统治使人民民不聊生
评价秦始皇：
秦始皇的最重要历史功绩，在于完成了统一事业，建立了历史上第一个封建的中央集权的国家但统治过于严酷

一、商鞅变法（主要内容、作用）
主要内容
1）废井田、开阡陌
2)重农抑商、奖励耕战
3）统一度量衡
政治
1）奖励军功，无功不受禄
2）废除分封制，推行郡县制
3）“燔诗书而明法令”
4）改革户籍制度，实行连坐法
作用：
经过商鞅变法，秦国封建经济得到发展，逐渐成国七个诸侯国实力最强大的国家，为秦统一全国奠定了基础
二、孔子的成就：
1、他提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀，具有进步意义。其思想是今天的宝贵财富。
2.孔子也是一位大教育家，他广办私学，注意“因材施教”，要求学生“温故而知新”和养成老实的学习态度
3.孔子晚年编订了古代文化典籍《诗经》《尚书》等，还根据鲁国历史材料编成《春秋》。孔子的言行由他的弟子整理成《论语》一书
三、秦巩固中央集权的措施：
1、废除分封制，推行郡县制，加强中央对地方的控制。
2、统一货币和度量衡，在经济上统一。
3、统一文字，实现思想上的统一
4、皇帝之下设丞相九卿，建立自中央直至郡县的一整套官僚机构，加强了中央集权
四、秦末农民战争的起因
1、严刑峻法
2、赋税沉重
3、徭役繁重
4、土地兼并严重
五、评价秦始王（功大于过）
积极：
1、通过战争和兼并，统一七国，为多民族的国家打下基础
2、废井田、开阡陌，促进了经济的发展
3、统一货币和度量衡，为日后建立统一的多民族国家打下经济基础
4、统一文字，统一的思想为统一的国家做好准备
消极：严刑峻法，苛政，“焚书坑儒”，其残暴统治最终导致其灭亡

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