孩子无情不爱，与父母抚养有关，阻止孩子自私需从小抓起

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执笔：晓阳

定稿：西西

孩子冷酷无情，不懂的爱人，眼里只有自己，没有同情心，与父母的教养过程有关。 防止孩子自私自利，需要从小时候抓起。 小金说自己的孩子一点同情心都没有，很是冷酷。小金在做饭的时候，不小心把把手指给刮破了，掉了一块皮，很疼，还流血了。

孩子看到小金捂着手指找创可贴，看了妈妈一眼，只说了一句，手指流血了啊，然后就继续看动画片，跟没事人似的。而且，平时小金买回来各种好吃的后，孩子都赶紧先吃，还拿一些装袋子里藏起来。从来没有问过爸妈要不要吃。小金说，孩子不仅没有同情心，还很自私，根本不懂的去爱他人。

周汝昌曾说过，一个人的感情倘若太小，就会慢慢的走向自私，完全不顾别人的痛苦和感受。这种人精于算计，爱斤斤计较，是很不可爱的。 个人认为，一个成人也好，一个孩子也好，太过自私，都不会找人待见的，也是不可爱的。而孩子自私，无情不爱，也正是孩子暴露出来的性格上的一种缺陷。而这种性格上的缺陷则与父母的抚养过程有直接关系。

有些孩子从小就表现出很自私，很冷酷无情的一面。 而这种无情不爱的具体表现，就是孩子在得到他人帮助后，觉得理所应当，根本不懂的感恩或者感激他人，甚至连句“谢谢”都没有。这是对外人给予帮助的一种表现，对于自己的父母和亲人，更是如此。 这种无情不爱，不懂的感恩的孩子，打心眼里认为，父母生养自己，供养自己上学，为自己洗衣做饭，辅导功课，甚至娶妻生子都是父母义不容辞的责任和义务，是很应当。因此，觉得自己对于父母根本不用感恩。

有些孩子似乎对于身边的亲人和朋友所表现出来的痛苦，有一种麻木不仁的感觉。看到朋友生病卧床，一点都没有难受的感觉，不痛不痒。看到妈妈工作辛苦，累的腰酸背痛，无动于衷。看到奶奶爬楼梯很吃力，累的气喘吁吁，不知道扶着奶奶。这些行为，这些表现，都是孩子不懂，也不能够体会他人痛苦，自私，无情不爱的表现。

现在很多的孩子都是独生子女，被父母和爷爷奶奶，及姥姥姥爷等长辈捧在手心上，可以说集万千宠爱于一身。一家人总是把最稀罕的，最好玩的，最好吃的都留给孩子，让孩子先吃。时间长了，孩子就习惯了，最好的就是自己，爸妈和爷爷奶奶不爱吃。这种孩子就会被父母和家人养成自私自利的性格，而且这种孩子脾气都很大，很任性，自己想要干什么就干什么，很冲动，谁的话也不听。

无情不爱的孩子，是一种性格上的缺陷，更是一种缺乏涵养的体现。 而这种无情不爱的性格，不仅会让孩子从小不招人待见，长大后也会反噬给父母和 社会 。 正如刘 鹗 所说，人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

从小自私，不懂感恩，不懂心怀感激的孩子，长大后也别指望他会懂得孝顺父母，而且成为白眼狼的可能性很大。这种无情不爱的孩子，根本不会体谅父母的苦衷，不能够感同身受的理解父母的为自己所做的一切，谈何孝顺。

自私自利，而又麻木不仁的孩子，不仅不会去爱他人，更不会去包容他人。这种人的目光比较短浅，而且情商比较低，自然人际关系就会比较差，身边也没有什么要好的朋友。甚至亲人也会主动的避而远之，主动的疏远他。

这种比较自私的孩子，已经习惯了在家被众人捧在手心里，习惯了以自我为中心的生活方式。到了学校无法适应环境，无法融入集体，没有人哄，没有人捧，就会变得更加自私。长大工作后，自然就会不懂的与人相处之道，与同事之间，以及上下属之间的关系无法协调，前途和事业就会很难有提升。

池田大作说，对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲自私的一种表现。没有朋友，不懂得感恩父母，不会处理人际关系，这些都是一种人格障碍的体现。 而这种人格障碍的背后，就是孩子从小不懂的爱人，没有同情心，无情不爱的延续，更与父母的抚养有紧密的关系。

往往最能体现一个家庭的象征的莫过于，一家人聚在一起，共享一桌热气腾腾的饭菜。因此，防止孩子冷酷自私，无情不爱，可以从孩子很小的时候，就培养孩子的餐桌礼仪做起。

到了饭点，爸爸还没有下班回来，孩子饿了，妈妈不要给孩子吃一些零食，或让孩子先吃饭。可以告诉孩子，爸爸辛苦工作也没有吃饭，我们要等爸爸回来一起吃饭。当孩子忍着饥饿，等爸爸回来后，一起吃饭的这种习惯养成后。孩子就会知道，自己饿的时候，很难受，他人也是如此，这就会让孩子学会理解他人，同情他人。

分享是可以很好的防止孩子自私，慢慢的鼓励孩子拿着自己的零食，分给小朋友，把自己的玩具和小朋友一起玩。孩子渐渐的就会在分享的过程中，品尝到给予的快乐，更会交到很多的朋友。

拥有共情，懂得共情的孩子，自然也就会切身体会到他人的痛苦，从而避免自私。孩子不小心碰到腿，很疼，妈妈很心疼，问孩子疼吗，孩子说疼。妈妈可以告诉孩子，不管是谁，碰一下都会很疼的。当妈妈被碰到后，也是这种感觉，很疼。这样孩子慢慢的就会理解别人和自己一样，被碰到后都会疼。

为了避免孩子成为孟子所说的“拔一毛而利天下，不为也”这样的人，父母就要从孩子很小的时候，培养孩子的同情心 。让孩子学会爱人，爱生活，爱父母。就可以让孩子拥有远大的目光，广阔的胸怀 。正如朱熹说的，不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。

互动话题讨论:你家的孩子有同情心吗？孩子看到你受伤会心疼吗？

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