我最爱的老师作文
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的我最爱的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最爱的老师作文1
我最爱的老师是教我四年级的杨老师,他的名字叫杨易强。
杨老师的脸不长不短,,脸上有一双明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材,身高中等。
杨老师的性格很奇怪,时常高兴,时常郁闷。高兴时,嘴一笑,别说多甜了。郁闷时,眉头一皱,一点也不帅。我还是喜欢开心快乐的杨老师,不喜欢郁闷的杨老师。
第一次见到杨老师的时侯,我有点陌生的感觉,可接触久了,陌生感也慢慢的没了,经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习,每当有同学对难题产生疑问的时侯,老师就详细的讲给他听,还告诉他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心我们的健康,一但有人同学受伤或舒服,老师就把焦急的表情给拿出来了。
这就是我最爱的老师——杨老师。
我最爱的老师作文2
我最喜欢的老师是潘老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。潘老师身材不算是高挑,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上有架着一副眼镜,显得更加和蔼可亲。潘老师在工作上很认真,在生活中也很关心着每个同学。记得有一次,我们班有一个同学的眼睛不小心受伤了,潘老师知道后,不顾工作的繁忙和身体的劳累,大老远跑去医院看望同学的病情。潘老师对我们也很严格。有一次班上有个同学没有交作业,老师就罚我们全班同学写周记。第二天那同学也没有交,老师又继续罚我们全班写周记。老师这样做是让我们知道,虽然只有一个同学没有交作业,为何要全班受罚呢?那是因为班是集体的,不是个人的,要知道团结就力量。因为潘老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:潘老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,潘老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
我最爱的老师作文3
有一个人是园丁,也是母亲,她辛勤的哺育着我们,她就是我们班的班主任—李老师。
我们班的李老师可漂亮啦,她长发披肩,一双清澈而明净,闪烁着智慧的眼睛,好像总能看透我们的心思。我特别佩服她那张嘴,只要一开口就滔滔不绝,古今中外,上到天文,下到地理,她都能侃侃而谈,我最喜欢李老师给我们范读课文,那声情并茂地朗读把我们都带入了文章,和作者同喜同悲。
李老师也非常有爱心,去年我得病了,一学期没去上学,妈妈怕我学习跟不上,就跟老师说了,李老师二话没说,利用自己的休息时间,到我家给我补课。一节课一节课的教我,给我讲解,让我明白,使我在期末考试中取得了好成绩。这学期开学,老师怕我身体吃不消,照顾我让我每天都上半天学,在学校里老师也不让我下楼,每天都关怀问候我身体状况,在我的心中李老师就像妈妈一样—温柔,慈祥。
如果说花儿感谢阳光,是因为阳光哺育它成长;雄鹰感谢蓝天,是因为蓝天让它自由。那么老师,我要感谢您,是因为您传授我知识,教我做人的道理,作为您的学生,我感谢您为我们无私地奉献出青春,在这里我想对李老师说一声:老师,您辛苦了,我们永远爱您!
我最爱的老师作文4
在六年级的上半学期,原先教我们两个月的杨老师和我们分离了。为此我非常伤心,我们开始分班,我被分到原先的二班,则杨老师去教五年级了。每到上课,我便想起杨老师教课时的情景;每到写作业,我便想起杨老师留作业的情景;每到看书,我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景。每时每刻都会想起杨老师,因为她太和蔼,太可亲了。
记得在杨老师讲课讲的非常生动,动作表情面面俱到,让本来对语文没有什么兴趣的同学的心也被杨老师牵动了起来。杨老师讲课还有一个最大的特点,是什么呢?别急,听我慢慢叙来:如果有同学上课走神了,被杨老师看到,她便在课堂上大呼:"我亲爱的某某某呀!你怎么不听课呢?"顿时,课堂里哄堂大笑,那个同学面红耳赤,丝毫不见当年关公的脸色。那个同学无地自容真想找个地缝钻进去。刹时教室里又鸦雀无声了。这时杨老师微微一笑――她的"必杀"已经达到了目的,便有给全神贯注的同学讲课了。
杨老师喜欢和我们说说笑笑,打打闹闹,她还不跟我们发脾气所以我们爱杨老师;杨老师更爱我们。
我最爱的老师作文5
是我的英语老师-侯老师。我们都亲切的称她为Annie!她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师。同学们都非常喜欢她。因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电,打小报告等。她在学习上用鼓励的方法来让我们学习。如,如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。(我还领过一次呢!是个笔筒)
Annie让我当她的英语课代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦!);上课时我也积极配合老师;课下时我并不把Annie当成是我的老师,她更像是我们的姐姐——善解人意,和蔼可亲……虽有时对她有埋怨,但总是被她的微笑所俘虏!还有快三个月的时间我们就要分离了!我舍不得你:舍不得你那美丽的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!对你的喜爱之情无法用文字老表示。
最后我对你说一句:I LOVE YOU FOREVER!
我最爱的老师作文6
令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。
初中的第一节音乐课,让我们都有些期待:老师是一个什么样的人?是个男的还是女的?长得什么样?
这时,一个高高的壮壮的男人走到我们班门口,手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口,向班里探了探身,又看了看班级号,确定无误之后,就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘,这就是音乐老师啊,和我想的相差甚远,心中隐隐有些失望。
他长得并不怎么样,黑黑的,小眼睛,头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子,用板擦敲了敲桌子,等班里安静下来,微微一笑,用比较沧桑的声音对我们说:“我就是你们的音乐老师,”顿了一顿,还是笑着,用比较滑稽的语气对我们说:“在音乐方面我可以保证,只要你跟着我学,我就能把你教好。”老师依然笑着,他的笑显现出脸上全部的皱纹,好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑,不过,在老师的带动下,我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学,你就有可能考个音乐学院什么的,等你考上了,可别忘了我,也请我吃个饭啥的,不介意,啊。”老师的话让我们小的前仰后合。
就这样,一节音乐课在欢声笑语中度过,我们也喜欢上了这个“小丑”。
我最爱的老师作文7
我一共上了六年的小学,现在正好是第六年了,我也是已经一年一年地上到了小学的最后一年:六年级。当然,不管是哪位同学,我认为都应该有自己心里觉得印象比较深的某位老师吧,肯定的,我也不可能会例外。我也有印象比较深老师,她无非就是不离不弃地陪伴了我整整三年的吴昀吴老师。
吴老师是我们四年级时侯的班主任,也是第五年和第六年的班主任。她那时也是教我们语文的,所以也一共教了整整三年的语文。吴老师每次上课讲课文时都是讲得津津有味的,我们同学坐在下面,听得也都是津津有味的,仿佛把我带到了另一个美轮美奂的世界,非常得引人入胜。就这样,一节又一节平淡但又有趣的语文课一上就上了三年。吴老师讲课讲得认真,我们听得当然也认真,所以彼此双方都很快乐,我们学起来会很轻松,老师教起来也会更加轻松。
吴老师说我们和她算是非常有缘分的吧,毕竟是相处了三年了的“老朋友”了嘛,哈哈哈。
真想一直和吴老师相处下去啊,因为,我真的很喜欢吴昀老师,真的。
我最爱的老师作文8
什么样的老师才是大家喜欢的呢?
和蔼可亲、平易近人、教学有方的老师?当然喜欢了。我最爱的廖老师就是这样的老师。廖老师是我们403班的数学老师。
廖老师平时态度和蔼,让我们感觉很亲切,老师就像我们的朋友一样,和这样的老师在一起让我们觉得很轻松,很自在。在这样轻松的环境中我们能够更轻松的学习。
廖老师不反和蔼可亲,而且平易近人,他对待我们很热情,不会端着老师的架子,让我们觉得不可亲近,我们经常和廖老师一起说说笑笑,他的情绪感染者我们每一个人。让我们每天都是在开心的气氛中学习。
这样的老师在课堂上的教学得到了同学们和家长们的一致好评,廖老师不会轻易批评人。即使批评人,也不会让我们心里难受,让我们容易接受和改正错误。他教给我们了丰富知识。
这样的老师谁不喜欢呢?我们在他的带领下轻松地学习。
我最爱的老师作文9
许老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我们需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不忘初心,你一定能行的!”当我们受到表扬时,老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”当我们做错事被批评的时候,老师又会向我们投来严厉的目光,这下又好像说:“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴,教我们敬老爱幼、团结友爱,互相帮助,这都是许老师用心说出来的,她真是个好老师 。许老师在课堂上很严肃,但又是非常关心我们的。有一次,有位同学上课时被一道题给难住了,怎么也做不出来,许老师就用严厉的目光看了看那位同学,还“凶凶”地说:“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕,心想:“糟糕了,这下又要挨骂了。”可没有想到的是,他到了办公室之后,许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目,那位同学也很专心地听,在许老师的细心辅导下,不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多,许老师严厉中带着慈祥,使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师!
我最爱的老师作文10
看着明亮的教室,听着朗朗读书声,这就是我们的学校——光明小学。我为能成为她的一员而自豪。在我爱的学校里有一位我最爱的老师她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的傅老师。
傅老师她身材很好,像个模特似的,穿什么衣服都很美,她站在讲台上,总是那么神采飞扬,当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。傅老师还有一双会说话的眼睛,上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力认真听讲。当我们取得成绩的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。
我心目中的好老师傅老师。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……
我最爱的老师作文11
瞧,一头精致齐耳的短发,洁净的脸庞,眼睛里永远闪着慈祥的光,温婉尔雅,朝教室走来的'正是我的班主任老师——吴老师。
上课时,无论任何时候,她都能精神抖擞,用她广博的知识浇灌着我们。有时一个人演着独角戏,有时和某位同学唱着双簧。不管她用哪种方式,我们总是被她深深地吸引着,如痴如醉。就像那一幕幕好看的电影,不希望有结束。
下课了,她的身边总绕着一群“小蜜蜂”,嗡嗡的说长话短,她好像一块强有力的大磁石,我们这些同学一直粘着她。偶尔,吴老师会假装嗔怪地撵我们,却只能让我们粘得更紧。
以前,我的字写得很马虎,吴老师想着办法训练我。黑板上的“日积月累”吴老师让我写,这样我就有了责任感,板书在全班同学面前一定要写好。渐渐地,我的字有了变化,均匀了,有了棱角。吴老师会投来赞许的目光,激励我更加进步。
吴老师就是那样一个有魅力,慈爱的好老师。她是一颗闪烁的启明星,一直指引着我成长的道路。吴老师,我想说声:“我爱您!”
我最爱的老师作文12
我最喜欢朱老师,她是我们的语文老师。她长着一双迷人的眼睛,笑起来甜甜的,两个小酒窝嵌在她红扑扑的脸上,十分可爱。可是由于经常讲课,她的嗓子有些沙哑,真让我心疼。
朱老师很严厉!她刚教我的时候,我的坏毛病可不少:上课时交头接耳、做小动作、说悄悄话……可是每次有逃不过朱老师严厉的目光。这时,朱老师就严厉地批评我、教育我。在朱老师地帮助下,我渐渐地改掉了这些坏毛病。
朱老师很认真!我是一个粗心马虎的小男孩,多字、少字、造字、写错字……有好多次竟然混过了爸爸的眼睛,可是到了朱老师那儿就混不过去了。朱老师总是认真地辅导我,帮我纠正错别字。有时我记不住字形,朱老师还自编了许多字谜、儿歌帮助我记忆。在朱老师地耐心帮助下,错别字渐渐离开了我。
朱老师很细心!每当朱老师教我们一些常识性的知识时,她就会把一些相关资料放到班级博客上,供我们阅读参考。记得有一次的单元练习,是关于城市别称的,朱老师找来羊城、冰城、泉城……城市的别称资料。让我们学到了很多书本中没有的知识,也大大拓宽了我们的视野。
在朱老师的细心呵护下,我们三(8)班的“小树苗”们在“知识”的花园中茁壮成长!朱老师我最喜欢她!
我最爱的老师作文13
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是人生中不缺少的侣伴。我们那认真、温柔的王老师就像一本精彩绝伦的书。
在上课的时候,教师像一本《教材全解》。她把课本上所有的知识都传授给了我,什么事都跟我们一起分享。有什么不会的,她都会细细地讲解,对答如流。
下课了,老师是一本《安全教育》。同学们伴随着下课铃声冲出教室。她总是温柔地提醒我们:“大家要小心,不要你推我挤,小心挤着手,要注意安全!”
作文课上,老师是一本《写作方法指导》。每节作文课,老师都会给我们举例子,告诉我们怎样才能写得通顺、流利,怎样才能写得栩栩如生。每一篇发到到博客上的,老师都给我们修改、评论、得小红花……老师不管有多忙,这些事情都不会给落下。
老师,您是我最爱的一本书,这本书是无法复制的。这本书里面的知识,让我永远都受益匪浅。
我最爱的老师作文14
“同学们,不要心不在焉!”听,诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音,循循善诱,不紧不慢,恰似一缕温柔的清烟,慢慢地沁人心脾……
插柳之恩,怎能忘怀。新的学期,我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电,渐渐有了一些心里话。
你看,那忙碌的身影,好像流水一般,那温和的面孔,让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时,您瞪大眼睛,张大了嘴,一五一十不厌其烦地说着,生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着,好像在鼓励我。您的脸涨得通红,好像一个大柿子。您汗流浃背,毫不在乎,那双手像螺旋桨似的不停比划着,直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴,像机器似的不停运转,直到口干舌燥,直到我点头说是。
啊,俞老师,您是伟大的阳光雨露,我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我,滋润着我,您的勇往直前的信心,给了力量,让我懂得“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,助人为乐是快乐之本,是幸福的摇钱树,也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话:“俞老师,我们大家都爱你!”
我最爱的老师作文15
同学们,你们有最喜欢的老师吗?我有一个最爱的老师是教我们数学的李老师!
你老师有一双亮晶晶的眼睛,像两颗大大的葡萄,高鼻梁,一张能说会道的嘴巴。
老师有“两双眼睛”,因为,有一次,我上课在讲小话,老师在写字,老师写完后,说:“谁在讲话啦!”我不敢讲,老师便把我叫在讲台上听课,我的数学老师还真有两双眼睛呀!
老师开心时,像一朵绽开的花儿,比如:有一次,老师去拿东西,我们全班同学都坐好了,像一棵棵笔直的小树,而且,没一个人讲话呢!老师来的时候,露出了欣慰的笑容。
老师生气时,像只母老虎,要把我们吃掉是的,比如:有一次,老师让我们早读,我们一个个无精打采,说话有气无力,又拖音,老师就生气!
老师很有耐心,有一次,我有一题没听懂,老师给我讲了很多遍,老师儿子的班主任给老师打电话,要她去接她儿子,老师说:“好的”,他直到我听懂,才去接她儿子的。
这就是我喜爱的老师!
我最爱的老师作文视频
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