好心好意带孩子出去玩,到头来孩子还厌烦你,其实不能怪孩子……

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昨天,陪闺女去了游乐场玩。因为国庆假期只有最后一天能好好陪她,所以给她多玩了几个项目。

在闺女玩划船时,一同玩耍的还有另外一个小哥哥,看样子也就五岁左右。

闺女先下的水,划了几圈了小哥哥才下水。可能是第一次玩划船的项目,小家伙有点紧张,不知道怎么摇船。

站在旁边的那个阿姨,不知道是奶奶还是姥姥,或许都不是,见到小男孩不知所措时,着急直喊,叫小男孩快点划船。还指责小男孩笨,别人都会就他不会,然后让他看看我家闺女怎么划,叫他学学。

可能是被责骂冲昏了头,小男孩依然无动于衷,眼巴巴地看着船只就是不肯操作。那位阿姨骂起来更凶了,说小男孩就是笨,还胆小怕死,做什么都不会,净会浪费钱。



小男孩始终一言不发,就定定地坐在船上,任由别人骂他。

骂了好一会,我闺女划船到我身边,说她不想玩了。花了十块钱,大概玩了十分钟,我本来就想让她体验一下这个划船项目而已,没曾想过要她玩多久。

既然她不想玩了,我只能叫工作人员把她接上来。在给她穿鞋子的时候,闺女和我抱怨说刚才那个阿姨好大声,都吓到她了,还说那个哥哥肯定也被吓坏了……

孩子果然是孩子,对大人的言语都异常敏感。其实,我闺女也是第一次玩这个划船项目,以前她想玩我觉得她太小了,怕她进去了害怕,又不给大人陪着,所以一直没有给她玩。

昨天看到水也比较浅,加上小家伙想玩的念头比较强烈,于是我确认了她敢一个人下水之后,我才想让她试一试,就当是一次体验,如果不想玩就算了,也不心疼钱。

抱着这样的心态,我才让闺女下的水。刚开始小家伙也是小心翼翼的,当工作人员把她抱进船里时,她有点紧张地看着我,也没有摇船。

我看到她敢上船了,给她竖了个大拇指,说她很勇敢,棒棒的!然后鼓励她摇船,往前摇碰到壁了,她不知道怎么后退,我又叫她往相反的方向摇船,反复试了几次,小家伙终于学会了自己摇船了,而且越摇越开心。



最开始的那份紧张也慢慢褪去了,玩着玩着,只顾着享受了,还让我给她拍照,她说要发给老家的姐姐看她摇船的样子。

结合闺女的表现,我觉得那个小哥哥刚下水的反应其实是正常的,他之所以一直不敢动手尝试,很可能就像我闺女说的,被吓坏了。

如果那位阿姨不是一味地责骂孩子,而是变一种方式来鼓励孩子,孩子十有八九不会无动于衷。

在陪孩子玩的时候,如果我们总是喜欢指手画脚孩子的一举一动,孩子玩的兴趣就已经被我们破坏了,玩起来也会非常不自在。

前些日子,我带闺女在家附近的一个广场玩沙子,有个妈妈就一直指挥着自己的女儿要按照她说的去做。

刚开始看到孩子一点点地铲沙子倒进可以旋转的器具里,妈妈就叫孩子拿铲子铲沙子放进小桶里,然后再倒进器具里,说那样更好玩,孩子照做了。



后来孩子用手在沙里挖坑,想埋一个玩具进去,妈妈又觉得用手太慢,叫孩子用铲子铲会更加快。

孩子没有立即按照妈妈说的去做,妈妈马上塞了个铲子给孩子,还用铲子打了一下孩子的手,说孩子怎么那么不听话。

后来孩子用碗来装沙子,用手抓沙子放进碗里,妈妈又觉得孩子那样做效率太低,应该直接用碗去舀沙子更加快。

这次孩子就不愿意听妈妈的,和妈妈说她就想用手来。妈妈依然坚持自己的见解,说那样会很慢。

孩子不理妈妈,还在用手抓沙子,妈妈后来受不了直接威胁孩子说,下次不带她出来玩了,一点都不听话。

说实话,我以前也用同样的方式去教过闺女,可每次我想让她按照我说的去做时,闺女第一时间就反抗我,还总说她就喜欢她做的那样。

后来看书多了,我才意识到了自己的问题,于是不再干涉她的想法。

现在,不管是在家里还是在外面,只要她安全,不影响他人,不管她怎么玩,我顶多提个建议,她不听我也就不多嘴了,任她玩。



其实,很多时候孩子的玩法并没有错,因为他的经验就那么一点,他需要一点一点去 探索 ,一点一点去尝试才有可能做得像我们想的那样。错就错在我们总是习惯了用大人的眼光去评判孩子,还自以为是地用大人的经验去干涉孩子。

尤其是当孩子玩得正嗨乐在其中的时候,我们非要改变孩子的模式让他来听我们的话,孩子会非常非常的反感,当然也不会听我们的话。

看到孩子不听话了,我们就气不打一处来了,觉得钱是自己出的,孩子一点面子都不给我们,所谓的威信也荡然无存了,于是只能变本加厉去威胁孩子,非要他听我们的话为止。

这样的大人相信没有一个孩子会喜欢,这就是为什么你好心好意带孩子出去玩,孩子到头来还讨厌你的原因。你压根就没有尊重过孩子,嘴上说是带孩子出去玩,事实上一直在掌控着孩子。

真正懂得陪伴孩子的父母,应该做到以下几点:

1.陪孩子玩,首先要学会尊重孩子。 爱玩是孩子的天性,怎么玩是孩子的权利。

孩子有孩子的独立想法,只要不涉及原则问题,我们都应该尊重孩子的意愿,而不是凡事让孩子按照我们的需求来操作。

孩子的成长,有很多的经验来自于玩耍和 探索 的过程中,包括认知的提升。

大人干涉太多,孩子自我 探索 的经历自然就少,本来可以获得成长的机会很可能也被大人的自以为是给抹杀了。

尊重孩子,不仅可以给孩子提供可以自由玩耍自由 探索 学习的机会,更是放飞了孩子的天性及思想,对孩子本身的成长就起到了积极促进的作用。

2.陪孩子玩,要以孩子为主角,而不是让孩子以我们的意志为主。

玩耍,本来就是孩子的事。我们重在陪伴,那些属于孩子的主战场,别把它变成大人的主战场。
毕竟,带孩子出来玩,快乐才是最重要的。



然后,如果孩子乐意,我们可以参与到孩子的玩耍过程中,但具体怎么玩还是多听孩子的。

我陪我闺女拼积木的时候,她说怎么拼我就怎么来,基本上都按她的意思去做,她说拼个圆形的幼儿园,我绝不会改变她的想法非要拼个方的幼儿园,玩的过程中我只是配角。

等积木拼好了,哪怕对拼出来的结果并不是很满意,但也是孩子自己选择的后果,我可以安慰她,或者和她一起拆掉积木重新拼一个。

这个过程就很有意义,你不仅能见证到孩子成长的点滴,还能和孩子一起面对选择的结果。

3.允许孩子瞎玩。 玩耍本来就是一件十分自由的事,只要安全,孩子怎么发挥自己的能力那是孩子的事。

允许孩子随意折腾的好处就是,孩子的想法不受太多的禁锢,可以自由发挥自己的想象力去做一些事,还能培养孩子的创新思维。

一个孩子,如果凡事只能中规中矩地去做,不能有一点独特的想法,孩子的个性也就被消磨殆尽了,长大后容易随波逐流,遇事难以有自己的见解和想法。

而如果一个孩子从小被允许与众不同,允许发展自己的个性,这个孩子的发散思维与创新思维就会得到很好的呵护。不管做任何事,都会有他自己的想法,而且自信满满,大胆勇敢,长大后往往会比一般人要优秀得多。

孩子的成长需要我们的指点,但不需要我们的指指点点。陪孩子玩也一样,我们最该做的就是保护孩子的安全,至于怎么玩尽量让孩子自己去做主吧!




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